Przestroga.

No video

Przestroga.

Рет қаралды 1,083

Tom Fijałkowski - pan od polaka

Күн бұрын

Wesprzyj: buycoffee.to/p...

Пікірлер: 15

@LiskaRulez 3 ай бұрын

Po latach wydaje się to sensowne. Użycie języka polskiego nie tylko w formie prezentowania własnej fantazji i elokwencji - ale aby spełnić i odnaleźć się w bardzo konkretnym kontekście. Np. aby zrozumieć wymagania klienta w projekcie, wymagania pracodawcy - gdzie nie ma miejsca na popisywanie się czym innym, tylko trzeba osiągnąć konkretny efekt. Więc zrozumienie polecenia na maturze - pomaga w uważności na wymagania kontekstu biznesowego w pracy

@LiskaRulez 3 ай бұрын

Czyli w życiu liczy się nie tylko piękne wysławianie się na dowolny, autorski temat - ale też realna konwersacja z ludźmi, duża dokładność na ich potrzeby, spostrzegawczość, trafianie w sedno - i to dopiero ubrane w elkowencję stanowi wartość

@monikakielabska4703 4 ай бұрын

Dzień dobry, mam pytanie odnośnie wypracowania na poziomie rozszerzonym. Przykładowo, mamy temat o konwencji groteskowej wykorzystanej w dziełach literackich. Wskazane zostało by odnieść się do " Szewców" i 2 innych utworów z 2 różnych epok literackich. Czy to oznacza, że jeśli odnoszę się do" Szewców," którzy powstali w XX leciu.. i zostali mi "narzuceni" do odwołania się, a następnie powołuję się do" Mistrza i Małgorzaty", którzy też są z tej epoki oraz do "Tanga" ze współczesności to byłby błąd i , aby zrealizować poprawnie polecenie musiałabym odnieść się do utworu z jeszcze innej epoki? W skrócie, mam wątpliwości czy wskazana lektura w poleceniu przez CKE sprawia, że nasze późniejsze 2 przywołane utwory muszą być z innych epok niż ta w poleceniu, czy może być jedna z tego samego okresu co lektura zawarta w poleceniu+ druga z innej epoki.

@tomfijakowski-panodpolaka 4 ай бұрын

A więc tak: wskazana lektura zagospodarowuje nam jedną epokę, drugie "przykazanie" zakresu mówi, że należy odwołać się do "innych utworów literackich z dwóch różnych epok", a więc możemy powtórzyć epokę, która była narzucona wyżej.

@monikakielabska4703 4 ай бұрын

@@tomfijakowski-panodpolaka Dziękuję bardzo za odpowiedź.

@bartosh7679 4 ай бұрын

Dzień dobry Panu. Słysząc takie przykłady przytoczone przez Pana cieszę się, że w technikum miałem polonistkę, która stawiała jedynki tzw. 'pompki' za błędy typu brak tezy, brak lektury obowiązkowej, kardynalny błąd ortograficzny i totalna nieznajomość lektury. Byli szczęśliwcy, którzy dostawali 3 jedynki za jedne wypracowanie.

@akari6859 4 ай бұрын

W liceum miałem nauczycielkę historii, która zawsze dawała nam oceny od 1 - 3 z wypracowań, mówiąc, że są beznadziejne itd. Potem, już po maturach powiedziała nam, że ona celowo zaniżała nam oceny, żeby motywować nas do nauki przed maturą. Czy to był dobry sposób? Kurcze, no w mojej ocenie nie, bo jakoś z powodu tych ocen się więcej nie uczyłem a maturę z historii zdałem na bardzo wysoki wynik.

@kamila6678 4 ай бұрын

A to z drugiej strony czy można się odwołać do większej ilości utworów ( i kontekstów ) niż ta wskazana w poleceniu? Chociażby do rozszerzenia i że np. Do każdego utworu dobrać kontekst tez literacki

@akari6859 4 ай бұрын

Rozumiem, że kanał jest kierowany głównie do uczniów szkół średnich i z tej perspektywy przedstawione przez Pana treści są jak najbardziej sensowne. Z perspektywy osoby, która już zakończyła swoją ścieżkę edukacyjną, to przykład wspomnianej pani i ocenianej przez nią pracy jednak prowokuje do zastanowienia się, czy tak formułowane polecenia (przymus wykorzystania lektur) nie są archaiczne? Pozdrawiam.

@tomfijakowski-panodpolaka 4 ай бұрын

Wciąż myślę o tym, jak można by sensownie wykorzystać wiedzę z wyższych półek niż omawiane w szkole lub z równoległych torów czytelniczych. Jakaś standaryzacja musi być, żeby można było obiektywnie ocenić (o ile to możliwe). I zgadzam się - zawężanie do spisu lektur jest krzywdzące dla czytających "inaczej" i wciąż myślę, jakim narzędziem sprawdzić/zbadać tę "inność".

@akari6859 4 ай бұрын

@@tomfijakowski-panodpolaka Dziękuję za odpowiedź. Co prawda osoby bardziej zainteresowane literaturą mogą się realizować na olimpiadzie przedmiotowej, ale z własnego doświadczenia wiem, że nie każda placówka pozwala uczniom się w nich udziału - nauczyciel nie ma czasu żeby zajmować się jeszcze olimpiadą albo nauczyciel, który się tym zajmuje cię nie uczył, więc ci powie, że cię nie przygotuje do olimpiady bo cię nie zna itd.

@dvminika4379 4 ай бұрын

Czyli w takim razie może być coś takiego, przypuszczając że użyje się w rozprawce 3 utworów z listy obowiązkowej, że 2 utwory będą z tej samej epoki a jeden z innej?

@tomfijakowski-panodpolaka 4 ай бұрын

Tak. Tak może być.