Отчасти прав, отчасти. Учить в школе тоже надо, там база знаний. Без нее и двоечник будет потом кое-как по жизни ползти. Но и ботатнить ненужно. нужна золотая середина. Поэтому не двоечники, а троечники и хорошисты часто ценятся и пробиваются по жизни. Но тройка должна быть твердой, а не просто списал и ноль знаний. Тупой умным управлять не сможет, если только дядя пристроит, и то, его там облапошат. Не школа готовит к жизни, а дворы. Дома сидеть не надо целыми днями, больше гулять и общаться.

У подруги была тройка по черчению в школе, сейчас инженером-проектировщиком успешно работает. В школе еще сильна традиция "любимчиков"

Часто у отличников нет цели в жизни. Страх перед рисками. Бизнесмены, если у вас работает плохой исполнитель, то предложите ему руководить, человек если не глуп, научится

Я понял в чем проблема , просто если брать советское время то там бизнес был вприцнипе запрещён законом и в связи с этим все были на исполнительных должностях и в школе учили именно этому , а сейчас время поменялось сейчас можно всем строить бизнес но образование осталось советское , и нужно поменять систему обучения чтобы соответствовать нынешнему времени

Жизнь это как резюме работы, тебе пишут одно,а на самом деле всё по другому

Насчёт этой темы: У отличника энергия исполнения , у двоечников энергия созидания.

Пойду малого хвалить за два в табеле, краса ведь✌️✌️😂

То чувство когда 2023 прошло 10 лет а это до сих пор факт жизни 👻🚀🤘

я так и учился списывал Математику и Физику но хорошо Знал Биологию и Химию

В учебе порой интересно узнавать что то новое.

Так и есть! 😊 Я учился ещё в советское время. У меня в классе был парень который плакал если он получил четвёрку а не пять. В итоге он вы учился на отлично, закончил институт. Работает сейчас в Красное и белое, товар по полкам раскладывает.И таких примеров десятки можно привести....

Спасибо большое за полезную информацию когдато

Мне 55 встретил однокласника, повспоминали... Пол класса пацанов уже нет... Остались только кто на 3 и 4 учился отличники умерли от инфаркта, а двоечники от спирта

Большой респект!

Не согласен. Если ты научился не зубрить, а понимать, то в любой ситуации найдешь вариант. Причём зачастую генеральный вариант.

непонятна философская мысль. Ну двоечник все делает ради того чтобы списать и призвать кого нибудь ему помочь. А в бизнесе он тоже будет возлагать ответственность на своих сотрудинков, типо я незнаю делайте чтобы была прибыль

Верхушка формирует структуру, вот потому такая ситуация. Условия созданы людьми с поверхностным образованием и откровенно бандитским прошлым. Не удивительно что в этой системе побеждают подобные люди

Нормальный дядька)

Здравствуйте,меня зовут Артем,мне 13 лет и я уже думаю о будущем,думаю открыть свой бизнес по всей стране.Смотрю курсы Инвестиции и бизнеса,и мне очень интересно.Да я понимаю,вам может показаться что я хвастаюсь,нет,я не хвастаюсь,я делюсь своими мнениями! Короче, занимайтесь тем чем вам нравится,живите своей жизнью !!!

Тут вопрос в том, что кто-то вывозить на талантах и умениях(троечники) , а кто-то на дисциплине, логично что всё талантом не вывезешь, поскольку зачастую он узкоприкладной, но в жизни без сомнения проще первым

Бомба )) все про меня как по нотам . Вплоть до пророчества о смерти в канаве .))) Прекрасные отличники всегда работали на меня . Дай Бог им здоровья) Но троечник в СССР это не то , что троечник сегодня

Все в десятку ! Кроме как про налоги в России. Пожив в Европе, понимаешь, что наши налоги самые гуманные налоги в мире😅

Если уж кого-то слишком бомбит,, типа мы отличники а вы троечники идите в лес по дрова, то вот вам факты motivation-life.ru/samorazvitiye/366-millionery-bez-obrazovaniya.html миллиардеры без образования, среди них есть те кто даже школу не закончил. Из великих учёных. Циолковский, Альберт Энштейн, Ствиен Хоккинг. Люди не забывайте есть то чему вас учат в школе,, в универе., а есть самобразование, при желании можно многое чего узнать, книг полно.

Средняя школа - это когда урок длиться 45 минут, при этом первую половину урока, называемой "опросом" они вгоняют учеником в пот, в мандрожь, в негативное эмоциональное состояние, в во второй половине урока она поднимет со стула свой жирный зад и как ученица-отличница от тарабанит новый материал, при этом ученике, насквозь взмокшие при всем своем желании к просвещению и желанию выучить урок к завтрашнему дню не могут заставить себя ничего делать как считать муз на потолке и ждать звонка. Они не учат, потому что не способны учить, поэтому тратят время на нравоучение. Например, они проводят контрольные работы, где ученики готовы согласиться, что они презренные ничтожества и зря тратят время. Пре чём это свойственно и дневным отделениям вузов. Другое дело заочное отделение университета: тебе дают задачу, и ты можешь использовать любые книги и человек, сдаст ли экзамен или нет он не зря тратить время, он учиться. Задачи, при этом могут быть довольно сложными. Разве переводчикам запрещают пользоваться словарями или проектировщику любыми книгами? Некоторые презрительно говорят, ну ты, заочник. Мы учились на всех формах и видели и оценивали учащихся, их интеллект на в любых местах, в отличии от некоторых искусственно инкубированных, и мы то знаем. Просто оцените свой интеллект на прочтении в оригинале The Killer Inside Me by Jim Thompson.

Успешность тройшниковЭто обиды и маленькая месть .учителям которые их все время принежали и унижали.

Отличник - не значит, что ты умеешь воспользоваться знаниями. Это видео не про отличников, а зубрил, название видео не раскрывает суть. Сейчас дают такие задания, что тупо зазубрить - не поможет. Двоечники - те люди, которые учебник лишний раз не откроют, а вы говорите, что именно они и "управляют". Задания построены так, чтоб размышлять, выводить формулы, а не пользоваться готовым, учат применять знания на практике. Двоечников тянут те самые отличники, которые "не умеют мыслить". Их (двоечников) принимают на работу, т.к. нужна рабочая сила, карьерный рост их не ждет. Эти люди просто даже понять не могут, что не они "правят над всеми", а над ними управляют. Иногда с такими неучами даже спорить не хочется, так как бесполезно, они не умеют размышлять и делать выводы, ведь только одну схему использует - выкрутиться, избежать чего-то. Без базовых знаний вообще никуда не возьмут. Не несите бред.

Самое показательное, что этим начинают реально хвалиться. Хотя, по факту, перевернули все наоборот, и смешали все в кучу. Двоечники, услышав подобное - внезапно воспряли, отличники - наоборот, осунулись. Что хорошего, если мы сами построили такое общество (еще и героически сравниваем это со школой или универом)? Где - не по правилам, лучше чем по правилам, где лучше получить результат - не своими руками, а "чужими", а потом хвастаться этим, где нужно во время кого-то "подмазать", чем закрыть бизнес или пытаться отстаивать свои права честным способом,) - потому что все равно бесполезно, или ты просто получишь меньше прибыли (а здесь уже вопросы морали и прочего). Там кто-то пишет про цитату Хакамады ("двоечники - энергия созидания, отличники - исполнения"). Мышление, созидание? Да бросьте, у двоечников никогда не было этого (креативный парень, никогда не будет двоечником, двоечник это скорее про "забить болт и мне просто лень"). А вот внутренних рамок, правил и обязанностей у двоечников (по сравнению с теми же отличниками), которые мешают в реальной жизни, - гораздо меньше, а с этим и возможностей больше, и море по колено. И остается гадать, - то ли ругать систему образования, что создает не подготовленных к реальной жизни людей, то ли жизнь не та (и почему-то мне кажется, что второй пункт, чем-то реально пахнет). Одно дело учить финансовой грамотности (чего нет и нужно), другое - давать на лапу и пр. Да, то как все устроено в реальной жизни, изменить сложнее чем образование. Поэтому, образование отдельно (по правилам), жизнь отдельно (по правилам, но чаще без, а когда без - приветствуется и вознаграждается). Поэтому, ум, креатив, мышление, созидание - то что автоматом накидали в видео и создали чуть ли не культ двоечника, здесь ни причем, а вот рамок и правил (иногда навязанных, иногда придуманных самим собой) меньше, жизнь гораздо проще.

у меня в группе есть отличник, который не знает ничего, кроме учёбы. не выходит гулять, мало двигается. весёлая жизнь у него

он говорит о троечниках, у двоечников другая психология

Двоечник и отличник, порой, одинаково умны! Просто, один не хочет получать хорошие оценки, а другой хочет! А так, каждый саморазвивается в жизни! А кому- то, можно, и не учиться, даже! Он, полон, разных идей, как заработать и, так! У кого, руки, хорошо, развиты, тот может и производить руками что- либо!

пиздеж! у нас стране все решается с помощью дядки или тетки и деньги!

Не обманывайте себя, двоечники из моей школы давно спились и на кладбище, а мне только 42

В США врач может считаться успешным человеком, в РФ нет, потому что вся экономика на купи-продай заточена.

ДА ПОТОМУ ЧТО БАРДАК, ВЕЗДЕ ДВОЙНЫЕ СТАНДАРТЫ, В НАУЧНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ КРУГАХ НАДО БЫТЬ ОТЛИЧНИКАМ

3 шники восновном не 2 шники

Я всегда плохо учился в школе и институте. И очень переживал из-за этого, не пофигист. Но у меня другая тема у меня проблемы с вниманием, обусловленные нервозном типом личности (спасибо родителям, которые орали друг на друга всю жизнь). Но самый прикол в том, что я искренне считаю большинство людей тупыми (не в обиду, надо раскрывать тему). Деды и прадеды известные ученые в области генетики, биологии и программирования. Крч, не понимаю людей за их приземленность, если очень просто. Не понимаю зачем нужен карьерный рост, семья, дети. Интересны программирование и создание чего-то типа телеграмма. На самом деле я депрессивный тип личности. Я бы лучше променял свои достоинства на более спокойную жизнь. Уж очень я другой, как будто с другой планеты

Нужно больше маргиналов и рабов

Подскажите как зовут оратора?

Троешники- барыги. Поддерживаете отличников, и мы будем впереди планеты всей за копейки

Да, ещё не всё потеряно.

Не всегда работает его принцип

Смотря какие отличники и двоечники.... если отличник сами по себе отличники, они тоже живут не по правилам, им из школы звонят - прийти в школу получить пятерку! Я знаю отличников, которые занимают восхитительные должности.

Какие то стереотипы! Глупость

Фигня и враньё. Думаешь Двоечник будет указывать Доктору? Нет не будет, это разные Уровни.

Херня. У двоечника совести и чести нет совсем, а отличника они есть и еще чувство долга. Отличник понимает, что другими людьми, тем более грабить их, управлять нельзя. Управлять можно техпроцессами. Потому у нас и общество отсталое, что в управлении одни троечники. Статья вредная, «кухарка может управлять государством», ну, не кухарка, так таксист.

Скорее это тройшники всем управляют.

ну по этому приниципу троечники не учатся и детей своих не учат,но ЕГЭ сдавать надо, учат материалы что в ЕГЭ

Все эти отличники и хорошисты в жизни ничего не добиваются как правило.А троечники и двоечники и всякие бывшие разгильдяи огромные деньги зарабатывают.В жизни часто все наоборот не как в школах по шаблону и заученным моделям стереотипа.

Полная херня))))) каждый случай индивидуален... бывает всё очень непредсказуемо...

Я троешник

👍👍👍в точку 👌

Бред это скорей говорит он про пароноялов. Они учатся не равномерно, так же как и шизойды.

Тот же шаблон, против которого выступает..

Отличники зубрят, а троечники порой получают три за инакомыслие. Идущие против системы

я вообще хорошистка ну или больше троищница

Ерунда. Я отличница, была командиром класса. В 22 года работала руководителем ШМО в школе. В 35 лет была уже главным бухгалтером на крупной фирме в Германии. Так что не обучайте своих детей. Нам нужны рабы😁

Становление успешными людьми двоечниками и троечниками это развеянный миф с 90-х годов. Они никак не смогут стать успешными, им просто не позволит этого сделать их образование, КОТОРОГО ВООБЩЕ НЕТ. Единственное с помощью чего они могут разбогатеть, так это с помощью криминала.

Всё верно

столько бреда ! двоечник не может управлять в принципе !

Инфо-цыган обычный

то самое чувство ,когдя я троешник ,но мне ставят 4 и 5, я все время списываю,анализирую ситуацию,кто выгоден мне в общении ,когда лучше соврать и не пойти на уроки , прогулять, если класс говорит на уроке ,то лучше помолчать . Самое главное я считаю это репутация. С помощью репутации ,можно халявные оценку получить. Была ситуация на уроке, учитель сказала через 5 минут будет самостоялка по теории параграфа,Пока все пизд(ели на уроке по типу,, мы это не проходили ,, вы нас не предупреждали,, я уже начал действовать , потому что материал я не знаю и мне нужна каким то образом 5 получить. я по быстрому сфоткал теорию ,сдал второй телефон , друг был на шухере , я списывал с телефона ,а он с моего листка. И начали мы еще писать до самостоялки ,чтобы как можно быстрее списать,а одноклассники до сих пор говорили свои отговорки ,тем самым на себя брали внимание учителя . В итоге на 5 написали ничего не уча и таких ситуацих куча.

Так и есть.В нашем классе двоечники, стали индивидуальными,частными предпринимателями.А отличники неудачники по жизни.

ВРАНЬЁ.