Расчеты по уравнениям химических реакций. 2 часть. 8 класс.
Рет қаралды 64,003
3 жыл бұрын🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Биология: clck.ru/MMaKL
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz
@mektep_online_himiya 3 жыл бұрын
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
@user-tx6er7to1e 3 жыл бұрын
От чистого сердца говорю, вы отличный учитель химии! Хотелось бы, чтобы многие так относились к своей работе, очень вам благодарна:3
@animeking9548 6 ай бұрын
Ава имба
@user-xw2hu4dc7x 3 жыл бұрын
господи,спасибо вам большое,в школе непонятно объяснили,очень запуталась,посмотрев все поняла,огромная благодарность 💕
@user-ng3bh4ig7h 3 жыл бұрын
Плюсую
@danchix5359 7 ай бұрын
Вы помогли мне и моим друзьям настолько, что мы вас "расцеловать" хотим! Спасибо вам огромное, вы просто гениальный учитель!
@user-me6yd2hy8u 6 ай бұрын
Спасибо большое!
@user-ue9bu5wg6v 3 жыл бұрын
Татьяна Геннадьевна,благодарность от всей семьи восьмиклассника)))), чуть не чокнулись, а Вы за 8 минут объяснили. А есть видео с решением химич. уравнения с двумя неизвестными?Например, найти объём и количество разных веществ одного уравнения. .
@user-me6yd2hy8u 3 жыл бұрын
Да, есть. Но выйдет позже. Мы уже записали.
@user-ue9bu5wg6v 3 жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u Спасибо!
@user-vy7oq4tm2y 3 жыл бұрын
полностью поддерживаю
@user-hq1to1bx4o 6 ай бұрын
Все гениальное просто!!! Спасибо вам огромное
@astr0gamingchannel374 3 жыл бұрын
Живите 100 лет!!!!!!
@user-ex9xb1sk5l Жыл бұрын
Большое спасибо,только на вас держится моя химия !!))
@balnur23 2 жыл бұрын
Самый лучший учитель по химии 💕👍👍👍Люблю,ценю,уважаю😍
@user-gi5zo9wk7n Ай бұрын
Спасибо вам большое!!!! Поняла больше чем за 40 минут урока
@user-ml6vc7se2f 3 жыл бұрын
Вы такая обаятельная... И все простым, понятным языком, обожаю Вас
@AnnetAlexeewa Жыл бұрын
Спасибо вам БОЛЬШОЕ!!!!! Очень приятный учитель!
@tanjusikwolf7656 2 жыл бұрын
Спасибо за то что Вы есть! Вы лучшая!!!
@lIlIIIl1 2 жыл бұрын
СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!!!
@animoka1519 Жыл бұрын
Спасибо большое!Вы просто спасаете нас!Также даете прекрасное настроение.Вы просто ангел!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ТРУД!!!!!!!!!!!!!!!!!🥰🤩
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Спасибо большое!
@chellengegou1535 2 жыл бұрын
Спасибо большое! Действительно классно, сейчас болею,боюсь пропустить химию и физику,но благодаря таким прекрасным каналам всё понимаю
@darmenov2597 2 жыл бұрын
От всего сердца благодарю вас за эти 2 урока про эту тему, я все понял! Спасибо большое!
@user-ct1et3ee9d 6 ай бұрын
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО💗💗💗💗
@ulyanatsukanova4209 2 жыл бұрын
спасибо , учитель не объясняет тему про количество и молярную массу , но дает задачи , вы отлично объясняете .
@user-fg6cu1ze4t 2 жыл бұрын
Спасибо вам завтра контрольная по химии до ваши видео не понимал химию вообще а щяс понял спасибо вам огромное . Здоровья вам .
@user-pk3th9ws5f 2 жыл бұрын
Все понятно и просто. Рекомендую Вас своим друзьям ❤️
@xeniakorniva 2 жыл бұрын
Спасибо большое за объяснение! 🙂
@user-ig6un1mw4z 2 жыл бұрын
Хочу сказать вы лучший учитель в мире огромное спасибо
@pon_chik379 2 жыл бұрын
Самый лучший учитель, я по книге смотрела задачи, пыталась понять не получилось, а посмотрела 2 ваших ролика и сразу всё поняла😊 Спасибо Вам большое 🌼😊
@user-du4qr1px2b 2 жыл бұрын
Спасибо большое за объяснение все очень понятно и интересно
@pravda.o.zrenii Жыл бұрын
Прекрасно!
@h1roX69 2 жыл бұрын
Добрый день, отлично обьясняете, все понял, не пересматривая, спасибо большое!
@user-ib6bd4ng8h 3 жыл бұрын
Огромное Вам спасибо! Всё чётко и понятно. Лайк, подписка.
@thaiinv9352 2 жыл бұрын
большое вам спасибо за объяснение, с вами понимание материала даётся легче
@virgokim6037 2 жыл бұрын
Спасибо вам большое ❤️ Только с вашей помощью начала понимать химию
@SamiraGalkieva 2 жыл бұрын
Спасибо за ролик большое
@Alina-yn3bx Жыл бұрын
Это очень круто! На уроке не разобралась, а тут все понятно и повторили формулы заодно. Спасибо вам большое ❤
@user-vy7oq4tm2y 3 жыл бұрын
спасибо большое!!на днях сдаю переводной экзамен за 8 класс,это видео (и 1 и 2 часть)очень помогло
@ToRta-qg7rq Жыл бұрын
Спасибо большое! Вы очень помогли!🥰
@user-hh7iz4jz9b 2 жыл бұрын
Спасибо большое! Очень понятно. Теперь могу решать задачи данного плана. В школе не очень понятно объяснили
@dimaplay1110 2 жыл бұрын
Вы просто пушка!Все понял
@balnur23 2 жыл бұрын
спасибо за прекрасный урок 👍
@user-dy3ol4cw8b 2 жыл бұрын
Спасибо, я теперь все понял!!!
@viviikk 2 жыл бұрын
спасибо еще раз,поняла только как вы объяснили!
@lozik8071 Жыл бұрын
Большое спасибо вам ❤️❤️❤️
@user-zl2ik2vl2e 2 жыл бұрын
спасибо большое вам!!!!!!!!!!
@nastya0_0... 2 жыл бұрын
Спасибо Вам большое!!!
@user-ck5fd3zl8o Жыл бұрын
Спасибо за урок😊😊❤❤
@aisakhandakha2278 8 ай бұрын
Уже почти люблю химию. (В школе были только страх и ненависть)
@user-hm6ev8zi6g Жыл бұрын
Спасибо
@9-599 3 жыл бұрын
Класс
@buupka Жыл бұрын
СПАСИБАААААА😆😆😆😆😆
@user-qg2wc5vx8i 2 жыл бұрын
👍👍👍
@rabiyasaken2671 Жыл бұрын
Завтра сор по химии вот сижу готовлюсь
@selena50632 Жыл бұрын
Здравствуйте две молекулы же 2FeCl3 должно получится в два раза больше! Индекс 2 стоит!
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Нет, вы не правы. Умножать ещё раз на 2 нельзя, вы же нашли уже соотношение молей.
@aleksandrafomin6157 2 жыл бұрын
а как получить продукт соединения, если есть только реагенты? На пример в задании требуется найти продукт соединения Al + O2 = ? есть какие-то формулы?
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
Вы должны дописать формулу продукта реакции сами, составив её по степени окисления или валентности
@user-se5zu8dn9w 2 жыл бұрын
Пишете ALO, а затем смотрите на степень окисления или валентность. У АL постоянная со равна 3, а у О она -2. По правилу креста сносим эти цифры и получается AL2O3. Но этот метод не всегда работает (только если есть нечётное число). Да что это я, на этом канале есть полный разбор этой темы, посмотрите: все понятно и кратко изложено))
@VladimirFedorov236 2 жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u А вы не могли бы объяснить пожалуйста, как получается, что дано 4 моль железа(это сверху), а снизу получается 2 моль железа, я что-то никак не могу уловить взаимосвязь?
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
@@VladimirFedorov236 4 моль это данные задачи, а снизу 2 моль -это коэффициент перед формулой.
@VladimirFedorov236 2 жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u Мне понятно это формально, я по смыслу не могу понять, моль- это химическое кол-во вещества. Так его сколько участвует в реакции 2 порции или 4?
@user-dm4nc3tn2r 2 жыл бұрын
А откуда взяли 4 моль который стоит сверху 2Fe???
@tanjusikwolf7656 2 жыл бұрын
из дано
@vinn1pux21 2 жыл бұрын
Так а что делать, если коэфицента нет
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
Если нет коэффициентов, это значит они равны 1.
@user-qw3wp8vg8k 3 жыл бұрын
Я непонял где найти первую часть
@user-me6yd2hy8u 3 жыл бұрын
Она в плейлисте выше, посмотрите
@user-qw3wp8vg8k 3 жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u спасибо большое нашел
@user-oq7oh3tc8p Жыл бұрын
Молярная масса у хлорида железа у меня 127
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Это для хлорида железа(2) ,а в задаче хлорид железа(3), у него другая масса 162,5.
@user-qw3wp8vg8k 3 жыл бұрын
Я в4
@user-ec8ek5jj8i Жыл бұрын
Почему коэффициент это моль? Это моль чего? Продукта
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Коэффициент показывает число моль данного вещества по уравнению реакции.
@user-ec8ek5jj8i Жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u т.е. допустим, в реакцию вступило (по условиям задачи) 2,5моль, но коэффициент показывает, что 1моль, значит 1,5моль не прореагировала ?
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
@@user-ec8ek5jj8i Нет, не так. Число моль по уравнению, коэффициенты, они строго зафиксированы. Т.е ,если стоит коэффициент 4, то по уравнению реагирует строго 4 моль. Данные задачи, это другое, они могут быть разными. И в 8 классе мы решаем задачи, где одно дано и другое, через пропорцию находят. А в старших классах уже решают и сложнее задачи, где может быть избыток и недостаток, примеси и т.д.
@user-ec8ek5jj8i Жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u понял! Спасибо! Спасибо, что ответили)
@user-xr1gy6fm7u 2 жыл бұрын
Неправильно писать x моль, надо писать просто x (иначе в пропорции моли сокращаются, и x получается безразмерным).
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
Оформление правильно, нельзя писать просто цифры.
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
В пропорции находят х моль
@user-xr1gy6fm7u 2 жыл бұрын
@@user-me6yd2hy8u Я имею в виду совсем другое. Вы обозначили за x не величину (химическое количество вещества), а численное значение этой величины без единицы измерения. Потом составили соотношение (пропорцию), в котором моли сократились, ответ получился безразмерным, к которому вы просто приписали единицу измерения моль. А правильно за x обозначать величину, а не его численное значение без единицы измерения, и тогда ответ получится в молях. Например: 1·моль / 2·моль = x / 3·моль => x = 1·3·моль² / 2·моль = 1,5·моль
@user-me6yd2hy8u 2 жыл бұрын
@@user-xr1gy6fm7u Вы можете со мной быть не согласны, но мы оформляем задачи именно так.
@BezLinz Жыл бұрын
спасибо вам большое. Всегда, когда хочу пройти новую тему, смотрю вас. Все очень понятно. Самое главное, ничего лишнего. 😌😉😇
@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
Спасибо большое!
@user-gi3cd4hs5c 2 жыл бұрын
Спасибо
Решение задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ взято в избытке. 1 ч. 9 класс.
МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Рет қаралды 103 М.
DIY Zoonomaly Zookeepers Kinder Joy | PaperCraft Ideas #shorts #papercraft #toys #art #diy #unboxing
learning song
Рет қаралды 7 МЛН
INTENSIVKURS - Учебный Центр для Школьников
Рет қаралды 127 М.
Роман Надточий | Химия ОГЭ | 8-11 класс
Рет қаралды 54 М.
Роман Надточий | Химия ОГЭ | 8-11 класс
Рет қаралды 27 М.
Роман Надточий | Химия ОГЭ | 8-11 класс
Рет қаралды 50 М.