Домашнее задание: I) Напишите программу, которая получает строку текста. Определите и выведите на экрна количество различных символов в строке. II) Создать два множества на 20 элементов каждый, значения элементов - это целые случайные числа от 0 до 100. Вывести на экран: 1) Объединение множеств. 2) Разность множеств 3) Пересечение множеств. P.S. Так как множество состоит только из уникальных элементов, при генерации случайных чисел могут быть созданы одинаковые значения. Необходимо это учитывать. III) Напишите программу для вывода количества уникальных символов каждого введенного слова без учета регистра.

Посмотрела 14 уроков за 3 дня и уже хорошо разбираюсь и пишу в пределе знаний программы, спасибо большое буду ждать новых видео😀💗💗

Иван Викторович, спасибо вам большое за обучение. Пожалуйста,не забрасывайте,смотрю обучение которое вы сняли три года назад,после этого перейду на это обучение.

Благодарю, за курс! Мне как человеку который только прикоснулся к пайтону стали понятны многие элементы и объекты кода. Пожалуйста не останавливайтесь, респект и уважуха Вам!

Я как раз ждал новых видео. Отлично, спасибо!

Огромное спасибо за прекраснейший курс. Всегда рад новым урокам.

Спасибо, Иван Викторыч!!

Большое спасибо за урок! Всё очень интересно и понятно!

я вас люблю! огромная благодарность за то, что вы делаете, ваш труд бесценен. благодаря вашим видеоурокам написала пробник по информатике на 5, уверена что и к егэ готовиться буду с вами.спасибо еще раз

Спасибо большое за уроки🙏

Благодарю, интересно

Спасибо за урок!

Здравствуйте, уважаемый Иван Викторович большая просьба продолжайте свою работу над пайтон для начинающих , очень все понятно обьясняете очень понравилось

Спасибо Вам за урок, Иван. Очень классный курс

Спасибо за урок

Спасибо большое

у ИВ как всегда четко, подробно, обстоятельно👍. Спасибо!!!!!

Спасибо за видео! Жду видео про словари

Просто и в рамках урока) III) words = input("Введите слова: ").split() for i in words: s = set(i.lower()) print(f"Слово '{i}' содержит {len(s)} уникальных символов.")

Иван Викторович Вы самый лучший учитель !!!!

Отличное видео 😊

В прошлой редакции темы были вопросы всё-таки множество упорядочено или неупорядоченное. Потому что вы с ним делали такие вещи словно оно всё-таки упорядоченное и имеет какие-то начала и концы

спасибо

Спасибо /проверку уникальности букв в слове- в з.8 ЕГЭ ..удобно делать на сете)

Ну это на подумать, 5 раз посмотреть и думаю, будет нормально. Как будто бы есть вопросы, в конце концов, раз такое разнообразие различных типов данных, которые вроде как и похожи, значит, они для чего-то нужны. Очень, конечно, много нюансов.

Вот и с этой домашкой управился. Познакомился заодно с генератором чисел... spisok = input('Введите символы: ') mn={i for i in spisok} print(mn) 2) import random mn=set() for i in range(20): mn.add(random.randint(1, 100)) if len(mn) < 20: continue mb=set() for i in range(20): mb.add(random.randint(1, 100)) if len(mb) < 20: continue un=mn.union(mb) print("1", mn) print("2", mb) print("объединение", un) int=mn&mb print("пересечение", int) dif=mn^mb print("разность", dif) dif2=mn.difference(mb) print("разность 2", dif2) 3) spisok = input('Введите слова через пробел:').split() for j in spisok: mn=set() for i in j: mn.add(i) print("Уникальных символов в ", j, '=', len(mn))

Иван Викторович, благодарю за урок, понятный даже для тех, кто никогда ранее программированием не занимался. И, как обычно, решения д.з.: 1) text = input('введите текстовую строку') tmp = set(text) print('количество различных символов в строке -', len(tmp)). 2) import random mn1 = set() while len(mn1) < 20: a = random.randint(0,100) mn1.add(a) mn2 = set() while len(mn2) < 20: b = random.randint(0,100) mn2.add(b) print(mn1) print(mn2) print(mn1 | mn2) print(mn1 ^ mn2) print(mn1 & mn2) 3) text = input('введите слово') txt = text.lower() text1 = [i for i in txt] # разбивает строку на отдельные символы tmp = set(txt) tmp1 = list(tmp) tmp2 = str(tmp) print('Список уникальных символов в слове -', tmp1) a = 0 rez = [] for i in range(len(tmp1)): for j in range(len(text1)): if tmp1[i] == text1[j]: a += 1 rez.append(int(a)) a = 0 print('Количество уникальных символов соответственно-', rez)

Скажите, есть у вас уроки про ООП и Сортировки (Пузырьковые итд...)

Извиняюсь за вопрос,а чем отличаются union( | ) и intersection( |=)? Как по мне у них одна функция

22:34 может быть, какие-то данные можно сопоставлять с помощью множеств? Найти, например, общие имена в списке людей. Найти общее значение в каких-то списках или наоборот, значения которых нет, не в том не в другом списке. Даже не знаю, даже не знаю, блин.

1) a = str(input()) a = set(a) print(len(a)) 2) a = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20} dd = {21, 53, 54, 4, 5, 56, 71, 7, 3, 2, 6, 25, 20, 19, 64, 33, 12, 10, 9, 1} rea = a | dd red = a ^ dd res = a & dd print(rea) print(red) print(res) 3) a = str(input()) a = a.lower() a = set(a) print(len(a))

Hi Mr Ioan Victorivich, I don't have a Russian keyboard so I'm writing in English. First of all, thank you very much for such a great job. Can u explain the road map for python learners and quite easier ways to start to earn to get us stay motivated.

Скоро обновление питона будет.😊

Множества работают быстрее чем списки, словари и т д. Нужны для скорости

И это все дети сдают на ЕГЭ??? Хорошо, что в наше время такой сложной программы не было. Это же надо какими-то докторами наук быть, чтобы такие сложные вещи осваивать.

Всё здорово, но не понята практичность применения множества

Иван Викторович, мне 24 года я закончил магистратуру по профилю экономика предприятия, но в один момент понял, что это не мое и решил попробовать себя в программировании, начав изучать Python. По началу думал взять курсы на Skillbox, но для начала решил заняться самообучением начиная с ваших уроков. Хочу выразить огромную благодарность Вам за ваши труды и желание обучать других, очень информативно. Очень важную роль играет домашка, ибо что б ее сделать нужно хорошенько размять мозги + вернуться к прошлым уроком, если чего то недопонял, одним словом отличная практика. С Вами уже месяц, жду следующий урок по Python.