A concepção de Natureza Humana de D. W. Winnicott como objeto e fundamento de uma teoria do desenvolvimento emocional
Parte 1: Apresentação conceitual do curso
Prof. Dr. Leopoldo Fulgencio
lfulgencio@usp.br
Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade
Disciplina de Pós-Graduação
Primeiro Semestre de 2015
Transmitido on-line em 16 de março de 2015
Ementa do curso:
Este curso tem como objetivo mostrar que Winnicott, ao tomar a natureza humana como seu objeto de estudo e cuidado psicoterápico, acabou por reformular o lugar de pertinência epistemológica da psicanálise como uma ciência, levando-a do campo das ciências da natureza, como pretendia Freud, para o campo de uma psicologia científica de base fenomenológica e existencialista.
Tais modificações podem ser evidenciadas tanto pelo lugar dado às noções de ser, de falso e verdadeiro self, do homem como criador de mundo (com os fenômenos transicionais), dentre outras propostas que têm similaridade com noções advindas do existencialismo moderno, quanto pela redescrição da teoria psicanalítica do desenvolvimento emocional, como uma teoria da saúde, pensada, classificada e descrita em termos dos modos de ser-no-mundo em termos dos modos de dependência e de integração dos indivíduos.