«Если вы по-настоящему хотите заниматься наукой, то даже университет вам не сможет в этом помешать»
В чём состоит истинная ценность и миссия университета? Как университеты формируют свою эстетику образования? Почему и когда начался упадок высшего образования? И что сложнее изучать: левые коленки пчёл или марксизм?
Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский, студент Вышки, и Родион Белькович, доцент Департамент теории права и сравнительного правоведения Факультета права, обсудили в новом выпуске. В конце выпуска вы узнаете, какая современная учебная практика является главным образовательным антитрендом, по мнению Родиона Юрьевича.
00:00 О чём выпуск
01:20 О госте
01:45 Про профессиональные и научные интересы
03:15 Про коллекционирование искусства
04:55 Про музыку
05:45 Как Октябрьский переворот 1993 года повлиял на формирование научных интересов
07:10 Про поступление в Вышку
08:30 Про учёбу в университете
09:05 "Больше всего мне запомнилась дорога до университета"
10:22 "Студенты любят преувеличивать сложность обучения в университете"
13:25 О роли наставника
14:55 Про кандидатскую диссертацию и развитие научных интересов
16:30 "Наука для меня является лишь продолжением того, что мне в данный момент интересно как человеку. Занимаюсь, чем хочу, и вам того же желаю"
19:15 Про проблемы современного образования - движение в сторону практикоориентированного образования
24:00 "Сегодня университет всё больше превращается в профессиональное училище"
25:00 Что значит заниматься наукой?
27:11 "Важно определить, что для вас наука - способ социализации, профессия или просто свободное занятие"
28:55 Как не потерять интерес к науке?
30:47 Про курс "Основы политической теории"
35:15 Выбираем главный образовательный антитренд
35:30 Гибридное обучение vs Непрерывное образование
36:30 "Непрерывное образование - это мелкобуржуазный страх оказаться на обочине современного процесса"
38:55 Проектное обучение vs Тотальная цифровизация
42:00 Междисциплинарность vs Персонализация образования
42:40 "Наука последние 50 лет движется в сторону узкой специализации"
43:35 "Любой человек стремится стать человеком Возрождения - быть прежде всего человеком, а потом уже специалистом"
44:20 "Университеты должны предлагать свою эстетику образования"
45:45 "Цифровизация во всех её проявлениях - хуже всего"
46:20 История академической неудачи: Лучше относиться к тому, что ты делаешь, более ответственно, чтобы не попасть в необходимость идентифицировать себя с противоположным полом
47:50 БЛИЦ
48:00 Главное качество для учёного?
48:40 О чём вы думаете, идя на первую в году лекцию со студентами?
49:30 Любимый вид спорта?
49:50 Про спортивный клуб политической философии «Пугачёв»
51:40 Что для вас Вышка?
52:00 "Для меня Вышка - это место моего обитания"
53:10 "Университет - это люди. На каждом из нас лежит ответственность за то, чтобы сохранить это пространство мышления, диалога, спора и конфликта. Сохраняйте веру в университет"
53:35 "Если вы по-настоящему хотите заниматься наукой, то даже университет вам не сможет в этом помешать"
Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: taplink.cc/science_seance
Подписывайтесь на нас в социальных сетях: sciencerepublic