Схема №2 нечем не отличается от схемы №1, диод параллельный конденсатору ничего не делает, схему №2 применяют для трансформатора со средней точкой для двухполупериодных выпрямителей. Сравнение мостовой схемы на кремниевых диодах с ёмкостью 820 мкФ и полупериодной схемы с диодами Шоттки и ёмкостью 2200 мкФ - некорректное. А теперь по порядку: Частота выпрямленного напряжения: Для двухполупериодных схем fв=2*fсети=2*50=100 Гц; Для полупериодной fв=fсети=50 Гц. Период выпрямления: Tв=1/fв. Постоянная времени разряда конденсатора τ=Rн*C; Где: C - ёмкость конденсатора; Rн - сопротивление нагрузки; Rн=Uн/Iн (напряжение и ток нагрузки). Максимальное амплитудное напряжение подведённое к конденсатору: Uc max=U тр ампл - ∆Uд (полупериодная схема); Uc max=U тр ампл - 2*∆Uд; Где: U тр ампл - амплитудное значение напряжения на выводах трансформатора; ∆Uд - прямое падение напряжения на диоде. Зависимость напряжения на выводах конденсатора от времени разряда: Uc(t)=Uc max*e^(-t/τ); Или: Uc(t)=Uc max*e^(-t/(Rн*C)); Или: Uc(t)=Uc max*e^(-t*Iн/(Uн*С)). Принимаем, что конденсатор будет разряжаться за время, равное периоду, поэтому: t=Tв=1/fв. Отсюда получаем минимальное значение напряжения на конденсаторе: Uc min=Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв)). Коэффициент пульсаций напряжения: kп=1-(Uc min/Uc max); Отсюда: kп=1-(Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв))/Uc max); kп=1-e^(-Iн/(Uн*С*fв)). Средние значение напряжения на выходе: Uср=(Uc max+Uc min)/2; Uср=0.5*(Uc max+Uc min); Отсюда: Uср=0.5*(Uc max+Uc max*e^(-Iн/(Uн*С*fв))); Uср=Uc max*0.5*(1+e^(-Iн/(Uн*С*fв))); Или: Uср=0.5*(Uc max+Uc max*(1-kп)); Uср=Uc max*0.5*(2-kп);

Дмитрий Компанец, вот плохо, что у вас нет осциллографа! Иначе вы бы сразу увидели, что вторая схема - никакой не умножитель, и второй диод, включенный катодом к катоду первого диода, совершенно ничего не добавляет - отрицательная полуволна по прежнему будет обрезана! Так что такая схема включения - никакой не полумост. Вот если бы трансформатор был со средней точкой, являющейся общим проводом (минусом), а диоды анодами были подключены к крайним выводам полуобмоток - тогда другое дело, был бы полумост, и работали бы обе полуволны. Для того, чтобы понять несостоятельность вашего утверждения по поводу второй схемы - возьмите листик, ручку, и нарисуйте путь прохождения тока через диоды и конденсатор - от одного конца обмотки ко второму. Ведь не может же ток выходить из одного конца и возвращаться в него же - цепь должна быть замкнута! А на пути ко второму концу стоит первый диод в обратном направлении! (Хотя, если бы его не было, получилось бы вообще КЗ!) Ну элементарно же, Ватсон! ;) И никаких парадоксов!

А теперь- ещё один эксперимент. В схеме с двумя диодами- отключите тот, что параллельно конденсатору, и покажите ЛЮБЫЕ изменения хоть в напряжениях, хоть в токах в остальной части цепи. Умножитель, в котором лишняя деталь, и который НИЧЕГО не умножает и даже не изменяет- ни ток, ни напряжение, ни мощность. Браво!

куда катится мир... дилетанты возомнили себя учителями.

Вторая схема,никак не умножитель. Это однополупериодный выпрямитель,и второй диод полезен только для индукционной нагрузке:реле,электромагниты. В чисто активной нагрузке,второй диод никак не проявляется.

Чеееее? Умножитель? Где вы его видите у себя на схеме? Чего только не предложит Ютуб для просмотра XD

Последняя схема это коротыш. А все остальное не парадокс, а фуфайка в ухо.

В последней схеме не хватает одной, самой важной детали - Предохранителя )))))

Я люблю такие темы, но на частоте от 300 КГц, а на 50 Гц - пойдет дым, первые полсекунды будет положительный меандр до 1,1 В для кремния и 0,45 В - для Шоттки

Первая схема - классический однополупериодный выпрямитель Вторая , применяется на выходе сварочных инверторов и работает с индуктивностью силовых проводов идущих к электродам. Третья , это вовсе не выпрямитель. Может конечно работать и как двухполупериодный ограничитель. Но широко применяется в приёмниках , передатчиках и трансиверах , как кольцевой диодный модулятор.

Автор видимо не в курсе что такое амплитудное, действующие, среднеквадратичное и пиковое зеачение напряжения и тока.. для него все одно...

И НА ЭТОТ МАРАЗМ ПОДПИСАНО БОЛЕЕ СТА ТЫСЯЧ. МНЕ ИХ ЖАЛЬ. В ДРУГОМ ВИДОСЕ РАЗБЕРИ ВЕЛОСИПЕД. ПОЧЕМУ У НЕГО КОЛЁСА КРУГЛЫЕ.

Купи осциллограф или к названию делай примечание "видео для домохозяек"

Автор, не вводи в заблуждение людей, прежде чем кому-то объяснять прочитай повнимательнее какую ни будь книгу типа «Основы электротехники» и купи осциллограф увидишь все наглядно. Во второй схеме график будет такой же как и в первой, в третей схеме сгорят нах… диоды а потом скорее всего и трансформатор.

А ты включи свою аля карусель, только транс возьми по мощнее и диоды побольше. похохочем вместе. А если серьезно, физику нужно было учить в школе, теперь позно...

Мне интересно как можно утверждать что что-то не объясняется в классической литературе по радиоэлектронике если сам ее никогда не читал? (ну или был настолько туп что нефига не понял из того что прочитал)

По загадке в конце: на выходе будет, условно говоря, нулевой потенциал, т. к. мост при таком включении замыкает обмотки накоротко в обоих полупериодах. Кстати, в Вашем т. н. полумосте второй диод точно также бесполезен, т. к. вывод трансформатора с отрицательным потенциалом отключен от схемы первым диодом. Под полумост должен быть средний отвод вторичной обмотки трансформатора. А схемы с одним выпрямительным диодом сейчас используются в импульсных источниках питания, высокая частота работы которых позволяет применять фильтрующие ёмкости относительно небольшого номинала.

Вот именно так выглядят современные дикари...

Когда в школе учился в коридоре, а сейчас всех учит

Чему умному учит этот спец? Дураков пока у нас хватает, и плодятся они намного быстрей чем умные. Потому как умных задрачивают такие вот спецы. Сей разумное.

Разве на правой картинке не хватает вывода от средней точки вторичной обмотки трансформатора?

На выходе будет напряжение равное падению на двух диодах, до того как они выйдут из строя

ответ на вопрс в конце видео - я так подключил большие диоды и воткнул в розетку. Счетчик перестал считать . И теперь я пользуюсь бесплатной энергией. Спасибо автору за подсказку.

Это когда чабан нашел диод и думает что открыл мир.

Где то у меня завалялся полумост найду и застрелюсь

кто его сюда впустил. у меня чуть моск не взорвался. афтора срочно на переатестацию.

Понял одно, что я только запутался. Ну и нафиг, пойду куплю готовое зарядное устройство.

Для того чтобы получить схему удвоителя - надо прямой ( не замыкающий) черненький ( закрашенный) диод заменить на конденсатор. Вот тогда получится однополупериодная с удвоением .

какая жутка чушь, не смог досмотреть. updated: чуть не забыл заслуженный диз.

Почему я досмотрел до конца эту х..ню? Щас еще и лайк поставлю..(

Смое дикое, что какой нибудь пацаненок проверит третью схему и получит большие неприятности и хорошо если не пожар.

Че меньше, у нас, знаний об окружающем мире - тем больше в нём МАГИИ и ВОЛШЕБСТВА!!!

ну нельзя такие видио выкладывать- для автора стыдно, а для смотрящих вредно.

Автору рекомендую почитать, таки, учебник физики. Желательно начинать со школьной программы.

Дмитрий , а что измеряет ваш вольтметр ? Амплитуду или действующее значение ?

добрый день.подскажите как с 18 вольт аккума получить на выходе 14 вольт..нужна помощь в запуске авто в морозы..очень хочется использовать 18 вольтовые аккумулятры..спасибо за быстрый ответ.

Загадка (или как назвал автор парадокс, хи-хи )лишь для тех кто не учил электротехнику. Дальше смотреть не интересно.....

Сравнение не совсем корректное. На "ромбике" емкость в разы меньше. Ток действительно будет ходить по кругу, правда недолго. 😂

досмотрел до фразы "так как концендатор рассчитан на постоянное напряжение - будем измерять уже постонянное". Поржал. решил не продолжать

парадокс тут только в том, что вы умеете пользоваться мультиметром.

хм... думаю что такая комбинация диодов почти моментально бахнут... ибо они в неправильной конфигурации / расположении

Амплитудное значение напряжения измеряют осциллографом, а вольтметр показывает эффективное значение. Если вам надо перевести амплитудное в эффективное это очень просто. Пример: ампл =10 в, надо умножить на 0,707 = 7,07в.

уровень сельского учителя квантовой механики.

Последнюю схему с вопросом надо без трансформатора , для наглядности , включить прямо в сеть. Ребятишки не делайте такого, пусть господин учитель это продемонстрирует.

на выходе схемы 3 - будет 0 . Но он будет не долго , трансформатор сгорит ибо его обмотки закорочены диодами.

Прежде чем кого-то учить, выучи сам электротехнику!

Варкалось. Хливкие шорьки пырялись по наве. И хрюкотали ЗЕлюки как мюмзики в мове!!!! Л. Кэррол. Алиса в стране чудес.

А теперь господа прохессоры, ответьте двоечнику, делаю самодельный умножитель на кондеях из телеков старых, зелёненькие такие, вродь какК15-4 30кВ 4.7пф. высоковольтные столбы набираю сам из последовательно спаянных 14007(1000В 1А). Если генератор на двух 6п45с вторичка-4 катушки строчника подключены последовательно (36тыс Вольт должно на выходе быть) я не мало по напряжению расчитал столбы диодные и выдержат ли к15-4 тапряжения в 160 000 вольт. Или тут как то иначе считается?

И кухарка может управлять страной.

9.2 примерно=10, это как? Дальше смотреть не стал. З.Ы. Ютуб, за что ты со мной так?

- "Диод заряжает конденсатор...", - дружбанище, иди улицы подметай.

Как на схеме №2 будет заряжаться конденсатор если при обратной полуволне и на аноде и катоде диода подключенного параллельно конденсатору будет + с разницей номинала на падение напряжения на диоде 0,7В?

Вы наверное в школе физику прогуливали, я уже не говорю про институт. Поэтому для вас это кажется волшебством.

В первую очередь пульсации вредны трансформатору,поскольку появляется постоянная составляющая тока в обмотках! Есть даже такой тест для блоков питания УНЧ-работа на частоте 25 герц при максимальной мощности.Ну а на последней картинке будет 0 на выходе и КЗ трансформатора..Эффект сбалансированного моста.

ЕСЛИ -МОЩНОСТЬ ?-ТОГДА ЭТО ПЕРПЕТУМ МОБИЛ.

В схеме №2 второй диод нужен, если нагрузка индуктивная, им замыкается выброс индукционного напряжения, что приводит к лучшему сглаживанию выходного напряжения.

Я правильно понял итог 100Гц и синхронник будет вращаться 6000 тысяч?

? - получим, в лучшем случае, перегретый трансформатор. А то и пробитые диоды, которые будут каждые пол периода устраивать КЗ.

Второй добавленный диод, доказал что вы далеки от простых знаний в электроники.

Ребята, а кому вы объясняете, у него один ответ, "я так считаю".

Чуть больше вольта на выходе,паленые диоды и дохлый трансформатор ))))

Да уж!!! Есть же буквари , почему бы непочитать то?

И тем не менее у Дмитрия все получается

Я автора зову Димка рожденний стоя

Автор, учи физику и работу полупроводников (учебник за 8й класс). Включи логику. А потом пытайся записывать ролики с "опытами". А по хорошему удаляй ролик. Не вводи в заблуждение молодые умы. Которые потом в школе 2йки получают из-за таких "кандидатов наук" как ты. Диза!

Напряжение не в точке, а между точками! Напряжение это разность потенциалов!

Мама с папой тебя не хотели ты случайно получился.

ВЫПРЯДОКС ПАРАМИТЕЛЯ - Смолы горячей от духа Вальтера Шоттки!

Автор физику в школе прогуливал и математику.

Димон, кончай народу мозгИ пудрить. Сначала измерял переменку после диода, а потом постоянку после кондёра. Дальше и смотреть не хочу. Скучно от безделья? Пойди забор покрась.Том Сойер тебя заждался.

Дима такой классный сказочник😂😂 сам придумал сам рассказал сам поверил😂

"Мост для пяти фаз" - это шедевр :)))))))))))))

В сети 220в -это рабочее напряжение, а амплитудное 330в- вся разгадка.

Что за чушь? С "белого" диода ничего не будет в таком включении (7:37), потому как ток течет по замкнутой цепи, а "черный" диод в этот момент времени цепь разомкнет! И это не умножитель напряжения! Для умножителя нужны конденсаторы и "плечи" умножения. Автор походу сам в электронике не разобрался, если выкладывает такую дичь, после которой новички ещё больше запутаются. Полумост работает как двухполупериодный выпрямитель только при наличии отвода от средней точки вторичной обмотки трансформатора!

на второй схеме диод в параллель конденсатору ставят только если между диодом и конденсатором поставить дроссель, он накопит энергию, и когда первый диод закроется, накопленную энергию через второй диод отдаст конденсатору, т.е. сглаживающий фильтр.. мощности не добавит, и тут лучше осциллограф подключить. Второй момент, мостовая схема выдает напряжение в любой момент через два диода моста, в отличие от полупериодной, где через один диод, естественно падение на 2-х диодах больше, но в мостовой два полупериода, а не один и мощности больше, почти в 2 раза, за минусом падения на втором диоде мостовой схемы... а еще делают схемы на полевиках вместо диодов, на них падение мало

На выходе из "карусели" ничего не будет, и не долго, потому что эта конструкция сварится и бахнет

мягко говоря, редкостный дилетант)))

идиотизм в чистом виде, 100 тыщ просмотров , каждый зарабатывает как может.

Формулы в виде конденсатора, где ты учился я буду туда посылать врагов, чтобы они с ума сошли.

Во дурдом! Последняя схема - *принципиальная схема настольного фейерверка"

Мне понравился видос))

Критиканам: снимайте лучше, и вас будут смотреть, даже монетизация попрет. Только будьте любезны, кроме блистания своей гениальностью озаботтесь простотой изложения. Так, чтобы обычный пятиклассник все сразу схватывал. Или вы будете утверждать, что эти знания доступны только дарованиям? Что, неохота снимать?

Единственный канал, который нормально смотреть только со скоростью 1,5-1,75

отличный троллинг ютубсообщества. Тизер назвается - куча просмотров, куча срача в комментах = отличная монетизация ютуб ролика. Ждем видео о бескислородной меди и прочих аудио бреднях))))

Внимательное чтение учебников (даже школьного учебника физики) может избавить от желания "удивлять гуру".

кому объясняет обычная классика и что здесь необычного

Спасибо людям за комментарии,сначала чуть не купился,лень голову включать,думаю зашибись,я этого не знал. Начиная со второй схемы всё ложь и графики☝️😳

Обращение ко всем, кто в теме: в интерфейсе просмотра есть многоточие, через которое можно сделать обращение о введении в заблуждение, чтобы этот позор убрать.

да зачем все это не пойму практикуй больше блоков питания и их работу и осциллограф возьми

Удалите это видео! В нем много ошибок.

Дядя на первом же рисунке запутал сам себя, изобразив амплитуду только одного из выводов вторичной обмотки относительно нулевого потенциала, и относительно него же начав свои измышления. Но при этом напряжение, естественно, снимал и измерял на концах обмотки.

Есть такое слово - ДУРОСТЬ, так вот этим автор и замается. На четвёртой минуте ролика просмотр закончен, нет терпения ересь смотреть.

Боже, какой бред, зачем такое выкладывать когда знаний в радиоэектронике не каких!

Хорошо играться, почитай основы электромеханики, желательно брать учебники более раннего издания, мути меньше,... И те опыты что тут ты вытворяешь, покажутся детской шалостью.

скажите, а в чём, на самом деле, недостаток однополупериодного выпрямителя в первой схеме?

до одного места эти фокусы - с импульсами надо разбараться с помощью осцилографа

Люди , я считаю надо отписываться от этого канала , большая часть видео это тупо балабольство и плагиат , как я понимаю канал будет только деградировать .

Жму руку,а недовольные...Идите в попку

Досрочный ответ! При включении последней схемы появится волшебный сизый дымок, который содержится во всех радиоэлементах! Вот только откуда он появится: из диодов, которые закорачивают трансформатор, или из самого трансформатора, закороченного диодами? Вторая схема (17 минута) мне не совсем понятна. Половинка периода напряжения пропускает верхний "черный" диод, но откуда берется вторая половинка? Вертикальный "белый" диод пропускает ток снизу вверх, получаем падение напряжения на закрытом верхнем диоде, но на самом "белом" диоде будет падение напряжения 0,6 В (для кремния). Это если нет конденсатора, если его поставить, то "белый" диод будет заперт большим напряжением заряженного конденсатора. График, напряжения, нарисованный под схемой не будет иметь равных "черных" и "белых" полуволн. "Белая" полуволна будет практически около нуля.

После 100000 подписчиков он не часто читает комментарии и пропало большинство старых подписчиков которые на протяжении многих лет были с ним