Это 2015

@@ymirfluter7289 мы из 2021 года

@@ymirfluter7289 2k22

@@Angel-jt1wu 2027

2138-й год - до сих пор смотрю, до сих пор - актуально!

2021 +1

Учитывая что японцы в китайских городах творили, значение для них имело не только оружие.

Страшна японьска музика, з титрiв капає кров(с) 😁

Шикарные ролики. Можно многократно пересматривать.

Ну как у тебя дела? Экзамены на сколько хорошо сдал?

его исключили

@@uhanauh в июне на дембель

за закладки уже год как чалится)

@@PC3B-Bogdana-Gatylo-88 какая смешная шутка это у вас батя этим занимался небось? если так то мне жалко ваше детство

Бейсбол в японии пофиксили перед второй мировой на волне антизападной пропаганды

58:50 :))

Спасибо роликам от redroom

@@xxAskyБушвакер, Клим Жуков, Redroom, Савромат

@@himitsu7786 а что ещё не так?

@@himitsu7786 я в свою очередь, подумал, что у вас был колко-иронический ответ, поэтому спросил с такой-же целью познания

При жизни императора Японии называют просто "Император".

Это получается, Японией сейчас правит Рейв? Ниплоха, пойду послушаю scooter

Это даже скорее девиз правления.

@@Suvorovec713 з"ясувати, дізнатися, взнати - это слова синонимы, поучи кого-нибудь другого.

Та же фигня)

"пожилой " ?

@@Pilum1000 от 2015 года.

тупа пажилой стрем

@@Ce1ge чувак, слово "пОжилой" применимо лишь к живым объктам, а точнее - к людям. "Пожилой кирпич" али "пАжилой стрем-стрим" - это речи 47-хpомoсомных

ждём надеемся

мне кажется Буш намеренно не берётся освещать отечественную историю после 16-го века дабы не играть на исторических/межнациональных противоречиях своей аудитории. сие понимание пришло к нему не сразу, а с расширением аудитории канала. так что 20-й век тем более ждать не приходится..

@@Sanchez01110, да не то что после 16ого века, ты посмотри на комменты под стримом по ранним славянам, особенно в разделе "новые", а уж под стримом по Киевской Руси 9ого - 11ого века, там вообще сущий АД.

Надо сделать стрим без чата и в ютубе комментарии отключить у этого видео))

GenyoSevdaliya s Still ink

Были ещё и разговоры о переходе на европейский язык

Достает. Отвлекает от контекста.

не отвлекает

А можно название?

@@user-xx6fe7rf3x скажешь если узнаешь название я подожду

@@user-xx6fe7rf3x Rokudan

А там что, есть музыка? А, и правда ...

@@himitsu7786 , вообще в школах, на мой взгляд, нет смысла преподавать такой важный предмет, как историю Чаще всего, учителя бывают разные и в большинстве своём, они субъективны, где-то могут специально не договаривать, где-то искажать ход событий или врать/приукрашивать потери разных сторон, особенно всё это легко усваивается детьми и подростками, которые толком и не знают правды и ими легко манипулировать Да и в целом, я вообще за частное образование, поскольку большая часть информации в школах и пту/училищах, грубо говоря, бесполезна и пустая трата жизни Но это я уже, что-то увлёкся и забегаю вперёд

@@himitsu7786 ,ну это опять же, мой взгляд, насчёт учителей и есть ли вообще в них смысл (разумеется речь только о государственных, они же бюджетники) Как правило, это старые люди, зачастую от 45+ лет, со своими тараканами в голове Воспринимать их - всё равно, что слушать Вассермана или псевдо-историка Пучкова с его Жуковым Да, можно с интересом послушать об античности, о древнем Китае, о темных веках в Европе, но как только учебный материал заходит про историю россии и особенно период ссср - многих учителей, как будто переклинивает У них начинается уже "своё видение" каждого исторического события и порой можно наслушаться такого, что становится страшно А ведь ученики истории не знают. Что им скажут - то они и примут за чистую монету. Только вот потом будет тяжело переучиваться и заменять ложь или приукрасы тем, что было на самом деле К тому же, зачастую происходит так, что историю следует рассматривать с разных точек зрения, читать разных авторов разных взглядов, от разных стран и даже партий, потому что содержание написанного к примеру коммунистом Пети Куропаткиным и написанное социал-демократом Стивом из США могут довольно различаться Приходится среди всего этого отсеивать ненужное и искать правду Но школы дают только один взгляд на вещи и повезёт ещё, если учитель попадётся адекватный и сам ищет правду и хочет её донести, но зачастую, таких учителей мало и им просто плевать, ведь им слишком мало платят, чтобы заморачиваться Насчёт институтов не знаю, я там не учился - ничего не буду говорить, но в школах и пту одна беда с этим Поэтому на мой взгляд, воспринимать историю в школе не то, что не имеет смысла, но и даже губительно Уж лучше потом самому сесть и постепенно изучать интересующий период с разных ракурсов Хотя я не знаю, как с этим обстоят в зарубежных школах, вроде Канады, Британии, Финляндии и т.д. - может там нет таких проблем и в учителя не берут кого попало, кто знает

@@himitsu7786 , может и переоцениваю, но в таком случае, в изучении истории в этом возрасте и при такой системе уже не несёт смысла - в головах учеников ничего не сохранится Ну а по поводу полезности школы в развитии социальных навыков я абсолютно согласен, это неоспоримый плюс, но не стоит забывать и горькую сторону этого - для некоторых, школа является настоящим адом и кошмаром, который оставил неизгладимый след в жизни человека, шрам, который не залечить Меня тоже терзает это прошлое и во снах и самокопании это прошлое отдаётся неприятным эхом Я всё же считаю это минусом, поскольку в школе зачастую не люди, а зверинец с неадекватами и мразями в душе - во взрослой жизни такого гораздо меньше и развивать социум, человек как раз по-хорошему должен уже в этом возрасте, а не в школьном, когда он просто сломается, угробит себе психику и разочаруется как в жизни, так и в людях, судя по тому, что его окружает и что на него свалилось Поэтому я против начальных школ, они больше бесполезны и вредны, чем приносят пользу А научиться базовым вещам можно и дома, в интернете и от родителей. Особенно от родителей и особенно от отца, у которого гораздо полезнее опыт, чем может предложить школа Всё остальное же можно в будущем дополнить платными курсами по интересующим профессиям Просто к школам, да и вообще к образованию так относятся, потому что это больше традиция, чем реальная необходимость Люди просто привыкли, "что так надо" и что на этом устаревшая система стоит, вот и не видят альтернатив

@@himitsu7786 , тут я опечатался Под начальной школой я подразумевал вообще все классы,само начальное образование, вплоть до 11-ти, прошу прощения Но в самих первых классах всё равно неприятно и жестокость и травля по отношению к друг другу только усиливаются с каждым годом и обретают пик, в виде 7-го по 9-ый класс

@@himitsu7786 , если у родителей нет совершенно времени на воспитание ребёнка, то тогда зачем его заводить? Без воспитания и заранней подготовки к жизни, ребёнок растёт сам по себе и идёт на риск У кого-то появляются успехи, у кого-то нет, но помощь родителей в воспитании помогла бы значительно А если времени нет, то и удивляться не стоит тому результату, что выйдет с ребёнком Меня вот, отец не обучал английскому в детстве (ни в коем случае не виню его) и это впоследствии аукнулось - сейчас мне тяжело почти с нуля его изучать, когда он необходим Реши я этот вопрос в детстве, такой проблемы бы сейчас не было

Скорее Зулу.

спс интересно

«наш» это чей? Уточните, пожалуйста.

@@maxlin200 российский или русский, наверное. РА-ИС-СЯ! РА-ИС-СЯ!

@@Dantes1812_ Ну и что вы пытались этим сказать?

@@mortuusunburied44 наверно, что он даун

Еще с европейцами смешивались, чтобы больше походить

@@dewastator9176 Где они смешивались?

@@viktorh71 посмотри на культурный контекст того времени, когда брали европеек в жены, да и на все остальное европейское была мода. Но это не было так распространено, как сегодня, когда еще и Азиаты в страны европейцев едут, и европейцы в азиатские страны, где с ними смешиваются. Сейчас довольно много японцев со светлыми волосами, ну и прочими европейскими плюшками в генах

@@dewastator9176 Когда они брали европеек в жены и откуда они их брали? В каких количествах. Японцы со светлыми волосами - 100% крашеные. Многие не в курсе, но японцы те еще расисты. В описываемую эпоху классификация была примерно такой (по ниспадающей): японцы, корейцы, прочие азиаты, белые, собаки, женщины. )

@@viktorh71 брали с Америки и других мест, количества малые, но сегодня такого прям очень много, 28% браков-браки между европейцами и азиатами, это раза в 4 больше чем между черными. А про светловолосоть, то уже есть и японцы, и корейцы, и китайцы, да даже тайцы с светлыми волосами, голубыми глазами. Причем сами они говорят, что цвет то их, истинный. Японцы и корейцы вообще делают имидж светловолосых и просто светлых наций,что им и удается. Японцы особенно легко могут к этому придти, потому что они очень сильно хотят равняться на все лучшее, то на Китай, то на Европу. Тем более они уже такое делали, китайцы описывали японцев, как низкорослых кричащих обезьян, японский император после такого начал насаждать буддизм, и теперь Япония считается страной гармонии. Ну еще также генная инженерия развивается у них, так что скоро выведут себе светлое потомство. И будут они не только умными, но и красивыми. А они могут, потому что в Корее официально ребенку при рождении подрезают часть языка, чтобы мог говорить, как европеец, также на каждом шагу есть оперативные здания пластической хирургии. Сам был в Сеуле, и в тамошнем метро каждые два метра встречал рекламу пластической хирургии для увеличения груди, чтобы выглядеть по-европейски, а также осветлению кожу, волос и линзы

"Это сложно, они конечно учились, но ещё не дотягивали до Европы и дотянут только в 70 х годах 20 века." - т.е. японский флот, который во время ВМВ в сражениях при равной численности успешно противостоял лучшему в мире американскому, построен не в Японии?

@@user-zr9fw4nv2s Имеется в виду общий уровень технологий. Это сейчас они делают лучших роботов и прочий хайтек. А тогда все технологии были заимствованы из Европы, и в целом страна была довольно отсталой. Это впоследствии ещё скажется во время войны. Что касается флота, то да на момент второй мировой они его строили сами. И все эти монстры вроде Ямато и Мусаси были как раз заточены под вторую Цусиму, но уже с американским флотом. Впоследствии американцы очень удивились, найдя документацию на эти линкоры. Но при этом стоит заметить что ни один линкор или тяжёлый крейсер японцев себя не оправдал. Можешь посмотреть фильм о битве в заливе Лейта там это показано наиболее ярко...

@@TURUR1000 , да технологии были заимствованы, но строили корабли уже сами и вполне на уровне. "Но при этом стоит заметить что ни один линкор или тяжёлый крейсер японцев себя не оправдал." - так и линкоры и тяж. крейсеры других флотов оправдали себя не больше. И обратите внимание, что авианосные бои в 1942 японцы проводили с некоторым преимуществом, кроме Мидуэя, где у США была огромная фора в разведке(шифр взломали). Про битву в заливе Лейте знаю. Там удивительно то, что японцы вообще прорвались под ударами сотен самолётов. Будь на месте Ямато и Мусаси другие линкоры, всё могло бы быть ещё печальнее. Моё имхо: японцы строили корабли вполне на уровне, отставание было в электронике. Радары и радиовзрыватели зенитных снарядов подкачали. Ну, и численностью американцы задавили.

@@user-zr9fw4nv2s Проблема глубже чем отставание в электронике. Японская промышленность не смогла наладить выпуск более мощных авиационных двигателей для истребителей. А те что смогла имели серьёзные проблемы с надёжностью и ресурсом. Даже движки Эмиля - 109 мессер, в японском исполнение получались в разы хуже. Да и делать их массово они тоже не могли. "Разносортица" в номенклатуре используемых запчастей, уверен очень нравилась интендантским службам.Из за того что при принятии того или иного вида оружия флот плевал на армию - а армия на флот. К примеру у них был сходный по своим характеристикам истребитель, но при этом что армия что флот разрабатывали его отдельно. Так у армия появился Ки 43 Хаябуса а на флоте легендарный "Зеро". А это значит что предприятия делают разные детали и страдает массовость производства.Также не смогли вовремя разработать стратегический бомбардировщик, а когда смогли он уже был и не очень то нужен. Да и строить его было особо негде. Американская авиация поработала на славу)

@@TURUR1000 , по авиадвигателям, в общем, согласен. А вот противостояние флот-армия... Это какая-то отрыжка феодального прошлого, что ли? Кто их луноликих поймёт :) Но вот тот рывок, который они единственные из неевропейцев сделали в индустриальное общество сами, вызывает глубокое уважение. P.S. На предприятии, где я работаю, у нашей бригады в обслуживании есть несколько японских прессов 70-х годов. Так они ломаются реже всех других. Колдуны, наверное :)

Англо-саксы перестали существовать после ассимиляции их норманнами во главе с Вильгельмом Завоевателем, опомнитесь.

@@maxlin200 ааа, ну да ну да, Англия же называется Нормания а англичане нормане))

@@user-xc6rm9fr6k Англичане -граждане, англосаксы - этнос . Во-первых, во-вторых это "байка" же англичан, ради создания культуры (проще всех под одно племя подгрести, чем десяток германцев, и еще десятка кельтов), нихрена там англосаксы не лидировали никогда. Так что очень смешно вы подметили, с другой стороны никого норманны не ассимилировали, а сами ассимилировались, пересмешались по сто раз. А палыч должен быть фанатом старикова и нтв, со своей большой игрой