Este vídeo me hizo pensar qué necesito más Razonamiento

El Razonamiento lógico-matemático incluye las capacidades de identificar, relacionar y operar, y aporta las bases necesarias para poder adquirir conocimientos matemáticos

esto solo me hace pensar que necesito mas razonamiento

Gracias maestro muy buena explicación

El primer ejercicio lo hice multiplicando, sumando y restando. Por ejemplo, la primera columna multipliqué 8x7=56, después multipliqué 7×6=42, por último, sumé estos dos resultados y me dio 98, y lo que hice fue restarle el primer número que aparece en la primera columna, es decir 98-8=90. Lo mismo pasa con la segunda columna, y pues con la tercera el procedimiento fue: 6×5=30, 5×4=20, 30+20=50, 50-6= 44. Sé que es un poco más largo que el primer método, pero pues aquí hay otra manera de resolverlo. SALUDOS

si que es un gran reto y me está sirviendo en caso de venir uno de esos en mi examen. gracias.

mil gracias excelentes videos!!! bendiciones.

Excelente ejercicio !!!! El primero lo resolví muy rápido, antes de la explicación. Pero en el 2º me ayudó el comienzo de tu explicación, pausé el video ( porque me llevó un poco más de tiempo encontrar el método de solución) y descubrí que era por Potenciación. Gracias por ayudarme a mantener mi lógica-matemática con estos ejercicios pues con mi edad estoy perdiendo memoria y agilidad mental. Esto me ayuda muchísimo!

Por fin vídeo.con una ecxelente explicación de un ejercicio de razonamiento matemático.que si explica un ejercicio de razonamiento matemático.y no termina poniéndolo a uno más confundido que antes

Hay que tomarlo cómo un " juego desafío " . Es interesante , divertido y entretenido

Hola. Tambien llegué a ese número, pero con otro procedimiento (A×C)+B^2-B 1er. fila= A 2da. fila = B 3er. fila= C

Excelente profesor buena explicación

Muy buen video; practico y util.

Muchas gracias profe

Muy buena explicación, no pensé en sumar, yo primero multiplique 6+7 y después 6+8 y me dio 90, pero como el orden de los factores no altera el resultado sale mejor la suma para ahorrar tiempo.

muy buena explicacion, gracias

Muy bueno presente mas ejercicios gracias

Buen vídeo mi estimado, a continuar con la contribució a la educación.

El primero ejercicio lo hice multiplicando el primer número de la primera columna (8) por el tercer número de esa misma columna (6) luego multiplicando el segundo número de esa misma columna (7) por el mismo tercer número de esa misma columna (6), el producto de ambos se suma y así da a respuesta. así: 8x6=48; 7x6=42 ahora el resultado de ambos productos los sumé así: 48+42=90. En la segunda columna: 7x5=35; 6x5=30 ahora la suma de ambos productos 35+30=65 y la última columna: 6x4=24; 5x4=20, la suma de ambos productos 24+20=44.

Gracias por los consejos

Me encantó su explicacion.

ESTOY ANODADADO ¡¡ GRACIAS POR COMPARTIR MI MAESTRO ¡¡

Muchísimas gracias 🙏🏻 súper claro 🙏🏻🙏🏻

Gracias maestro muy buena explicación, gracias

Gracias :)

En el segundo pensé: 4 x 4 = 16... 16 x 4 = 64. 7 x 7 = 49... 49 x 7 = No sé, pero si ese 49 fuera 50, sería 350, menos 7, porque es 49... Ah, sí es 343. 11 x 11 = 121... 121 x 10 = 1210, más 121 para que sean los 11 = 1331. Esa es la respuesta. A lo que voy... Aunque llegué al resultado, no recordé las potencias :v Y bueno, aunque las hubiera recordado, dividí las multiplicaciones para facilitarlas. Lento, pero seguro xD

44 , somase 1° e 2° linhas e multiplicase pela 3° linha a 4° linha é o resultado das operações.

GENIAL MAESTRAZO

El resultado es 1.331 ya que el número menor que está al contrario se tiene q elevar al cubo facil

Lo básico para resolver estos problemas es buscar la relación de los datos que te están presentando. Realice los dos son problemas.

mucha gracias rey sos god 😎👍

Buena me tomó 10 minutes resolver el segundo problema

Muchas gracis por este video

Buenas tardes: multiplicando el primer número de una columna con el segundo número y sumándole a este resultado la multiplicación del segundo número por el tercero y si a este resultado le restamos el primer número, se obtiene el cuarto número de la columna. Ej, para la columna problema se tiene: 6x5 + 5x4 - 6 = 44. Saludo cordial desde Monteria

yo no sabia nada de eso pero le agradezco su ayuda de corazón

Excelente

Me gustó muchísimo 😘😘😘😘😘❤️❤️❤️❤️

la primera la resolvi con otro metodo pero igual me dio el resultado correcto

Sos un grande

bueno, me avente una solucion para la primera, lo que hice para resolverlo fue 8*7=56, 7*6=42, luego 56+42=98 despues restaba ese 98 con 8 y ya saben el resultado, asi lo hice con las demas filas.

Muchas gracias

Excelente ,

❤❤ hola cómo estás excelente muchas gracias por tu enseñanza y explicación de paso a pasó de maravilloso mundo de la martematica desde san Felipe de puerto plata primeras espadas de la restauración general Gregorio luperon machete carajos 🇩🇴☕

La primera es 44, sumen las primeras dos y multiplíquenlo por el número de la tercera fila

Otra solución, incluso más clara, es 40. Basta ver que en cada fila, el central es la media de los extremos. Luego ?=40 haría que 65 fuera la media de 90 y ?=40. Me estoy refiriendo al primero, naturalmente. En el segundo, es claro que hay que poner 11 al cubo.

Fue fácil, sinceramente me lo esperaba mas dificil como suleo ver en otros videos pero estuvo entretenido

Excelente explicacion!!

Videos muy útiles. Felicitaciones. 20/11/22

Ando viendo esto porque me clasificaron para razonamiento matemático de un concurso y ya vi que me van a bajar antes de lo que pensaba 😔🤙

No pude hacer el primero, pero el segundo se me hizo fácil 😮

Yo soy malo en matematicas pero en lo q es logica como este tipo de problemas fuera de formulas me doy cuenta rapido ..

Muy bien 👌

Lo hice diferente y también me salió primero multiplique 8x7=56 y luego le sume 6 al cuadrado que es 36 y le reste dos 56 + 36 = 92 y le reste dos y ya da noventa y así pasa con todos :3

Buenas noches soy un estudiante de la escuela en la primera parte hay tres respuestas 6x5=30+4=34 5x4=20+6=26 6+5=11x4=44 Soy de sexto grado y el profesor nos estaba enseñando y un niño puso 6+5=11x4=44 Y me di cuenta y cuando terminó el niño dije 6x5=30+4=34 y una niña dijo 5x4=20+6=26 y el profesor me mandó a hacer una exposición y me tarde toda la noche haciendo la segunda pregunta y muchas gracias por su enseñanza se lo agradezco mañana tengo que presentar esto son las 8:17 de la noche hasta mañana

En el primer ejemplo yo descubrí que era 44 sin antes multiplicar.. Mi logica ya conocía la respuesta no sabia que se tenia que sumar o restar o etc.

Buena profe

El primero lo hice por aproximación como los números de arriba iban descendiendo y los resultados también reste los dos primeros resultados, después hice lo mismo con el tercero y me dio 40, como la mas cercana era 44 pues esa jajaja

Excellent job

Me encanta el canal, que tablet usas para los videos, ipad, wacom u otra diferente? Que modelo de ellas?

Al hacer la primera me di cuenta que 8*6=48 y 7*6=42 el cual la suma da 90, en la siguiente fue: 7*5=35 más 6*5=30 la cual la suma da 65 a la hora de hacer la tercera casilla lo hice de tal manera que 5*4=20 y 6*4=24 y la suma me dio 44

❤

Pude hallar la respuesta en ambos ejercicios y es que no soy buena en mate que interesante

Jajaja 😂 la saque, gracias Bendiciones

QUE BUENO 😮

Gracias

yo la segunda la tuve buena pero lo hice de una manera diferente. Primero dividí el 4 entre 64 y dio 16. Luego dividí 343 entre 7 y daba 49. Los resultados de las divisiones no importaban, lo que me percate es que los números de arriba eran divisores de esos números así que la respuesta correcta seria el numero que 11 lo dividiera exactamente y fue el 1331

Muy bien

mmmm ni aun asi pero de todas formas ya no quiero dormir mas gracias

I liked ☺️

Interesante

Yo lo que hice en el primero fue multiplicar los primeros dos números de cada columna, luego le sumaba el cuadrado del tercero, y le restaba 2 devolviéndome al final las respuestas correctas, o poor ejemplo la primera columna sería 8*7=56, luego 6^2= 36 y sumó, 56+36=92-2= 90, y así en todas las columnas

yo en el primero ejercicio, multiplique el numero menor con los números mayores y luego sumaba el resultado. de manera vertical

Muy bueno..!!

Vine a escribir que habia encontrado otro patrón y veo que han encontrado muchos diferentes. Quiero saber porque hay tantos patrontes diferentes de llegar al mismo resultado. (8x7) - 6 + (8x(6-1) = 56 - 6 + (8x5) = 56 - 6 + 40 = 90 . AB - C + A(C-1)

Genial

wow gracias, lo mínimo que puedo hacer es darle like y suscribirme

resolví el segundo con solo mirarlo por instinto

Como se llama la aplicación que usa de pizarra?

Muy divertido

uff tio me tomo como 15 minutos esos 2 ejercisios me volo la cabeza

El primero dunas los primeros 2 números de la columna y multiplicas por e l 3O

_Sólo pude con el primero, el segundo valí queso, pero lo tendré en cuenta esa regla_ 😓

esta chiva

Mi primera impresión fue buscar la solución a lo horizontal. Cómo saber que es a lo vertical?

La explicación esta clara pero hay un detalle. Jamás se escribe así: Pues 7+6=13; y no 7+6=13x5 pues matemáticamente no es correcta esta igualdad. Preferible tome algo más de espacio y tiempo y escriba 7+6=13; 13x5=65. Separando las operaciones por un punto y coma o por un símbolo de entonces. Esa es mi recomendación como Bachiller de Ing. Electrónica. Gracias por la atenciónprestada.

profe a mi en la primera pregunta me salio 44 pero lo hice de otra forma primero multiplicamos el 8x7 y a lo que sale le sumamos el siguente numero al cuadrado y le restamos dos, sale igual

B 1er ejercicio

Ja nos diste el resultado en el primer

El primero supe que era 44 por que a diferencia de los otros, no pensaste un resultado posible, si no que lo dijiste con seguridad

super 😀😀😀😀😀😁😆

lo decubri por de chiripa pero en el primero se suman los dos primeros terminos y luego se multiplica el ultimo opd

Yo lo calcule así... 6*5 + 5*4 - 6 = 44... En las 3 filas hice lo mismo y igual me salio

estaba refacil, pongan un reto mayor saludos

Yo cuando veo ejercicios de Razonamiento logico matemático: " A ver con que pendeja pendejada me vas a salir ahora 😅😅 "

Si supe la respuesta 👀🤧🤧

Si es 26

1 barco

La primera si me salió

Super facil

En el segundo ejercicio dividí cada una de las opciones, 64/4, 343/7 y supuse que esa era la relación, entonces dividí cada una de las opciones, tres me dieron notación decimal excepto 1331 entonces escogí esa. Por un momento pensé que era un genio ahora entiendo que fue pura chiripa