Решаем вместе 3 задание ЕГЭ (комплексный анализ текста). ЧАСТЬ 2 (ТОЛЬКО ПРАКТИКА)

Рет қаралды 35,469

Күн бұрын

Двадцать пятый вебинар серии "Решаем вместе" в 2022-2023 учебном году посвящён 3-му заданию ЕГЭ (комплексный анализ текста). Вторая часть: только практика, решаем задания из сборника Цыбулько.
Документ с заданиями, которые разбираются на вебинарах: docs.google.com/document/d/1E...
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:
---
Курс "Последний мяу": stepik.org/a/54849
Группа ВК: sotochka_ege
Курс "Соточка по русскому": stepik.org/course/56594
Telegram-канал автора: t.me/so_rus
Тайм-коды:
00:00 Начало
3:04 1 Задание
19:48 2 Задание
34:14 3 Задание
41:08 4 Задание
48:29 5 Задание
57:31 6 Задание
1:10:21 7 Задание
1:20:03 8 Задание
1:29:48 9 Задание
1:38:47 10 Задание

Пікірлер: 34

@chapaii Жыл бұрын

Ляйсан, спасибо за самые понятные объяснения и слова поддержки, они дали мне сил))

@dzhu7 5 ай бұрын

Спасибо большое за ваши объяснения и разборы, невероятно полезная информация! Плюс такой спокойный голос, его хочется слушать и слышать 🥰

@jannaras3595 Жыл бұрын

Вы просто прелесть. Манеры поведения и Ваша речь. Спасибо большое за видео ❤

@elin_po Жыл бұрын

Спасибо огромное! Это очень важный вебинар❤️

@alex-web7553 Жыл бұрын

14:30 - очень странно, ведь "разговорной ИЛИ жаргонной". А по сути, у нас И. Это я сошел с ума из-за Python???

@pyatniza 26 күн бұрын

наверное, поздно. но тут или в значении и

@kirill_kalyuzhin Жыл бұрын

Большое спасибо! Очень последний вебинар!

@user-bm9rj2ew2p Жыл бұрын

Спасибо большое за вебинар❤

@artemchernov7698 Жыл бұрын

спасибо! все понятно!💗

@stalexxx2 Жыл бұрын

Красивое

@dennis_mihaylov 11 ай бұрын

Спасибо!

@alexeynedumov3497 Жыл бұрын

У меня был еще вопрос по поводу курса твоего, не знаю ,где его задать. Решил тут написать) Входит ли в курс проверка сочинений?

@anudasu Жыл бұрын

34:36 Веселая была вечеринка!

@alexeynedumov3497 Жыл бұрын

Привет! Я обожаю твои ролики! Скажи, почеум слово "Великолепный" мы можем считать эпитетом? Я подумал, что это просто прилагательное, оценочное суждение. Ведь не каждое оценочное суждение и прилагательное является эпитетом. Например, прекрасный человек. Тут "прекрасный", получается тоже эпитет? Спасибо заранее!

@arduinofirst Жыл бұрын

45:18 исправьте, пожалуйста, формулировку пункта 2 задания 4 текста о Гумилёве в Документе с заданиями, которые разбираются на вебинарах. Добавьте, пожалуйста, фразу "как ключевая".

@sotochka Жыл бұрын

точно, спасибо!

@sweetiefox6271 Жыл бұрын

Здравствуйте, тайминг 16:00, не согласна с тем, что в тексте нет неопределенно-личного предложения. "От анализа вашей мысли не переходят к анализу вашей личности, как часто у русских" Может я глупенькая, конечно, объясните чайнику)

@sotochka Жыл бұрын

это неполное двусоставное предложение, подлежащее "французы" восстанавливается из предыдущего контекста Нюанс очень тонкий, надеюсь, на ЕГЭ нас таким не порадуют =)

@user-mw9gk1li1k Жыл бұрын

1.32.30 В 9ом спрашивается про назывные предложения, вводные слова и конструкции. В тексте вроде два из трех присутствуют (по крайней мере - конструкция, разумеется - конструкция и слово) или я что-то путаю? Спасибо за веб!

@sotochka Жыл бұрын

да, но назывных предложений-то нет, поэтому цифра в ответ не идет

@user-uk7de3rp5b Жыл бұрын

Почему 6 текст научный? В научном же не употребляются эпитеты. Может, это публицистический стиль? Просто возникает спорная ситуация между выбором стиля

@user-ub8nw9yb4w Жыл бұрын

В публицистическом всегда высказывается мнение автора и он призывает читателя к действия, в этом же тексте сухо расписывают и рассказывают о путевых заметках (что это такое, откуда произошли и так далее)

@user-ho7od8mk4z Жыл бұрын

в 4 же не подходит цифра один, корреспондент спрашивает считает ли Гумилев стереотип поведения главным отличием, а гумилев говорит что компонент важный но не решающий

@sotochka Жыл бұрын

он говорит так про ЯЗЫК: Это очень важный компонент, но не решающий, как и происхождение. Язык можно выучить.