Последовательное и параллельное соединение проводников. Практическая часть. 8 класс.

Рет қаралды 54,247

3 жыл бұрын

#электрическиепроводники #MEKTEП_OnLine #MEKTEP_OnLine
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Ринат Ибраимов - преподаватель "Физико-Математическая Школа TAMOS Education".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Химия: clck.ru/MPbjf
Биология: clck.ru/MMaKL
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Пікірлер: 43

@mektep_online_fizika 3 жыл бұрын

Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!

@user-dw4ye1oi1g 2 жыл бұрын

А если у меня есть дополнительний R6 на конце цепи, сопротивление на этом участке также будет равно 0??

@voshumi Жыл бұрын

Спасибо огромное! Благодаря вашему видео написала решающую контрольную работу по физике на 5!

@IkraKrasnayaLososevaya 3 жыл бұрын

Во втором примере представлен мост Уитстона: R1xR5=R2xR4, => разность потенциалов в перемычке (R3) = 0, а значит, как и сказали, сопротивление на этом участке будет = 0. Такое правило (R1xR5=R2xR4 или С1xС5=С2xС4(если речь идет о конденсаторах))можно в ЕГЭ использовать, мб пригодится:)

@user-dw4ye1oi1g 2 жыл бұрын

А если у меня есть дополнительний R6 на конце цепи, сопротивление на этом участке также будет равно 0??

@top_caver5963 2 жыл бұрын

Спасибо большое ,очень хорошее объяснение

@herminemadatyan2858 4 ай бұрын

Отлично объяснил👍

@user-ii6nc4jb7x Жыл бұрын

очень классное объяснение спасибо

@DANIK_PRANIK409 4 ай бұрын

почему во второй задачи потенциалы равны? и их разность равно нулю

@user-hb7tg9py2k 2 жыл бұрын

Во втором примере разность потенциалов будет равна нулю в том случае, когда r1/r4=r2/r5. И так как все сопротивления равны через r3 не проходит ток, если бы были разные сопротивления то возможно и нужно учитывать сопротивление r3

@coco_yagami Жыл бұрын

Вы до конца смотрели видео? Он же потом упомянул, что либо должны быть одинаковые резисторы, либо соотношения одинаковые

@yulyag.7096 Жыл бұрын

Спасибо! Отличная идея с номерами узлов, я вчера дочке из фольги гнула цепи, чтобы объяснить, как в горизонтальную форму такой квадратик раскрутить)))

@ibraimovrinat 5 ай бұрын

Супер!

@djuoqy2536 Жыл бұрын

объясните пожалуйста, почему проводник R1=R4 во второй задаче

@holywood_01 Жыл бұрын

Потому что

@user-tw5us3zy2h 3 ай бұрын

Не понял. По чему во второй задачe параллельные соединения разьеденены? Если ток не проходит через r3? Почему там не рассчитывается по принципу что r1r2 последовательно и раралельны r4 и r5?

@endydzhem2826 2 ай бұрын

Он объяснил так, как нам в 10 классе материал подали, симметрия, согни этот рисунок по резистору 3 , будет одинаково, поэтому его можно просто убрать

@user-oo6jy4us3t Жыл бұрын

Почему во второй задаче сопротивление блоков равно (R1*R2)/(R1+R2)?

@ibraimovrinat Жыл бұрын

Это преобразованное выражение из формулы параллельного соединения проводников

@alexandersperling5728 Жыл бұрын

Что то я не понял, как это произведение десяти на десять, получаем 100, делим на сумму 10 плюс 10 равно двадцать. Итого 100 делить на 20 получается 5, а не 0,5 Ом. Как производят расчёт, я не понял?

@ibraimovrinat Жыл бұрын

Дело в том, что там сопротивление 1 Ом, а не 10

@pastor1823 Жыл бұрын

Учусь в горном техникуме , щас нужно закрывать сессию , учусь по урокам для 8 класса , как же низко я пал(

@mektep_online_fizika Жыл бұрын

Здравствуйте! Вы молодец, что не сдаетесь! НЕ переживайте, в этом нет ничего постыдного. Спасибо , что учитесь вместе с нами! Успехов Вам!

@user-cc2px9qs5h 5 ай бұрын

Вроде бы понятно! Спасибо большое!!

@vladimirlazarev2267 Жыл бұрын

11:25 "По резистору R3 ток не идёт, мы его можем безболезненно из цепи выбросить" И вместо резистора рисуется проводник. Я думал "выбросить резистор" - значит разрыв цепи. Почему вместо резистора рисуется проводник, а не разрыв? На результат задачи, кстати, это не сказывается.

@ibraimovrinat Жыл бұрын

Да, в этом случае это взаимозаменяемые действия, т.к. точки включения этого резистора имеют одинаковый потенциал, можем соединять или разъединять из

@user-zy7tf1fv1v 2 ай бұрын

Ничего не понятно

@AnGel_cMeRtl. 4 ай бұрын

Класс пропустил один урок ниче не понятно

@user-jl5lv7hv3l Жыл бұрын

Вы действительно пишите Левой рукой ещё и зеркально?😃😃😃 Или это какой-то инвертирующий фильтр😃😃😃?

@XLEBbaget Жыл бұрын

Фильтр скорее всего

@user-fs3xt2br4u Жыл бұрын

Они тренируются писать зеркально и он действительно левша. А пишут на стекле.

@lonevely. Жыл бұрын

@@user-fs3xt2br4u нет. они пишут на стекле и текст отзеркаливается, при обработке видоса он ещё раз отзеркаливается

@XD_DCC Жыл бұрын

Он спокойно пишет, как обычный правша но поскольку изображение "фильтром" При монтаже отзеркаливают изображение и для нас текст становится обычным, но и ведущий начинает казаться левшой.

@XD_DCC Жыл бұрын

полагаю это шутка