Часто на занятии ребенок так
увлечен игрушкой, что не реагирует на задания
взрослого.
Включаем игрушку в наши задания -
учим ее “нырять”, “спасаем”, “переплавляем”
на другой берег.
Ребенок включится в обучение азартно и вовлеченно.
Будет показывать как надо проделать то или иное задание.
Напряжение уйдет, а игра продолжится!
🌏 Often in class the child
addicted to a toy that does not respond to tasks
adult.
We include a toy in our tasks -
we teach her to “dive”, “save”, “melt down”
to the other side.
The child will be involved in learning recklessly and involved.
It will show how to do this or that task.
The tension will go away, and the game will continue!
www.nemo.kiev.ua 🌏 Ольга Соболева
🐳
📌