ey yo solo quiero saber como se hace no que me cuentes toda la historia de las lineas >:v de por si no le entendí nada :v

Por fin encontré la explicación para esto, pasé la mitad de mi vida intentando resolverlo, puedo morir en paz.

ahora entiendo porque nunca pude resolver esa figura.

Excelente video. La teoría de grafos es muy curiosa cuando la aprendes y puede llegar a ser divertida. Saludos Profe

Formalmente esto es de la siguiente forma: 1.- Teorema: Sea G un grafo conexo ("conectado") , G es euleriano si y solo si todos los vértices del grafo son de grado dos (cantidad de aristas que inciden en el vértice) 2.- Teorema: Sea G un Grafo conexo no euleriano, admite una trayectoria euleriana si y solo si exactamente hay dos vértices de grado impar. Pueden notar estos teoremas fácilmente, solo basta tener una trayectoria euleriana (lo que se pide en el ejercicio) Minuto 3:27

Desde la primaria me frustré porque nunca logré hacer esa figura. Ahora siento una enorme paz interior. Lol

Muchos dicen que: "las matemática es muy difícil" o "no entiendo" e inclusive "el profesor no sabe explicar (en algunos casos es cierto)" pero lo que pasa es que lo ven como si fueran jeroglíficos egipcios y no quieren aprender. Pero les digo algo, si te esfuerzas y prestas mucha atención, te aseguro que lo lograrás. Les soy sincero, lo que el explicó en este vídeo no lo entendí, pero no significa que no sepa explicar, muchas gracias math2me por hacernos las matemáticas mucho más fácil :D

Al final del día ¿Se puede hacer o no?

Pensé que lo ibas a resolver no MMS -_-

Gracias bro ahora la maestra me va a dar un cafe

Desde que conocí lo de la casita de un techo ahí quede obsesionado con hacer de todas las formas, hasta que un día me dije " si hago una casita de 4 techos" y desde ese día comenze y desde ahí no paro y yo ya se que es imposible pero por alguna razón Lo sigo intentando (tengo 13 años)

3:57 oc se lo pondre a todos mis amigos.

yo: por fin lo voy a poder hacer! eeeee😆 el video: 0:08 no lo creo😏 sufrooooooo lo intente toda mi vidaaaa

Excelente explicación que hizo lo difícil a algo fácil.

gracias!!! es que siempre me faltaba una linea ajajajaaj enserio gracias!! :) me aclaraste muchas cosas

Se lo haré a mi profesora de matemática que se cree una genia.

Si tu pregunta es el reto, deberias poner el resultado

De morro me decían que esa era la firma del Diablo y solo él la podía hacer sin despegar el lápiz.

Recuerdo que de pequeña andaba trás mi mamá molestandola hasta que sacó un papel y un lápiz y dijo' "resuelve ésto así y así sin despegar el lápiz ni remarcar las líneas, ayúdame que yo no puedo" y una toda meca sintiéndose grande, lograba tenerme quieta durante HORAS!

Yo quiero hacer la figura no. 1 pero no se como, podría subir un video enseñando como la hizo?

Necesito hacer un cuadrado junto con sus dos diagonales, (Sólo esas 6 líneas) eso es posible?

disculpa me podria ayudar explicando como factorar una expresion que es el cubo de un binomio

Mi mamá me la enseño a la casita de cuatro techos ella le decia cajita de regalo y me dijo nunca nadie la resolvio a ver vos intentalo Nunca lo logre pero gastaba como 3 cuadernos o mas en esa cajita y un dia me rendi xd

Yo lo acabo de hacer según yo, no he repetido niuna línea y no he levantado el lápiz y lo acabo de hacer 2 veces y no me di cuenta de cómo lo hice y no lo puedo repetir 😡😡

Gracias me ayudo mucho

No se como pero lo acabo de hacer y resulta que pude hacerla es brujería ? Empeze haciendo 2 curvas y comenzó con el cuadrado y al final hizo las curvas y no repetí ni toque líneas

Se podria hacer sin pasar dos veces por la misma linea ni el mismo punto la misma figura que la miniatura pero en ves de que sean semicirculos las figuras laterales que terminen en pico?

Hay tanta esplicacion para que al final no aguas el dibujo que me a tenido entrenida x 25 años sin poder resolverlo completo uniendo todos los puntos

muy interesante

que teorema se ocupa Camino Eulerianos o Circuito Eulerianos?

Esto no lo entiendo, pero me gusta. Igual me ocurre con mi esposa

Sos un genio pero a veces te odio (en un buen sentido jajaja). Entro a ver videos sobre temas que no entiendo y termino viendo todos tus videos, lo peor es que son tan interesantes que no puedo parar !!!

Dijo la vecina (Ecuatorianismo...): "vales v......ga!!!!"

Excelente video amigo 👏 Quisiera saber si puedes subir problemas de cálculo integral

No te entendí para nada pero eso nos va ayudar para el día de mañana pero gracias por el vídeo me gustó mucho pero en otro enseña como se hace en cuadrado con x

Hoy me pase 7 horas tratando de resolverlo y me di cuenta que no se podía sin hacer trampa

super interesante que se use para construcción

Amigo eres el mejor voy a 5TO grado de primaria y ya lo entiendo jaja muchisimas gracias tkm ¿eres profesor?

Hablas igual que Julioprofe

Si se puede hacer ese grafico

al principio fue difícil ala segunda ves fue facil

Pero como se hace

Mi Papá me dijo que lo hiciera cuando yo tenía 10 Años y Llenaba Libretas y nunca pude Hoy tengo 45

eso si se puede mis amigos me lo enseñaron

Julioprofe si puede

y se puede asser el cuadro del sentro?

jajajaja no le entendi nadita

buen video. Excelente

Mi profesor me dijo q si lo podia hacer meregalaria dos puntos para el aporte

¡Interesante!

Imposible

Hay es muy dificil eso me marcaron en la CQ en la materia de matematicas ludicas pero es muy dificil😱

Sta bueno el ejercicio.

¿tienen más videos de Matemáticas Discretas?

desde la primaria me lo enseñaron, pero segun yo si lo habia logrado pero como no recordaba, llevo toda mi vida segun recordando como lo logre, ahora pienso que que me confundi y pense haberlo logrado

excelente video :D ..una pregunta de donde eres?

3:52 pero la del medio tiene más de dos vértices impares, cómo es posible de hacer? o los conté mal?

El problema creo yo, por el que personas no entienden el vídeo es la cuestión de definir la condición para saber si es "par" o "impar" un punto (vertice) pues después de verlo 2 veces me costó trabajo entenderlo, pero simplemente que sea "par" un "punto" significa que dicho punto es la unión de "DOS RECTAS" (Las llamadas aristas), por eso el punto inicial al incio del trazo es "impar" pues únicamente sale una recta de tal punto y como se explica en el vídeo aunque otra recta pase por ese punto inicial conforme se va realizando el trazo ese punto se mantendrá siendo impar, vease el ejemplo par=4 e impar=7, 4+7= 11 que es impar, en general siempre sucede esto, a menos que como dice el profe, el punto inicial sea también el punto final, pues ahora si hay 2 rectas saliendo de ese punto, buen vídeo sólo que algo confuso para ser introductorio, aún así me encantan sus vídeos, espero me haya podido explicar y no haya quedado como idiota :v, salu2.

Me acabas de quitar un gran trauma y una gran espina de mi infancia,ya que una vez una tía mía me dijo que hiciera esa figura sin despegar el lápiz,después de varios intentos le pregunte que si era posible y me dijo que si y hasta la fecha lo había seguido intentando,hasta hoy...no se creó ahora ya no tengo razón de existir ._.*

Yo pause el vídeo para resolverlo :c lo intente mucho, hasta que ya no se me ocurrieron más y le doy play para enterarme que es imposible ;-;)

2018 y apenas me doy cuenta que existe esa mamada Jajajajaja

Muy cool

muy buen video

Literal me lo pusieron en 1 de sec. tengo 44 años y nunca puede hacerlo el pinche profe dijo en la próxima clase les digo cómo resolver y ese era su último día en la escuela y no sabíamos Jajajaja me traumo el wuey

Desde la primeria me quedé traumada :'v y ahora voy en 2 de secundaria y aún no e podido x'D

Si se puede

Si no se puede entonces por que en la secundaria lo resolvimos con mis amigos?! Tal vez repetimos por la misma linea

Yo lo ago

es muy interesante

Alguno que me de una explicación plis aca. Se los agradeceria

Saludos, si la situación educativa se la enfoca desde una rubrica evaluativa y esta a su ves contempla criterios en los cuales el alumno evidencia ir más allá de una "única" solución creo que el problema de ese alumno camina hacia la excelencia. La creatividad debe estar privilegiando nuestro que hacer educativo.

Maldito genio soy alumno de 5to grado y me sorprendes. Muy buenas

Muy bueno

Qe no se supone que nos hibas a dedir como se hace?

me falto una linea para completar

se hace pero siempre falta una linea asi que rayas una gran parte y el resto lo borras para que quede asi

nunca lo logre :,v

Que chingón eres!!!

PAR Y PAR Y PAR Y MAS PINCHE PAR

😮😮😮😮😮

Excelente explicación como siempre.! Saludos

me perdí!!

Entonces es imposible por que me lo dejaron de tarea y no he podido lograrlo llevo todo el día

Esa forma me lleva persiguiendo desde mis pesadillas

si queda bueno solo falta una linea sin soltar el lápiz y pasar solo una vez por c / línea si se puede solo falta la linea final no se puede pero casi se puede xD

excelente :D

yo lo logré con la imaginación XD

lo logre a la tercera

Pero ir al baño profe???

Muy buen vídeo Y muy bien explicado Saludos :)

JAJAJAJA mi profe de primaria troll nos puso esta figura cuando nos enseñaba RM y nos decía si lo resuelven se llevan $10 ahora entiendo xq nunca me salio :v

En su canal de KZfaq +math2me ¿Hay temas de la materia de Calculo Integral?

No entendi....me podrian dar la explicación xfa? 😬

No entiendo ni una mosca en una mierda

oshee buen video me suscribo :D

me puedes recomendar un vídeo de los '/. y los grados

no xq debe tener como minimo tres puntos impares

Si paso una sola vez por una línea si se puede! No es imposible!!

La famosa firma del diablo!

yo si lo hice si se puede