Gurunya kayak ge pamungkas

• 1:23 Alasan belajar ilmu ekonomi • 1:39 Masalah ilmu ekonomi : 1:45 Kelangkaan 2:11 Kebutuhan (unlimited), 1:36 Alat Pemuas (limited). Krna 2 faktor Kelangkaan itu kontradiktif (bertentangan), maka manusia harus melakukan Pilihan; Alasannya 2:58 - 3:24 Dengan catatan, konsekuensi dari Pilihan adalah Biaya Peluang (apa yang dikorbankan. Misalnya, ada pilihan tahu dan tempe. Kalau pilih tempe maka tahu dikorbankan.) • 13:47 Bentuk (secara umum) Alat Pemuas Kebutuhan: Barang (konkret atau riil; visible) Jasa (abstrak; unvisible) • Kebutuhan ada 4, berdasarkan: 1. Intensitasnya: Primer (Utama) 4:33 Sekunder (Kedua) 5:14 Tersier (Ketiga) 5:45 2. Sifat: Jasmani (Badaniah) -> makanan, pakaian 6:50 Rohani (Jiwa) -> Ibadah 7:11 3. Waktu Pemenuhannya 7:51 S'karang (harus dipenuhi saat itu juga. Sakit? Perlu obat exactly at that time.) 8:08 Akan datang (Menabung) 8:33 4. Subjeknya: Individu 9:12 (Kebutuhan yang dinikmati oleh sendiri; pakaian, makanan, dsb) Kelompok (Kebutuhan yang dinikmati secara bersama-sama; Jalan raya, Tempat ibadah) NOTE!!! 10:20 Kebutuhan publik : Bentuk barang yang dapat memenuhi kebutuhan. Kebutuhan kelompok : Kebutuhannya 10:45 5. Sumbernya (sumber yang memengaruhi kebutuhan itu tercipta) 11:10 Sosial (Eksternal; lingkungan) 11:30 contoh 11:39 Psokologis (Internal; berasal dari dirinya) 12:24 contoh 12:30 Kesimpulan : 13:04 Kebutuhan yang banyak, mengajak kita untuk berpikir "gimanasih cara mendapatkan kebutuhan itu?" Nah, untuk mendapatkan kebutuhan itu kita perlu mengenal Alat Pemuas Kebutuhan. Intinya : Kebutuhan dipenuhi menggunakan Alat Pemuas Kebutuhan. Misalnya, kebutuhan akan makanan; alat pemuas dari kebutuhannya adalah nasi, dll.

1:16 "kenapa sih kita harus mempelajari ilmu ekonomi?" Anak linjur: "untuk persiapan utbk 😢"

■Kelangkaan : kebutuhan manusia tidak terbatas namun alat pemuas kebutuhan terbatas (artinya manusia harus melalukan pilihan) ■pilihan ■biaya peluang 1.KEBUTUHAN manusia tidak terbatas secara teori= Intensitas 》 -primer(sandang,pangan,papan) -sekunder( kebutuhan dapat di penuhi apabila kebutuhan primer telah terpenuhi = tv dll.) -tersier (tdk wajib kebutuhan mewah contoh, mobil) Sifat 》 1. Jasmani=kebutuhan badan(makanan, pakaian) 2. rohani= jiwa (rekreasi,ibadah) Waktu pemenuhan 》 1. sekarang= harus di penuhi saat itu juga (obat bagi orang sakit) 2. akan datang= menabung untuk masa depan Subjek》 1.individu=kebutuhan untuk diri sendiri(makan,pakaian) 2.kelompok=untuk semua orang (jalan raya,tempat ibadah Sumber 》 dari luar 1.sosial = muncul dr lingkungan sosial dr luar (emas) 2.psikologis = jiwa, diri sendiri(kasih sayang) 2.ALAT PEMUAS

Alhamdulillah penjelasan materinya sangat jelas dan tepat sangat bermanfaat untuk saya sebagai Guru ekonomi yg ingin pertama kali mengajar meski bukan fokus ke pendidikan tapi lebih fokus ke akuntansi . Terimah kasih sangat bermanfaat

Allah SWT menciptakan bumi dan alam ini dalam keadaan sempurna, lengkap dan tidak terbatas. Tidak ada yang kurang dan terbatas nikmat dari Sang Maha Pencipta ini. Konsep kelangkaan, jangan sampai jadi pengingkaran kita terhadap Yang Maha Kuasa, Yang Maha Memberi, Yang Maha Mencipta. Bukan terbatas, tapi masalahnya ada pada distribusi yang tidak merata. Sebagian kecil manusia menguasai banyak sekali, sebaliknya sebagaian besar manusia, hanya kebagian sedikit saja. Distribusi adalah masalah utama, akibat ketidakadilan dari sistem politik, ekonomi dan sosial sebagai ulah manusia serakah. Kebutuhan manusia itu harus terbatas, jangan serakah jadi tidak terbatas. Hidup jangan berlebih-lebihan, karena akan jadi manusia serakah menghalalkan segala cara, manusia prustasi karena pengejaran kebutuhan berlebihan tidak terbatas.

Sangat jelas dan mudah dipahami.. Yg gak paham mungkin kena piktor dibagian ALAT PEMUAS TERBATAS wkwkw.. Kelanjutan Ny aku qok gak nemu Yah.. Aku lulus fak ekonomi keuangan skarang jd guru Ekonomi sangat butuh materi ulangan.. #salamQuipper

Sistem pengajarannya LEARNING QUANTUM seperti pohon; akar, batang pohon, cabang, ranting pohon, daun, dan buah...! Topik tema judul ada di batang pohon tinggal pengembangan dan penjabaran pada ranting2nya...sistem ini memamg bagus bagi presenter, pengajar bahkan para pembelajar siswa, jadi difinisi yg dia ajarkan tidak leterlek, perlu pengembangan lanjut, siswa tidak perlu menghapal soal secara difinisi buku yg dipelajari namun cukup ambil kata2 kunci seperti yg diterapkan kakak ini... Kalo ada soal jawaban sama seperti definisi yg ada di buku kesannya dari nyontek tp jika dipegang kata kuncinya dan dikembangkan sendiri sesuai pengetahuan, jawabannya akan terlihat lebih piyuuuur.... Betul gak mudah mudahan benar...hihihi!

Bang saya pernah medapat pertanyaan dari siswa waktu magang di Sekolah. Dalam pembagian kebutuhan menurut intensitasnya terbagi atas 3 yaitu: Primer, Sekunder, dan Tersier. Namun ada lg kebutuhan mutlak dimana kebutuhan akan udara. "Kenapa kebutuhan mutlak ini, tidak dikategorikan dalam pembagian tingkatan kebutuhan sebelum Primer, atau dimasukkan dalam kategori Primer??"

Ntar kalau saya jadi presiden model chanel sperti ini saya kasih uang saku 😃, tapi dengan syarat harus punya ijin konten pendidikan dari pemerintah👍biar gak ngawur

Semoga bisa lulus sbmptn tahun ini dengan liat bimbel2 Quipper ini ,#soshum🙏🙏

Dulu, aku sempat nonton video ini waktu awal kelas 3 tahun 2017 dan lulus tahun 2018. Sekarang aku kuliah jurusan ekonomi pembangunan. Terima kasih kakak quiper dan kakak mentor victor piawai.

Luar biasa kakak, terimakasih sudah memberi inspirasi bagi saya untuk membuat konten kreatif tentang belajar ekonomi. Salam Keseimbangan

Ini cara senang belajar, soalny blajar pakai buku bikin ngantuk

Assalamualaikum... Kak saya hadir belajar ekonomi saya dari SMP sekarang saya SMA ada pelejaran manfaat ekonomi semua pelajaran semua buku bisa di buat belajar daring dirumah secara online pelajaran kls 10 itu mudah banget di suruh ngerjakan jawaban sendiri2 terus klw sudah dikumpulkan ke guru MAPEL nya... Terimah kasih kak..

Kalo penyampaian materinya seperti ini, materi jadi lebih mudah dipahami. Terimakasih.

Pling enak belajar ekonomi dengan mode belajar yg begini mantep kak 😁

Sebenarnya bagus si penjelasannya. Tapi otak gw aja yg ga paham ekekek

Kebutuhan itu terbatas. Yang g terbatas itu keinginan.

Semoga nanti saya bisa ngajar mengasyikan pd dan bagus begini aamiin

Bismillah semoga dengan materi ini saya bisa lolos kompetisi nantinya insyaallah. Syukron jazilah kak atas ilmunya

Nama : Annisa Rana Afifah Kelas : X MIPA 1 Absen : 05 SMA NEGERI 1 MAJENANG

Terima kasih banyak kak udah ngasih materi Ekonomi... lumayan buat nostalgia lagi pelajaran SMA buat tes SKB

Konsepnya mudah dimengerti, persis seperti guru ekonomi saat saya di jenjang SMA

Video ini sangat manjur untuk mengobati penyakit insomnia saya

Ilmu nya sangat bermanfaat, karna menamabah wawasan saya tentang Ekonomi, kebetulan saya jurusan Ekonomi.

Terimakasih atas video yang mudah dipahami semoga bermanfaat Fatma Ratri Nur Ramadhani X MIPA 1 No. Absen : 11 Sekolah : SMAN 1 MAJENANG

thankyu, membantu saya menyampaikan bahan matrikulasi untuk ekonomi

Masyaallah Semoga jadi amal jariah ya kak

Kebutuhan itu terbatas. Yang ga terbatas itu keinginan ??? Udah bener kok kalau KEBUTUHAN ITU TIDAK TERBATAS. saya juga baru faham di penjelasan KEBUTUHAN BERDASARKAN 'SUBJEK': ADA INDIVIDU DAN KEOMPOK. Tadinya saya juga mengira, bahwa KEINGINANLAH YANG TAK TERBATAS. Ternyata salah, setelah dijelaskan pada contoh 'kebutuhan berdasarkan subjek' saya baru faham! TERNYATA BENAR.... KEBUTUHAN ITU TIDAK TERBATAS. Contoh di jalan raya aja, yang kita biasa jalan disana, banyak KEBUTUHAN2 MANUSIA. Ada jalan aspal, ada telepon koin (dulu), ada tiang lampu jalan, dan kabelnya, ada mobil, ada motor, ada rambu2 lalulintas, ada trotoar, belum lagi di rumah ada kulkas, ada tembok, ada lampu, ada pintu, banyak daaaah..... di luar rumah: ada rumah sakit, ada sekolah, ada pasar, (ini yg berbentuk fisik), ada travel haji umroh dan pariwisata, ada bimbel, ada les, ada kuliah ( ini yg jasa ).... pokoknya banyak dah kebutuhan manusia. Bedakan KEINGINAN dan KEBUTUHAN. KEBUTUHAN itu yang mesti ada, kita butuh JALAN RAYA karena kita butuh jalan supaya cepat. Meski pada nyatanya keinginan jalan supaya cepat (tujuan dibuat jalan raya) adalah KEINGINAN kita. Kalo gak mau jalan raya beraspal, bisa aja kok, tapi kita siap2 menempuh jarak yg lambat dan berbatu. KEINGINAN BISA DITAHAN2, TAPI KEBUTUHAN GAK BISA DITAHAN2. ORANG MUNGKIN BISA MENAHAN KEINGINAN MAKAN NASI. TAP TIDAK BISA MENAHAN DARI RASA LAPAR, DIA HARUS MAKAN NASI, KARENA BUTUH. Jadi tujuan makan nasi adalah menghilangkan rasa lapar yg merupakan keinginan kita. Kalo tetep kita merasa ga butuh nasi, MATI AJA SANA,,,,, HAHAHA atau KITA KEMBALI KE ZAMAN PURBA (mudah2an faham ya)

Terimakasih kak ats videonya, sngt membantu buat saya yg baru kuliah dn ambil jurusan ekonomi manajemen.

Kebutuhan itu terbatas, Yang tidak terbatas itu keinginan!!

Bingung nih...mau jadi guru Matematika atau Ekonomi??!! Menurut km aku harus pilih yang mana, bantu kuy??!!

Terimakasih atas penjelasan yang mudah dipahami. Arimbi Widya Utami

semoga dg video ini saya bisa memenangkan olimpiade Ekonomi

Sangat jelas pemaparannya.....terima kasih. Semoga pa guru sehat selalu.

Besok PAS jadwal ekonomi,,langsung liat materi ekonomi lewat yutub kalo lewat video guru sendiri bikin ngantuk wkwkwk

Nama: MIKAIL FULVIAN RIDWAN PUTRA Absen: 15 Kelas: X ips 5

Terima kasih telah membimbing saya kaka,,saya sangat terbantu sekali dengan adanya vidio ini -Muhammad Nabil Astonsyah-

Coba bahas penyebab korupsi dan jenis jenis sampai ke akar akar ya dan apa saja yg di bungkus oleh korupsi ini😊

Aaaaa penjelasan nyaaaa langsung mudah dipahamiii🥹💗💗thanks ilmu nyaaaa pakek🫶🏻🌷

Cara penyampaiannya mudah dimengerti 👍 mantaapp lanjutkann...

Trimakasi🙏🙏Luar Biasa vidionya👍👍 sangat mudah di mengerti

izin bertanya kepada semua, kalau kebutuhan yang dibutuhkan untuk berkuliah atau bekerja itu, berarti sumbernya dari sosial bukan ya? terimakasih

Gw perna bawain materi ini denga bahasa yg sama, gaya yg sama di salah satu ruang kuliah dan wow semua org sgt berisik. Mungkin terlihat aneh 😂😂😂

Ringkas padat jelas ...👍👍

Terimakasih ilmuya Pak. Nabila Prestiana Putri-UT Surabaya 2020.2

Lebih baik pakai nilai guna/manfaat barang ( utility ) dibanding alat pemuas.

Enak banget penjelasannya 👍

Atur keuangan dengan baik dan jangan boros

Keren, pembawaan dan penjelasannya lumayan enak buat disimak

Sukses selalu utk Tim Quipper, konsep dasar ilmu ekonomi (konvensional) bisa merujuk ke pendapat/buku Samuelson.

Nama: Ryan Febriana Kelas: X Ips 3 Skolah: Sman 13 Kabupaten Tanggerang

Thanks brother, brother telah memamparkan konsep tentang Ekonomi sukses Trus...

gampangnya menurut orang awam "Kami" pemasukan 100.000 pengeluara harus di bawah 70.000. insyaalloh aman !! biiznillah.

Terima Kasih atas pembelajarannya saya mudah sekali dalam menyimaknya Eko Nur P.

Nama : Nabila Prodi : Akuntansi UPBJJ : Jakarta Terimakasih Ilmunya sangat bermanfaat, menambah ilmu dan wawasan saya.

Bukan kebutuhan tapi keinginan.

Gas ken

Hadir dari Man 2 blitar Nama Rizky Galih Budi Setyawan X IIS 4

Mantaap ilmunya mas, bs jd acuan dalam mengajar

Jelas banget penjelasannya, makasii bnyak kakkkkkkkkkk ku jd paham bngt dari dasarnya ❤️🦚

KZfaq hack otak gw . Gw barusan klas online ekonomi . Ad soal gw males jawab. Eh tiba2 ini malah muncul di branda .

Nama:Dhea aurelya alvyani Kelas:X MIPA 3 Sekolah:SMAN 1 Soko

Terimakasih ka sudh berbagi info ttg pelajaran ekonomi Prayodika Akma W

keren bgt video nya 👍👍🙏🙏

Nama: Nafisatun Nikmah Kelas : X IPS 2 SMA Negeri 1 Majenang

Fransiskus Y.Ano TUkan. sangat bagus sekali..dan sangat bermakna bagi saya dal kehidupan sehari hari . Terima kasih

Nama : Eka Puspita A. Kelas : X MIPA 3 Absen : 09 SMAN 1 MAJENANG

dengerin ini untuk persiapan SKB CPNS

Nama : Mufidatul Imanda Arifianti Kelas : X - MIPA3 Sekolah : SMAN 1 SOKO

Yang belajar pas PHB spa aje nich?? Wkwk Komen di bwah dan jan lupa like

Bagi tmn2 sy yg nontn video ini semoga kalian liat komen sy:3

1:10

trimaakasih, vidionya membantu sekali, penyampaiannya pun jelas singkat dan padat. tidak bikin bosan ataupun ngantuk

Nama: Rissa rahmawati Kelas : X IPS2 No : 30 SMAN 1 MAJENANG

Nemu guru baru nih 😊 bagus buat pemula seperti aku😊

Videonya sangat menarik dan jelas ,dan mudah dipahami

Penjelasannya mudah dimengerti, hihi.

Kesini gara2 tugas sekolah☺

Alhmdulilah setelah melihat video tersbt saya jdi lumayan memori yg ad diotk smkn encer

Nama: Sherly Dwi Hernanda No. : 27 Kelas. X. MIPA 1 SMA NEGERI 1 MAJENANG

Sukses bersama ya pak.. 👍

Izin belajar bang ..Mga abng sehat selalu dan murah rjeki

kak maksih atas ilmunya sangat berguna

Terimakasih atas video yang mudah dipahami semoga bermanfaat

Aku jadi paham karna penjelasan yang singkat dan jelas

Arya pamungkas hadir menyimak

Plusss buat abg quiper nyaa , pndai bikin ngk ngantuk pljaran yg bikin ngantuk

Aku umur 37 tahun dengerin ini dipanggil adik serasa muda lagi..😂

Cara penjelasanya jelas dan gamblang

Terima kasih ka udah mau mengasih tau tentang pelajaran ekonomi semangat ya ka ADITIYA RAMADANI

Nama : Siska Habibah Kelas : X IPS-2 No. : 33 SMAN 1 MAJENANG

Suci Oktavia Upbjj malang prodi management

Ke sini, buat wujud mimpi pingin kuliah... Coba kalau tau dari dulu

Bismillah Do'ain Delia Lulus SBMPTN dan UMPTKIN 🙏🤲

Nama: Lingga Mekarsari Kelas: X MIPA1 No. : 17 Sekolah: SMAN 1 MAJENANG

Kak, bagian alat pemuas kebutuhan ngak ada ya? Penjelasan bapak mudah dipahami soalnya :'D

Nama: Aini Sa'adatul Lihan Kelas: X MIPA 1 No. Absen: 02 SMA negeri 1 Majenang

Saya suka bidang ekonomi