Com muita força de vontade, vc consegue.

Vc precisa DESPERTAR sua AUTOCONSCIÊNCIA, sua auto-observação, e PERCEBER que quando procuramos sobre o ensino de matemática lá na EDUCAÇÃO INFANTIL, montessori, com o povo chinês e japonês que usam o ÁBACO e INSTRUMENTOS CONCRETOS ,pra a criança ENTENDER o que SIGINIFICAM OS NÚMEROS, O QUE eles REPRESENTAM , infelizmente a maioria dos brasileiros , não tiveram boa base na EDUCAÇÃO INFANTIL, onde vc deveria ter DESPERTADO CONSCIÊNCIA Fonológica, onde vc PERCEBE os SONS da sua Fala, e correlacionar com as letras do Alfabeto, pois é isso que SIGNIFICA AS LETRAS , uma REPRESENTAÇÃO sonora , e o números o que SIGNIFICAM ? o que QUEREM DIZER ? , bom , pelas minhas Percepções a gente precisa DESPERTAR CONSCIÊNCIA representativa , pois a primeira coisa que eu Vi que os NÚMEROS REPRESENTAM são um Objeto inteiro( qualquer coisa física), que Agrupando ou Contando de um a um , forma uma QUANTIDADE , já fração que eu vi que é sua Dúvida, representa a divisão desse objeto inteiro, tipo o exemplo que sempre dão da pizza, ou mação com comida é mais fácil, do que dividir por exemplo dinheiro, pois a gente não Corta o papel do dinheiro, 😂, mas é por aí, tô tentando entender o que REPRESENTA OS NÚMEROS decimais , vi que é uma REPRESENTAÇÃO de fração, eu acho, preciso me aprofundar mais minhas pesquisas , sobre o porque das coisas EXISTIREM, mas já consigo Entender muito MELHOR vários assuntos de matemática depois do meu Despertar a Auto-observação, e PERCEBER que tudo é CRIADO 😮😊

Respeito muito o trabalho do professor, mas Ubiratan D'ambrosio é a maior autoridade matemática do país. Com todo respeito.

@@cprodrigues100 Obrigado. Na autoridade eu me refiro a contribuição em pesquisa e também em ensino. E neste ponto ensino, não a outro matemático no pais que desenvolva esse trabalho.

@@samirsantos1821 Sem dúvida o professor Aquinaldo é fantástico. Infelizmente não tem o reconhecimento que merece. Uma dia seremos uma nação que valoriza seus grandes mestres.

Kakakakakakak

Jocler Nascimento, veja se as legendas estão ativos no youtube do aparelho que vc usa! Pra mim aparecem, sempre.

Cristiano Silva mesmo que ative as legendas há um delay e falhas na legenda... o melhor seria dublar... coisa fácil de fazer se a produção quisesse e esse é um problema recorrente no OrigensNT

Foi isso que eu ouvi tbm.

Só o número 600 tem o dobro kkkkkk

Ative a legenda no player do youtube!

@@andersonxk a legenda do KZfaq é bugada

@@danielsonlima7603 Então...para esses vídeos da série elam funcionam como legendas embutidas...só aparecem nas falas dos gringos...e sem bugs...deve ser um novo recurso.

Legenda embutida...ative ela no player do KZfaq.

ali era uma criança fazendo as contas, naturalmente estava errando. Ao mostrar aquilo ali, não quer dizer que o documentário sanciona o erro. Só tá mostrando um processo de aprendizagem que envolve o ato falho de qualquer um, ainda mais de crianças aprendendo as 4 operações básicas.

ali era uma criança fazendo as contas, naturalmente estava errando. Ao mostrar aquilo ali, não quer dizer que o documentário sanciona o erro. Só tá mostrando um processo de aprendizagem que envolve o ato falho de qualquer um, ainda mais de crianças aprendendo as 4 operações básicas.

Grato @@doutorteddy, entendi. Percebi q era uma criança. O meu questionamento foi porque tem teorias com resultados de operações comuns diferentes q questionei-me se esse trecho do vídeo era mais uma delas.

A pessoa pode acertar 200 perguntas mas, no primeiro erro dela vão começar a zombar. E assim vive a sociedade.

@@diegofrancisco5395 mas ele só corrigiu o erro, não zombou.

@@0isadora zombou sim quando colocou o" KKK"

@@diegopaiva1074 para mim n, já que eu costumo colocar "kkk" sem estar com o objetivo de zuar alguém ou rir

@@0isadora hsaushaushuash

É só você ligar a legenda na configuração do vídeo