Как же отдыхает голова и уши, когда человек говорит нормальным литературным языком и логически заканчивает каждую фразу,а не делает видео набором мыслей из головы

Очень показательно, что в семье результат прочтения книг измеряют страницами! Не знаниями, не переживаниями, не опытом, не желанием перечитывать вновь, а числом страниц... А художественную литературу, как и историю, там игнорируют. В моем советском детстве я ходила в три библиотеки, многие книги были зачитаны до дыр. Алисе это явно не грозит ((( Но ведь это такая ущербная жизнь!

Мой отец много читал и я, по аналогии, научилась очень рано читать. Много и запоем. В 3 классе я прочитала "Мадам Бовари" Флобера. И что? Только много позже я поняла суть произведения. А что мой детский мозг мог понять в 9 лет? Папу Алисы нужно проверять на вменяемость в первую очередь.

у меня вопрос один: о чем думала приемная комиссия при зачислении ребенка на такой специфический факультет?

во-первых, детство - это опыт. Я тоже, как и Алиса все детство учился и учился не меньше, хотя по классам не прыгал. Все, что я помню - это примерно 8 лет постоянной напряженной учебы и чтение тысяч страниц с небольшими перерывами на поесть и т.п. Но я помню, каким был странным в сравнении с другими людьми, которые не жертвовали ради учебы детством. Я не понимал многого в человеческих отношения, все, что я знал - это 2 вещи - физика и математика. И я видел девушку, которая в НГУ поступила в 15 лет. Да, она с успеваемостью справилась. А попытка суицида и много других инцидентов - ну кого это волнует, правда? Я сейчас преподаю шахматы частными уроками и довольно негативно отношусь к попыткам родителей пораньше отдать детей на обучение. Особенно я намучился с 5 летними. детьми. Ну они никогда не будут играть в шахматы. Им интересно подвигать и погрызть фигуры. Они даже не способны понять, что суть игры - это борьба с соперником, они не понимают, что украсть фигуру с доски - это не метод победить. Почему это родители не понимают? Почему они не понимают то, что шахматы - это труд головы, а дети в 5 лет не могут трудиться, заставлять себя даже 10 минут, а некоторые и 5 секунд не могут!!! В общем, я всякого насмотрелся и резко негативно отношусь к акселерации развития. Единственное, что я считаю допустимым - это делать рокировки занятий ребенка максимум на 2 года ради акселерации конкретной способности для конкретной цели, которая может оказаться полезной. Нарушение нормального развития может очень негативно сказаться на развитии личности, а без личности все остальное становится бесполезно. Если нужна акселерация - начинайте рвать опу в 15-25 лет. В этом возрасте организм уже достаточно прочный и выносливый и способен сделать очень много. Исторических примеров достаточно. Но не забудьте потом возместить все то, чем пожертвовали. Это обязательное условие. И еще. Если бы я мог дать совет этому безумному папаше, Если уж приспичило сделать ребенка акселератом, я бы никак не торопил развитие ребенка, разве что на досуге немного больше дал бы подготовительных навыков и умений, но готовил бы тщательно рывок с 15-16 лет. Если все сделать грамотно, можно без больших негативных последствий выиграть года 4. Сокращать время на развитие еще больше я считаю крайне вредным. Но стоит еще 1 вопрос - а зачем? Чего добивается этот человек? Ну допустим, ты получил диплом в 14 лет. И что??? Ты пойдешь работать? Нет! А нафига тогда спешить??? Если же дело в конкретных навыках, то зачем вообще спешить с формальным образованием? Можно не спеша усваивать то, что нужно факультативно, дома. Ну и последнее - я не знаю ни одного взрослого человека, который будет считать ответственным экспертом ребенка. Не потому, что он чего-то не знает. Нет, у детей отличная память и он может действительно всё помнить. Но чтобы распорядиться своими знаниями, нужен опыт, без него просто никуда не деться. Скажу больше, самое опасное - думать, что знаешь, а на самом деле не понимать то, что помнишь. Так можно наворотить дел. Ведь взрослый ментально отличается от ребенка лишь тем, что знает намного больше, как поступать не стоит и какой выбор сделать.

У папы и мамы нарушение психики, жалко детей...... Я с ужасом наблюдаю поведение родителей, дети для них, орудие их амбиций.....

Я рада, что у меня адекватные родители, которые отдали меня в школу в 7 лет. До школы Я не ходила в детский сад, за мной следил папа. Мы вместе с ним гуляли, веселились.Мы, вобщем, очень похожи характерами и привычками. Помню, как вечером лежала в кровати, а папа сидел рядом на диване, в сумерках, и рассказывал мне про теорию большого взрыва. У нас был старый магнитофон и диски с детскими аудиокнигами. Я их все так часто слушала, что наизусть заучила. Ещë помню, как сижу, ем суп, а вместо стола табуретка. Рядом сидит папа и грызëт вяленую рыбу. Помню, как сочиняла какие то нескладные стишки и песенки, а потом выносила ими мозг родителей. Как папа смотрел телевизор, лëжа на диване, а я стояла рядом и кромсала ему на голову кусочки бумаги. Я рада, что в 8 лет я лепила из пластилина человечков, мечтала о морской свинке и верила в Деда Мороза, а не поступала в какой-то там вуз. Сейчас мне 13, почти 14 лет. Я учусь в 7 классе.

Моё мнение, что папа не реализовавшись сам, уродует своих способных детей! А что с ней будет, если она не оправдает его надежды? Он ломает жизнь детям! Печально.

Мне кажется, что нет худшей рекламы вузу, как 11-летняя девочка без особых способностей, закончившая его под натиском папы. МГУ считается одним из лучших и престижнейших вузов страны. Студенты попу рвут, чтобы в него поступить на бюджет, и попу рвут чтобы не выгнали после первой сессии. И такая вот поддержка вузом Алисы - это сильнейший удар по репутации вуза. Мировые партнеры института перестанут воспринимать такой вуз и его выпускников серьезно. Ну реально, как можно серьезно относиться к диплому университета, который может получить любой ребенок, если у его родителей есть 400 т.р. в год? При том, ребенок совершенно без способностей, мечтающий о кукле и крыльях феи?

Браво! Этот постыдный цирк, который устроил Садовничий, пойдя на поводу у лживого и нахрапистого папаши девочки, пора уже закрывать. Пусть Алиса до 14-ти лет занимается тем, чем захочет и что ей на самом деле интересно. С этой больной семейкой должны разбираться службы соц. защиты. Папаше нужен судебный запрет на педагогическое насилие над своими детьми. Также следует разобраться с директором той школы, которая совершила подлог с якобы усвоением программы. В том, что это был подлог, нет никаких сомнений.

Читая комментарии - ко мнению безусловно мудрого человека и прекрасного преподавателя, - более всего удивлялся тому, что людей восхищает грамотная речь. Как же, оказывается, многие отвыкли от спокойной и грамотной речи!.. Спасибо, Игнатий Владимирович. Спасибо!

У вас такой голос прекрасный, сколько слушать пыталась аудиокниги, только раздражение вызывали. Вы могли бы озвучивать фильмы с научной тематикой и для подростков в том числе.Заслушалась☝️

"Попросить отца за 2 года съесть то, что он съедает за 6 лет“? А зачем? Он уже это съел - по нему видно! Как видно и то, что, закончив ПсихФак МГУ, он так и не понял, что такое психология!

Что говорить о трудах по психологии, философии, Алиса не может освоить иностранные языки, в частности английский, где не нужен жизненный опыт, а просто хорошая память. Саму Алису интересуют книги на уровне детских разукрашек. Не думала, что преподаватели, профессора даже МГУ столь бесправны и вынуждены участвовать в этой отвратительной трагикомедии.

Браво, наконец то, мудрый человек нашелся сказать правду! Я на 💯% согласна с вами!

боже, какая приятная речь.... не сильна и не очень люблю психологию, но заслушалась с удовольствием! грамотно построены фразы... просто мед для ушей и мурашки по коже...

Всё что вы говорите , хорошо понятно здравомыслящему человеку, даже не имеющего образования. Напрашивается вопрос : почему руководство МГУ приняли этого ребёнка? Почему пошли на поводу у неадекватных родителей? Тоже захотели эксперимента над ребёнком? Или захотели увидеть резонанс общественности ( захотели Хайпа)???

Я недавно прочитала сказку Пушкина "О рыбаке и рыбке" и с удивлением увидела много интересного. Спасибо за видео. В Англии можно на психолога учиться только после 23-х лет.

И тембр голоса, и логика мышления, и аргументация , и прекрасный русский язык! Сегодня это уникум, увы. Спасибо Вам огромное за Ваше мнение и выходите почаще в эфир , тем ведь очень много, у Вас это прекрасно получается.

Да, я помню,времена школьные, когда читала взахлеб, погружаясь с головой в мир Диккенса или Дюма, братьев Стругацких или Беляева.. Когда ты видишь всех этих героев мысленно взором, такими, какими Ты представляешь их себе, и ты-как соавтор.. Быстренько пробежать мимо всего этого богатства, не знаю, это грустно.. А родители, и правда, запрещали много читать. Вообще, у нас было счастливое детство. А девочку жалко.

Спасибо большое! Наконец-то комментарий прфессионала, преподавателя МГУ. А то создавалось такое мнение, что преподаватели факультета не ведают, что творят, принимая эту девочку на обучение.

К сожалению, трудно помочь детям, родители которых имеют психическое расстройство, но не установленное официальным путем. Интересно, почему органы опеки и попечительства не заинтересовались этой ситуацией, представитель по правам ребенка и правоохранительные органы. Ведь это же психологическое насилие над несовершеннолетним!

Очевидно, что Игнатий-Человек, достойный уважения! Грамотный профессионально и порядочен в защите бывших коллег! Хвала и честь таким специалистам!

Ну слава богу, наконец здравое мнение! Универ зачем ребенка принял? Кроме знаний человечку нужен навык жизни, опыт, понимание окружающего. Я против таких эскапад. А «Критику чистого разума» и взрослый не всякий поймёт ! На опыте проверено среди многих и многих знакомых.

Школа с удовольствием выпустила Алису с таким напористым папагкой.Бедная девочка.Как же ей тяжело будет и как ей социализироваться потом.Не знаю,что у родителей в голове.

Смотрела на канале,, База,, интервью с этой семьей(.. Неприятное впечатление очень. Родители грязновато, неопрятно одеты, у матери что-то с тазом, искривлен, что-то с глазами, с сетчаткой, нездоровый вид очень. Папаша бугай сидел и жрал на камеру с грязной боролой, дети неопрятные, очень невоспитанные, дикие, длинные патлы у всех нечесаные, ели там сидели, это жесть.. Ели гречку, как в последний раз, все с тарелки и вилок рассыпали, вытирали рты руками, видно очень, что недоедают. Дети невиноваты конечно, это чокнутые родители их в однушке как зверят содержат и мамаша рожает как фабрика(.. Бог дал, правильно что рожает, но куда больше??! Предохраняться не учили?! (они не справляются с таким колличеством детей. Алиса нервная, озлобленная, маловоспитанная, малограмотная речь, бедная, малоэмоциональная. Эти ее тики и икота.. Там с нервами жесть.. Знаний девочка не имеет, зубрила с памятью. Умненькая, ну вот и былаб умненькой на свой возраст. А так конечно обычная девочка, не интересующаяся особо знаниями, новой информацией, она не увлечена ничем. Все претензии к папаше чокнутому.. Разве можно держать в крепости во всех смыслах, всю семью?! (Украина)

Какой грамотный анализ. Спасибо за Проффесионализм

Папа, конечно, странный персонаж, но тот, кто допустил этот эксперимент, тоже человек недалёкого ума. Ибо не надо быть психологом, чтобы понимать, что не количество впитанной информации делает человека человеком, а возможность понять эту информацию (прожить порой, и не один раз) и реализовать её.

Спасибо. С юридической точки зрения Алису не должны были принимать в вуз, так как в перечне необходимых документов для поступления требуется паспорт. А его получают в 14 лет согласно законодательству РФ.

У меня создается ощущение, что Алиса даже не понимает, что завалила сессию, нет такого в ее картине мира. У нее вся жизнь сплошная травма: родители хотят чего-то сверх возможностей, живут как сельди в бочке, она пытается за чтением книг спрятаться от этого всего, но не понимает прочитанного. Драма.

Игнатий, низкий вам поклон, за вашу просветительскую Деятельность!!!

Боже, такого преподавателя и я бы слушал и слушал. Прямо завидую тем, кто учиться в МГУ.

Сегодня слушала отрывок из интервью с папой. Он там заикнулся про то, что он не согласен со многими авторами, которых изучают на псих.факе (прям "Собачье сердце" вспомнила ))) ) И Алиса должна это всё опровергнуть в своих научных изысканиях. Видимо папа в своё время не смог этого доказать. А так у него материала на 2 докторских диссертации. Но почему то он их до сих пор не написал ))

Здравые мысли адекватного человека! Очень немногие педагоги сейчас рискуют говорить правду по любому вопросу... Искренне уважаю Вас за Вашу позицию!

Очень правильно сказано! Жалко, что некоторые родители не отличают дрессировку от воспитания, зубрёжку от образования... Как вообще можно красть у ребёнка настоящее, ведь что наступит будущее никто не может гарантировать

Я так рада, что нашла преподавателя-психолога. Благодарю, что ведёте канал 🙏🏽 жду видео. Пишу лекции. Очень скучаю по ВУЗу (сидим на дистанте 😭) Вы прям масло для души.

Игнатий Владимирович, спасибо вам огромное за ваш труд. Я очень любила ваши лекции на факультете и рада такой возможности слушать вас здесь. Университет безусловно даёт гораздо больше, чем сухие знания. Мне кажется, я буду перерабатывать то, что получила, всю свою жизнь. Очень жаль, что ребёнок не может насладиться ни детством, ни обучением, ни общением. Грустно.

Недавно мама Алисы сняла видео, как её дочка читает книгу по информатике... Сразу вспомнился фильм "Одарённая" , где бабушка говорит математику - В 6 лет она прочла Циммера. Математик: - Да? И много поняла?))))

С 12 до 18 лет читала, перечитывала "Джейн Эйр" и "рыдала". В 30 наконец поняла, что это "дамский роман", где фантазии выдаются за действительность.

Алиса - это просто несчастный ребенок, хотя она сама этого еще не понимает, с помощью котрого, папаша хочет удовлетворить свои амбиции, потому что ничего сам не добился, а самомнение просто зашкаливает. Видела небольшой ролик с ней: сидит в кровати под одеялом, мать спрашивает "что она делает?", Алиса говорит, что "читает (!) математику", "а до этого что читала?", еще какая-то точная наука. И мать говорит: "и вот такого ребенка вы не хотите взять к себе, господин асмолов", на что у девочки вырвалась ухмылка и улыбочка, потому что это ребенок, который даже врать не умеет и стесняется, когда врут другие.

Я сомневаюсь, что Алиса освоила полноценно школьную программу ..

Как вы правы!Как же надо не любить своего ребенка,чтобы сделать ее орудием своих амбиций.Тем более на психологию ,70 процентов которой замешена на сексологии.Какой дурак Теплякова понюхал...

предполагаю, что ребёнок просто попадёт в психушку, вот чем скорее всего закончится эта история. Всё покажет переходный возраст. Папа лучше дал бы девочке возможность по её желанию заниматься чем-то ещё : петь, играть на муз инструментах, танцевать, рисовать, заниматься спортом, рукоделием, учить языки ....и конечно общаться со сверстниками, чтобы ребёнок к 12-ти годам уже определился сам, кем он хочет быть и чем заниматься в жизни, а не пихать её в ВУЗ, к которому она явно не готова, у неё там не будет ни друзей, ни подруг, ни студенческой жизни. Пока только мама и папа пытаются удовлетворить своё эго, а платить будет ребёнок.

Спасибо . Высказали мудрые мысли . За девочку тревожно . Это тот случай, когда амбиции взрослых калечат и уродуют жизнь ребёнка. Ещё раз благодарю за мудрость и неравнодушие. Детский психолог ( 27 лет практики) . Украина

Да,я помню,как впервый раз читала,,Мастер и Маргарита,, Булгакова в 14лет.Читала,как сказку,но пропускала все главы,связанные с Понтий Пилатом.Эти главы были просто неинтересны мне,подростку.Потом перечитала в течении своей жизни,а мне 45,еще много много раз.И только теперь главы романа про Иешуа мне стали более интересны,чем главы про проказы Воланда с Бегемотом и Азазелло.

Вопрос только один : Почему ВОЗМОЖНО зачисление в студенты на психфак в 9 лет???

Эйнштейн сказал, что образование это то, что остаётся, когда забывается выученное. То есть, во-первых, развитый мозг, которому упражнение нужно так же, как и мускулам, а во-вторых, метод. Т.е. умение находить нужную информацию, анализировать её и делать выводы.

Я вообще удивилась, что в МГУ студенты допускаются к сессии, даже если они пропустили почти все лекции, практич.занятия, коллоквиумы... В советских ВУЗах - студент без сдачи практических заданий, рефератов, проектов, зачётов - к экзаменам не допускался.

Тепляков доказал, что "можно и зайца научить курить". Либо теми же методами просто задолбал школу и они дали сдать егэ, лишь бы отмахаться от невменяемого родителя.

Игнатий, вы выразили самую суть ситуации с Алисой Тепляковой, точнее не скажешь. К сожалению дети Тепляковых находятся в полной власти неадекватного,на мой взгяд, отца, и формально придраться вроде бы не к чему с юридической точки зрения.

Спасибо за здравомыслие. Сейчас оно в большом дефиците. Так же как и свободомыслие. Многолетнее насилие над системой образования не могло не принести своих плодов. Вот мы и имеем то, что формально оказалось возможным зачислить младенца в университет. Комедия абсурда. И да, совершенно очевидно, что многоуважаемые профессора не могли противостоять давлению. Другого объяснения нет. В этой истории все странно и не поддаётся никакому пониманию. Два психопата диктуют всем и вся свои требования. И никто не может их остановить.

Благодарю за разумное объяснение.Возможно поймут те..,кого восхищает Алиса и ееродители.Прерасные детские годы никогда не вернутся,а эта пора так коротка.Бедное дитя, принесение в жертву эксперименту

Спасибо за видео. Надеюсь у МГУ хватит смелости отчислить ее. У нее психика и так нарушена, а зачем портить обучение ее однокурсникам?

Думаю, что её отец спокойно съест то, что рассчитано на 6 лет, за два года. Даже не подавится! В отличие от дочери.

какой кайф слушать тихую умную речь...

Вы всё правильно сказали, грамотно и интересно. Но в случае с Алисой это бесполезно, там папа психопат, высокоорганизованный психопат, в конфликте он чувствует себя как рыба в воде, поэтому и дальше будет склочничать. Лживость, вывернутая логика, эгоистичность, наглость и агрессивность его второе имя. На детей ему плевать, как и на жену, ему от них нужен только ресурс и он его нашел, вцепился зубами и не оставит. Все вразумительные беседы бесполезны для него он и так прекрасно всё знает про себя. Это как пытаться увещевать щуку у которой в зубах карась. Он доведет девочку до нервного срыва, но обвинять будет всех кроме себя.

Игнатий Владимирович, спасибо за ваше высказанное мнение по поводу всей ситуации с Алисой. Уверена, что политкорректность преподавателей МГУ и учителей, которые принимали и проверяли выпускные экзаменационные работы девочки (имею ввиду сочинение по литературе за 11 класс и сочинение-рассуждение по русскому языку) вызвана желанием помочь ребёнку и оградить её, а не себя от негативной реакции папы. Что будет с Алисой, если она начнёт (а она начнёт) явно проваливать его "эксперимент)? И самый тупиковый вопрос: как помочь Алисе и ее семье выйти из этой ситуации без серьезных психологических травм?

Вы в невремени, Игнатий! Таких людей нет или слишком мало, Вы так сильно нужны обществу! В Ваших глазах столько глубины и ясности! ,Мне представляется, что я сново попала в СССР! Где каждый гражданин с ясным умом и и глубинными познаниями,готовый легко помочь человеку или, просто с ним пообщаться.

Очень уважительно к Вам отношусь! И смотрю Ваши лекции! Дай Вам Бог здоровья уважаемый! Вы обсолютно правы, обсолютно!

Мне жаль эту девочку. Доминантный не совсем адекватный папа, а итог всей этой деятельности: бесконечные хождения по психологам в будущем.

Вся жизнь Алисы становится кратким пересказом...

Вот казалось бы, я, инженер строитель, никаким боком не касаюсь психологии и психиатрии, но как же мне нравится слушать таких умных в своей области специалистов. Очень интересная подача, похожа на так мной любимого Эдварда Радзинского. С удовольствием подпишусь на канал и продолжу просмотр Ваших видео! Браво, мастер!

Вас очень приятно слушать, спасибо за Ваш труд!)

Игнатий Владимирович, спасибо за Ваше мнение: очень важная информация.

Примите экзамены как положено и отчислите Алису Теплякову из МГУ. Если девочка Умная, то займется изучением иностранных языков, математики, химии, физики, музыки (наконец). Наук в России и Мире много. Пусть пишет диссертацию (если ума-палата). Хоть обществу будет польза, а не только родительским амбициям

Полностью с вами согласна,на все 💯 Вы хороший,грамотный преподаватель.Я бы хотела у вас учиться)Учитель от Бога

Очень рада,что узнала о вас,слушаю с открытым ртом в 53 года,спасибо большое за ваш труд,очень многому учусь у вас,двое внуков ,это всегда необходимо.Удачи вам и миллионы подписчиков

Есть такое понятие "детский ум". Мозг ребенка не созрел для восприятия жизни. У девочки хорошая память, поэтому она много и легко заучивала. Но как дитя освоит психологию, когда она не испытала всех чувств, свойственных взрослым? Было бы еще понятно, если бы девочка играла в шахматы или увлекалась математикой, но понять философию в 9 лет невозможно.

Спасибо. Как родитель ребенка, который находился 3 года на домашнем обучении я обратила внимание на то, как отец "допрашивает" Алису после неудачной сдачи экзамена. Не вижу слов поддержки, а вижу лишь нервозность ребенка которую она пыталась трансформировать в движения. Ребенка там нет! Там есть папа с его идеей фикс... Мы искали выход из нашей ситуации и целенаправленно развивали мозг ребенка, при этом спрашивали чего хочет он. Для меня сдача аттестаций была сродни моих сессий в академии, большая нагрузка. Алиса даже физически выглядит не очень - с кругами под глазами. И другая семья Сгонник где ребенок раньше закончил школу и занимается чем хочет САМ, не гонясь за галочками в виде высших образований.

У меня один вопрос: ЗАЧЕМ это ребенку? Это ужасное преступление. Это изнасилование психики, интеллекта и сознания ребенка страшнее, чем сексуальное изнасилование. Службам опеки нужно серьезно проконсультироваться у специалистов и заняться защитой бедного ребенка. Родители тешат свой гонор и амбиции за счёт здоровья ребенка. Это преступление.

Мама в декретном отпуске,а папа получает зарплату как воспитатель детского сада---вот где начинается абсурд(за воспитание своих же детей!).

А у меня вопрос....Для кого тогда организован "Сириус"? Я иногда вижу репортажи о ребятах занимающихся в нём, так каждый из них на столько уникален и увлечен тем чем он занят? Почему они ещё не в МГУ? В чем уникальность Алисы? По- моему только в её папе:)

Ну вот какая политкорректность может быть? Если преподаватели факультета как никто другой знают, что такое возрастная психология и детская психология. Они специалисты именно в этой сфере. Знаете, если бы вопрос разбирался в суде и был бы привлечён эксперт, то его бы пригласили именно из такого учреждения. И он бы аргументированно пояснил, почему невозможно такое обучение и какой вред психике ребёнка наносит подобная ситуация. И суд принял бы это в расчёт, потому что это эксперт, безоговорочно обладающий специальными знаниями. Это простая публика может чего-то недопонимать в вопросах психологии, а тут люди просто обязаны, считаю, бить в набат и противостоять очевидной лжи и самодурству отца Алисы. Кто-то должен сказать и доказать (!), что король голый. Опираясь на здравый смысл и знания о психологии. На факультете психологии!

В прямом и хорошем смысле слова интеллигент, прекрасный специалист. Было интересно послушать. И полезно.

Спасибо! Кладезь мудрости на Вашем челе! Долгих лет и крепкого здоровья Вам!

ИГНАТИЙ,ВЫ-ОГРОМНЫЙ МОЛОДЕЦ,ЧТО РЕШИЛИСЬ НА ОТКРОВЕННЫЙ РАЗГОВОР, ОЧЕНЬ ПРАВИЛЬНЫЕ ВЕЩИ ГОВОРИТЕ.РЕСПЕКТ!

Очень правильно. Долго спрашивала, почему молчат учителя, ну, они-то должны понимать, что маленькому ребёнку нечего делать в институте. Психология очень сложная наука. Даже те студенты, что закончили факультет , ещё долго будут заготовками для этой профессии, нужен жизненный опыт. И постепенно, очень нескоро , все у них уложится по полочкам в голове. Зачем мучить ребёнка?

Какая красивая у вас речь. С удовольствием бы слушала аудиокниги в вашем исполнении. Спасибо за видео 🤗 Обаятельный вы человек

Игнатий Владимирович, спасибо большое за видео! Очень здорово сказано!

Мне кажется, что вопросы должны быть не к семейству Теплякова, а к школе , министерству образования и ВУЗу. Это какая сейчас система оценки знаний в школе , что экзамен может сдать 7-летняя девочка?! И как сдавался этот ЕГЭ, что девочка смогла его сдать и школа не сомневалась в выдаче аттестата о полном среднем образовании?! Какие экзаменаторы оценивали знания семилетнего ребенка и не усомнившись выдали аттестат?!?!? И как сдавались вступительные экзамены в МГУ и экзаменаторы дали добро на зачисление ребенка в студенты такого престижного ВУЗа?! Это каких сейчас "специалистов" у нас ВУЗы готовят?! Завтра эти специалисты займут рабочие места и о каком будущем мы должны мечтать?! Каких врачей теперь готовят? Инженеров?! Что будет у нас через 15-20 лет, когда вокруг нас будут такие дипломированные "специалисты"?!

Да, я тоже читала под одеялом с фонариком😅Мама ругалась, что пора спать)

Спасибо!!!!!!!! Спасибо за здравыц смысл и смелость его высказать!!!! Я давно ждала комментарий от реального психолога, спасибо за это видео!!!!

БРАВО !!! Вот это истина ! Надеюсь кто - нибудь донесет эти слова до родителей Тепляковых и им подобных !!!!

Отличное видео, все разложено по полочкам. Хороший пример, про то, что нельзя съесть объем еды на шесть лет за два года. 👏👏👏 Можно также любителям интенсивного обучения предложить залпом выпить ведро воды. 💪💪

Вот так просто ,ясно и доходчиво для папы Алисы и остальных родителей ,желающих утвердиться за счёт собственных детей.

Очень верно подмечено про социализацию. В садике, в школе, в университете, а потом в коллективе на работе- человеку нужно пройти все этапы. 8-летний ребенок не посещавший сад и школу, вброшен в среду молодёжи и взрослых людей. Это стресс, мягко говоря. На мой взгляд- это психологическое насилие.

Какая приятная речь! Заинтересовали другие видео, спасибо большое 💛 💛 💛

Отца Теплякова надо дисквалифицировать как психолога за вопиющие нарушения принципов и аксиом, которые понимает любой профессионал.

Недаром о знаниях говорят "усвоить", т.е.сделать их своими, неотъемлемой частью себя. Или "овладеть". А это процесс ох какой небыстрый и трудоёмкий...

Вас очень приятно слушать. Действительно, понимание дается через переживание происходящего , порой многие люди думая коллекционировать знания забывают об этой важной части полноценного обучения и воспитания. Большое вам спасибо!

Какой прекрасный голос!!!!!!восхитительная речь!!!!!Мечтаю учиться на ваших лекциях!

Посмотрела интервью Ирины Поляковой,которая поступила в МГУ в 13 лет в 90-е годы. И она обвиняет своих амбициозных родителей,которые лишили ее детства. В 17 лет она ушла из дома и долго не могла с ними общаться. А другой мальчик-вундеркинд,который тоже поступал в МГУ в 10 лет, покончил с собой. Так это все грустно. Родители ,не достигнув своих высот,хотят на своих детях реализовать свои амбиции(((

Мне кажется, все не так плохо: если она, по перечисленным Вами причинам, учиться не сможет, то, по идее, ее должны будут исключить, как делали в подобных случаях. Далее, не знаю, как насчёт психфака, но на истфаке, где училась я, на филфаке, где учились мои друзья, были летние практики. Обязательные. У нас - археологическая, после первого курса, музейная и педагогическая. Опять же, курсовые. Их надо было писать. Тоже обязательные. Или теперь все не так? Так вот. Пусть Алиса попробует учиться как все. Ведь получается странно - как поступать - она должна на общих основаниях, а как учиться - ребенок. Надо выбрать что-то одно ;)) И тогда все прояснится само собой. Или сможет, или не сможет. В конце концов были ситуации, когда дети функционировали как взрослые: те же сюжеты ВОВ, когда дети в три смены стояли у станков, и т.п., отец моей подруги в 13 лет по военной Москве развозил хлеб с хлебзавода по магазинам и т.п. Так что, как в любой ситуации , здесь два варианта : либо получится, либо нет. Только она должна все делать сама и одна. Без всяких спецпрограмм, тьюторов и т.п. По спецпрограммам и с помощниками она может учиться дома сама,и никакой университет ей нужен не будет.

Какая восхитительная речь и спокойная логичная подача!! Я в восторге!! Подписалась!! 🤗❤🌺

Как же я люблю умных людей! Спасибо за Ваши мысли!

Когда же наконец папа накажут за абьюз в отношении детей, которые живут хуже заключенных и кормятся непонятно чем. Это же дети их летом на подномжном корме в москве витаминами не напитают. Они что интегралами сыты, а остальное съедает папа

А никто и не спорит. Всего два слова : жалко ребёнка. Шестеро младших уже на подходе.

У моей дочери в начальной школе был тест на скорость чтения. Она никогда не могла пройти его успешно, но я, занимаясь с ней дома, и не ставила такую задачу. Для меня всегда главным было, что она поняла из текста и может ли она рассказать о чём там идёт речь. Учительнице я объяснила, что мне не важны результаты теста ( кстати, его потом отменили). Просто какая-то « умная» голова из чиновников от образования спустила подобную директиву в школы. Так вот, мне кажется, что папа Алисы такой же чиновник-родитель, не помогающий своим детям, а решающий свои задачи - пятилетка в два года, десятилетка в три года…! Вредное и страшное начинание и здесь скорое всего папе нужен даже не психолог - психиатр!

Случайно попалась видео. Очень приятный голос, идеальный темп. Логичное спокойное изложение. Спасибо за такие видео.

Подписываюсь под каждым Вашим словом! Сама часто думаю про Алису и понимаю, что ребёнка лишили детства, лишили самого волшебного, дорогого, такого, что мы несем в своих воспоминаниях всю жизнь. И я тоже тайком читала книги и жила с ними и это тоже бесценно!