Очень рад, что моё видео было Вам полезным! Спасибо!

Пейте ацедин- пепсин либо бальзам Болотова

Обратите внимание на канал русскоязычный др. Эрика Берга .имею свой опыт обуздания одинадцатилетнего СД2 ,сбросил 20 кг и 18см объема ,таблеток не пью совсем . Комплекс мер начинал с ферментированого яблочного уксуса ,главным источником Калия.Ферментированый калий входит и в протонную помпу секрета соляной кислоты желудка и натрий Калиевый насос питания клетки . Увеличение выработки количества соляной кислоты главными железами происходит за счёт восстановления работы натрий Калиевого насоса клеток всего организма и главных желез желудка,восстанавливая РН клетки и создавая условия для восстановления функций всех входящих в нее структур. Настаиваю яблочный уксус на жмыхах свеклы красной ,предварительно вымоченых в воде ,не менее четырех часов ,отжатых /нитриты убираем/ и выдержанных в морозилке до полного промерзания .по объему жмыхи составлят половину обогащая раствор нитратами и Бетаином ,источником хлоридов ,необходимых для выработки необходимого количества соляной кислоты .заготавливаю на день из расчета столовая ложка на стакан зелёного чая .состав бальзама ,отрава, пробовал на себе и знакомых ,химически чистые кислоты никаким боко не могут вписаться в цикл Кребса из за низкой Биодоступности. А. Квасы Болотова ,ферментированый продукт,работают. Желаю вам докопаться до Истины.

@@victordimovschii3830 интересно. Большое спасибо. Постараюсь попробовать. Начну с яблочного уксуса.

Копия комента по теме блогеру - психотерапевту ,но для себя вы подробности поймёте . и для особо грамотных, биология 9,10класс .пищевод, это орган , а мы защелачиваим организм на клеточном уровне физиологически увеличивая количество Щелочного макроэлемента Калия , в референтных значениях , и закисляем его на тканевом уровне, повышая концентрацию соляной кислоты желудочного сока, стимулируя ее выработку ферментированым яблочным уксусом .однажды стоит понят причину рака пищевода , эзофагит ,рефлюкс, низкая кислотность желудочного сока привела к неполной переработке белка в начале пищевой цепочки и образовании условий не полного закрытия клапана. Дальнейшая патология хорошо описана, изучена , только вот беда ,к решеной проблеме значительно падает интерес и доходы Решателей и отмирание целого потока ложной инфы поддерживаемой Грамотными блогерами и более подробно по теме. Кислотопродуцирующие клетки на наружных мембранах имеют две мембранные ферментные системы, участвующие в механизмах продукции Н+ и секреции НС1. Ими являются Na+-K+-ATФaзa и Н+-К+-АТФаза. Na+-К+-АТФаза, расположенная в базолатеральных мембранах клеток, переносит К+ из крови в обмен на Na+, а Н+-К+-АТФаза, локализованная в секреторной мембране, транспортирует калий из первичного секрета в обмен на выводимые в желудочный сок ионы Н+. Процесс образования соляной кислоты кислотопродуцирующими клетками схематически представлен на рис. 11.11. В период секреции митохондрии всей массой охватывают в виде муфты секреторные канальцы, и их мембраны сливаются, образуя митохондриально-секреторный комплекс, где ионы Н+ непосредственно акцептируются Н+-К+-АТФазой секреторной мембраны и транспортируются из клетки. Таким образом, кислотообразующая функция обкладочных клеток осуществляется благодаря процессу фосфорилирования - дефосфорилирования, наличию митохондриальной окислительной цепи, транспортирующей ионы Н+ из матриксного пространства, а также активности Н+-К+-АТФазы секреторной мембраны, перекачивающей протоны из клетки за счет энергии АТФ. Вода поступает в канальцы клетки путем осмоса. Конечный секрет, поступающий в канальцы, содержит НСl в концентрации 155 ммоль/л, хлористый калий в концентрации 15 ммоль

@@victordimovschii3830 ну вы гений !!!!! Интересно какое у вас образование??? Моих 5 лет универа с отличием, 3х лет аспирантуры МГУ, защищённой диссертации кандидата химических наук явно недостаточно, чтобы в этих механизмах биохимических разобраться. Сижу вот и думаю, должна ли я """"" из принципа""" в этом всём разобраться или уж лучше не реагировать?????

Жаль, что видео Вам не помогло. Изучение любой отрасли знаний (особенно на хорошем уровне) подразумевает освоение специальных терминов. Заменить их вряд ли возможно.