Диафильм "Категории материалистической диалектики" Из серии "Основы Марксистско-ленинской философии". Для системы партийной учёбы. Студия "Диафильм", г. Москва, 1973 год
Пікірлер: 18
@user-zb4vn8sp8s3 жыл бұрын
Сергей, у вас в руках не просто раритет, а целое сокровище и по форме и по содержанию)). 1973 год (!) - чё там, инфографика, говорите? Визуализация сложной инфы, говорите?! Новое у вас все, говорите?! Ха, ха и еще раз ха))
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
Согласен ! Вещь действительно раритетная )
@Earth1nhabitant3 жыл бұрын
Спс братан классная вещь
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
Пожалуйста )
@user-ir8cv2gw4h4 жыл бұрын
ахренеть!!!!
@Earth1nhabitant3 жыл бұрын
Категория - метафизический референт, система координат мышления. Круто!
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
Интересно, сейчас подобные материалы есть в учебных программах ?
@Earth1nhabitant3 жыл бұрын
@@SergeiGalkinArz не знаю, никогда не встречал, на самостоятельных началах двигаюсь в этом
@Earth1nhabitant3 жыл бұрын
@@SergeiGalkinArz смотри забава. Метафизический референт (образец, стандарт и тд) определяет поведение, еще мне нравится говорить: метафизический тоннель реальности. Предположим, что все люди планеты всегда ходят по асфальту. Предположим, что созданы условия, когда не существует никаких причин (угроз, случайных падений предметов и тд) выйти на газон. Вопрос: кто нибудь сойдет с асфальта? Нет. Кто нибудь посмотрит на траву? Даже если зрение коснется травы - она будет откалибрована как несущественный объект. Исключение - дети, которые не обусловлены метафизическими тоннелями реальности, для них - весь мир одна большая реальность, пока опытом не доказано обратное. Любой негативный опыт - становится частью тоннеля и больше туда ребенок не смотрит. Предположим, дети хотели бы выйти на газон, но родители сразу дёргают их за шиворот и шлёпают по попе. Через какое то время попыток будет все меньше и однажды они прекратятся. Это - логика конкретной ситуации. Люди в этом примере глупые? Нет, их мозг здоров и они в порядке, просто воспитаны так. Тогда вопрос, что такое креативность? Например однажды по эпичной случайности ты упал с асфальта на траву. И для тебя открылось новое. Теперь ты знаешь, что такое газон и можешь принять решение ступить на землю между асфальтом и газоном, у тебя достаточно данных, чтобы придти к такой попытке. Ты умный? Нет, пережитый опыт привел твой мозг к новым реакциям. В данном случае креативность - это системная ситуативная логика. Когда есть данные о двух переменных, то есть возможность сделать прогноз о третьей сообщающейся переменной. Иногда, переменная лишь одна и прогноз даже не может быть сделан. Переменная воспринимается как единственный сценарий, а не как система, где можно что-то менять, соединить, улучшить и тд. Иногда это так. А иногда нет. Например, мы не можем летать и убеждены, что можем только ходить, но если бы мы могли лазать по стенам, но они были бы вне зоны случайного взаимодействия - целые поколения жили бы не зная об этом, потому что даже вопроса может возникнуть, могу ли я не только ходить? Нет опыта, который предполагает такой вопрос, то не будет и вопроса. Например, человек у которого ноги парализованны, он сможет спросить можно ли перемещаться иначе, чем на ногах и здесь уже есть какие-то варианты, открывается новый метафизический тоннель реальности и он будет открываться до тех пор пока не будет закольцован, то есть пользоваться им будет эффективнее, чем не пользоваться или пока не упрется в тупик, тогда он разрушится как несостоятельный. Ну и тд ахаха поугарай
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
@@Earth1nhabitant логично излагаешь, интересная гимнастика для мозгов.
@Earth1nhabitant3 жыл бұрын
@@SergeiGalkinArz ага, твой материал оказался полезен, еще раз спасибо 🙂
@user-ir8cv2gw4h4 жыл бұрын
где ты это выкопал ?)))
@SergeiGalkinArz4 жыл бұрын
Это закрытая информация )))
@Хитрорез3 жыл бұрын
@@SergeiGalkinArz а в формате изображений этого нет?
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
@@Хитрорез к сожалению, у меня нет сканера для фотоплёнок.
@WEILLmster4 жыл бұрын
Есть какое-нибудь письменное издание этого пособия?
@SergeiGalkinArz3 жыл бұрын
Думаю, на каналах Клима Жукова или профессора Попова данные темы вполне подробно разбираются. А литературы в инете по диалектике масса.