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PHEDO遛哲學-現象學系列:梅洛龐蒂(二)[附中文字幕]

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台灣高中哲學教育推廣學會Phedo

台灣高中哲學教育推廣學會Phedo

4 жыл бұрын

#PHEDO遛哲學 2.0--- #現象學 系列短講 #梅洛龐蒂
主講:#紀金慶(臺灣師範大學通識教育中心兼任助理教授)
現象學系列,是Phedo-台灣高中哲學教育推廣學會在六月推出的免費哲學課程,我們在每周六下午兩點會為各位更新。我們的規畫是十二週的教學,依序以胡賽爾、海德格、梅洛龐蒂為主線講述現象學的基本精神。
現象學是理解現代歐陸哲學的起點,無論你想理解詮釋學、存在主義、後現代思潮,都可能在這裡找到一個領會理論的切口。設計這個線上課程的動機,就是希望能用最俐落的方式,讓更多對哲學有興趣的朋友,用最省力的方式消化現象學的基本精神與沿革發展。
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Пікірлер: 11
@timothyted5013
@timothyted5013 3 ай бұрын
老師講解得非常好 很生動形象 很喜歡!!增廣見聞 深入理解 謝謝老師
@del1320
@del1320 3 жыл бұрын
謝謝老師! 很有啓發的解說!
@user-es8nu3hy6f
@user-es8nu3hy6f 5 ай бұрын
真讓人感動的解說!
@Liheini
@Liheini 2 жыл бұрын
谢谢老师🙏
@akarijiang9191
@akarijiang9191 3 жыл бұрын
謝謝
@akaiwon6594
@akaiwon6594 3 ай бұрын
但是現代藝術跟科學一樣,都朝著量化的方向走去耶,主動把事物的外型剝去,留下抽象的幾何的本質,這也是現代藝術如此難以理解的原因,因為我們容易從傳統的繪畫中重新生成意義,因為傳統繪畫貼近真實生活,但是很難從一堆幾何線條中生成意義,因為抽象和幾何並不是我們會直接接觸到的現實。
@zephyra7997
@zephyra7997 2 жыл бұрын
请老师开诠释学系列 ღ( ´・ᴗ・` )比心
@lijacques7337
@lijacques7337 2 жыл бұрын
非常不错
@billing1001
@billing1001 4 жыл бұрын
(1)「當我們說一個作品沒有靈魂的時候」,是「作品」的問題?還是「我們」的問題?還是「我們--作品」之間的「關係」的問題?「判斷者」如何知道? (2)當「真正的藝術作品曲高和寡」的時候,是沒有商業價值?還是會有極高的商業價值?
@user-jc4vt5ly6n
@user-jc4vt5ly6n 3 жыл бұрын
回覆(2)曲高和寡的狀況當然是沒有商業價值, 再來這端看藝術市場的需求,客群分成不同的社會角色,也就是不同的市場價值,不同的社會角色會產生共鳴的藝術作品自然有差異,設想能花錢買一幅幾十,百萬的畫的人,擁有什麼樣的資源和生活環境,更何況 藝術只要與商業扯上邊就不健康了,藝術如何成為商品?藝術要給我們的是一份知覺經驗的共享,我們應該得到的是某種啟發,而不是想要花錢擁有它這個物化的行為。甚至 藝術在對抗的就是消費主義,能夠快速複製販賣的東西,比如說把塞尚的畫印製成馬克杯販賣,藝術家在乎的不是自己作品的商業價值,任何談論作品商業價值的都不是藝術家 而是畫商,真正的藝術不會出現在這個場域,這樣的地方孕育不出真正的藝術,真正的藝術是在日常裡發生的,是無形的,是任何的形式,是一種觀看世界的方式。 然而 想買下這份精神收藏在客廳不是很愚蠢嗎? 談論藝術的商業價值沒有意義,談論藝術的人文價值才有意義。
@user-hb8gc5kp7z
@user-hb8gc5kp7z 4 жыл бұрын
确实看到了平常世界的神秘
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