Po co światu EDUKACJA MORSKA? || Niepodręcznik Oceaniczny, odc. 113

  Рет қаралды 66

AkwariumGdynskie

AkwariumGdynskie

Жыл бұрын

Błogosławieństwem i przekleństwem (na raz!) nauk o morzu jest ich interdyscyplinarność.
Środowisko morskie, procesy w nim zachodzące i żyjące weń organizmy, opisują między innymi biologia, chemia, fizyka, geografia, matematyka, historia.
Trudno więc wymagać od systemu edukacji, który składa się ze sztywnych ram przedmiotów szkolnych, by holistycznie uczył o Wszechoceanie. Który notabene nadal nie jest do końca przebadany! Jest XXI wiek i lepiej jako ludzkość poznaliśmy powierzchnię księżyca niż dno oceaniczne.
O tym jak ważne jest środowisko morskie, jak system ocean-atmosfera reguluje klimat i w ogóle życie na Ziemi, opowiadaliśmy po trosze w każdym poprzednim odcinku Niepodręcznika Oceanicznego.
W tym dzisiejszym Grażyna Niedoszytko z Akwarium Gdyńskiego opowiada dlaczego warto wiedzę o morzu zdobywać za pomocą edukacji morskiej nieformalnej, czyli takiej, prowadzonej przez edukatorów i naukowców z ogrodów zoologicznych, centrów nauki, muzeów, instytucji naukowych podczas pikników naukowych, czy dni otwartych.
A czy jest sens prowadzić edukację morską poza murami szkoły?
Zbadaliśmy to!
W roku 2016 postanowiliśmy, chociaż w małym stopniu zbadać czy edukacja morska prowadzona w sposób nieformalny, wpływa pozytywnie na świadomość morską uczniów.
Jest tak. Niezależnie od płci badanych, profilu klasy, do jakiej uczęszczają, czy średniej ocen.
Potwierdzają to nie tylko uczniowie, zapytani w anonimowych ankietach, ale też nauczyciele podczas otwartych rozmów.
Pełen opis badań wraz z wynikami znajdziecie w publikacji pod nazwą "Implementing Ocean Literacy Through the Bond of Informal and Formal Education", w książce "Exemplary Practices in Marine Science Education. A Resource for Practitioners and Researchers". Wydanej w 2018 roku przez Springer.
Ten filmik to kolejny odcinek serii „Niepodręcznik Oceaniczny”, będącej wspólną oddolną inicjatywą Instytutu Oceanologii PAN i Akwarium Gdyńskiego MIR-PIB, realizowana we współpracy z Sopockim Towarzystwem Nauki oraz Today We Have. Celem Niepodręcznika jest zaciekawienie odbiorców tematyką związaną ze środowiskiem morskim, wytłumaczenie podstawowych zjawisk zachodzących w przyrodzie, a także wzbudzenie świadomości morskiej i pokazanie nierozerwalnej więzi pomiędzy każdym z mieszkańców planety Ziemia a Wszechoceanem. Wszystkie dotychczasowe odcinki publikowane są na stronie: oceanliteracy.pl/category/nie...

Пікірлер: 1
@krzaczkowa
@krzaczkowa Жыл бұрын
Hmmm, no w sumie racja. Fajne te Wasze edukacyjne filmiki!
Rekiny z Gdyni || Niepodręcznik Oceaniczny, odc. 118
7:04
AkwariumGdynskie
Рет қаралды 386
Prof. dr hab. Hanna Mazur-Marzec. Biotechnologia morska | SCIENCE CAFE ZDALNIE #13
16:39
Centrum Nauki Experyment w Gdyni
Рет қаралды 211
Looks realistic #tiktok
00:22
Анастасия Тарасова
Рет қаралды 101 МЛН
Вечный ДВИГАТЕЛЬ!⚙️ #shorts
00:27
Гараж 54
Рет қаралды 14 МЛН
Хотите поиграть в такую?😄
00:16
МЯТНАЯ ФАНТА
Рет қаралды 2,3 МЛН
O Dniu Ziemi || Niepodręcznik Oceaniczny, odc 166
5:52
AkwariumGdynskie
Рет қаралды 92
ICHTIOLOGIA I AKWAKULTURA NA UNIWERSYTECIE WARMIŃSKO-MAZURSKIM W OLSZTYNIE
1:02
Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
Рет қаралды 897
Co pływa w strefie przybrzeżnej Bałtyku?
3:21
Stacja Morska UG Hel
Рет қаралды 4,7 М.
W relacji z rekinami  || Niepodręcznik Oceaniczny, odc. 171
6:46
AkwariumGdynskie
Рет қаралды 923
MIKROORGANIZMY w morzach || Niepodręcznik Oceaniczny, odc 160
3:18
Jakie ryby żyją w Bałtyku?
7:57
Stacja Morska UG Hel
Рет қаралды 33 М.
Wpływ Oceanu || Niepodręcznik Oceaniczny odc.184
5:59
AkwariumGdynskie
Рет қаралды 38
Looks realistic #tiktok
00:22
Анастасия Тарасова
Рет қаралды 101 МЛН