『SAPIXだから知っている頭のいい子が家でやっていること』を解説

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Жыл бұрын

▼『保護者のための中学受験 3分メソッド』
・「中学受験」に特化した音声＆ミニコラムを毎日配信中！
・KZfaq動画ではお伝えしていないネタや、保護者の質問・相談にお答えしています。
imakara.site/
▼「にしむら先生」動画
小中学生の保護者に教育・受験に役立つ動画を配信しています！
特に、わが子の勉強、進路に不安を抱いている方におすすめです。
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【にしむら先生プロフィール】
西村　創／教育・受験指導専門家
塾講師として生徒指導歴25年、指導生徒3,000人以上
◎経歴
▼早稲田アカデミー（新卒入社〜2年勤務）
入社初年度に「生徒授業満足度全講師中1位」受賞
▼駿台（5年勤務）
・シンガポール校講師3年
・香港校校長（社歴80年初の20代校長）を2年務め、過去最高の合格実績を出す
▼河合塾Wings（11年勤務）
講師、教室長、エリアマネジャー、講師研修などを担当
▼その他
・中学受験情報webメディア「中学受験ナビ」（株式会社マイナビ）監修
・オンライン生活情報サイト「All About」の教育・受験ガイド
・全国の中学校・高校でのセミナー講演、書籍執筆
・テレビ・新聞・雑誌などのメディア出演
◎書籍
書籍出版、累計15万超（本当にありがとうございます！）
www.amazon.co.jp/%E8%A5%BF%E6...
▼著書
・『子どもを勉強好きにする20の方法』(WAVE出版)
・『１分あれば中学生のやる気は引き出せる！』(PHP研究所)
・『高校入試塾で教わる小論文・作文の書き方』(KADOKAWA)
・『高校入試塾で教わる面接の受け方』(KADOKAWA)
・『中学歴史が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
・『中学公民が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
・『中学社会の点数が面白いほどとれる一問一答』(KADOKAWA)
・『超短編小説で学ぶ日本の歴史 54字の物語史』(PHP研究所)
・『改訂版中学歴史が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
・『改訂版中学公民が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
◎にしむら先生のTwitter
/ nishimura84x
■動画制作
原稿：西村　創
編集：秋月千津子
サムネ・ロゴ＆オープニング・エンディングモーション制作：tono.megu

Пікірлер: 25

@nishimurasensei Жыл бұрын

▼紹介している本『10万人以上を指導した中学受験塾 SAPIXだから知っている頭のいい子が家でやっていること』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）（佐藤智） amzn.to/42awxHy

@karukarutete3736 Жыл бұрын

配信ありがとうございます。 3:42 先生の言葉が、刺さります。

@ayapekoringo1016 Жыл бұрын

にしむら先生に紹介されると、つい本買ってしまいます…前回の開成ボーイも思わずポチり。。この本、私も良い印象持ってなかったのですが買います！

@user-nw3dn2rf2r Жыл бұрын

これからも本の紹介楽しみにしています❤

@ham-momo Жыл бұрын

お料理いいですね✨旅行や料理をして楽しんだことが学習につながるなんて一石二鳥ですね！今度、デジタルではなくアナログのスケール買って親子で料理してみようと思います。いつも先生の動画を見たあとは、モチベーションがあがります✨ありがとうございます😊

@user-xp2lm8hk9x Жыл бұрын

にしむら先生私ももれなくサピックスはエリート養成所という認識でおりました。それなのでこちらの本は、動画を拝見しなかったら読むことは全く無かったです。本書を読み始めた段階で「中学受験についてはまだ何も考えていなくて」「うちの子、勉強には向いていない気がする」そういった思いを抱いている保護者にぜひ読んでいただきたい。その文言に『え？！そうなの？』と興味津々に読み進めております。にしむら先生は、いつも視野を広げて下さるというか、子育てに希望を持たせて下さいます。読書に料理に旅行無理のないところから息子と楽しみたいと思います！！

@manf-tc1ec Жыл бұрын

この本、そんなに売れまくってるんだ・・近所の本屋ではだいたいどこでもまだモノはありました。私も買いましたが、中学受験しない子も含めてすべての子供に送りたい内容だと思いました。

@user-lz5bw2el9m Жыл бұрын

この動画や本に影響されて、 "中学へ受かるために"子供にお料理をさせたり旅行に出たりする人が出てきそう… そういう話ではないのですけどね😅

@user-zp6om8wo5j Жыл бұрын

お茶の水のMARUZENに山積みしてありました😊

@Tomohiko_JPN_1868 Жыл бұрын

甥っ子語り失礼します。 GWに小4の甥っ子にルービックキューブを見せてもらいました。その時に2分で完成させて、「これね、ここから 126回こうやってこねくり回して崩したら元通りに戻せるんだよ」って言われた。「へぇー、やるやん、126手で初期状態に戻るのは知らんかったわ」と感心した。次にふざけてこう質問してみた。「じゃ、4x4x4 のキューブは何分で完成させられる？その場合、完成した奴を崩して元通りにするには何手かかるん？」「うーんと…」と紙に数式を書いて計算しだした時は戦慄した。「この子、将来は旧帝大とか余裕やろな…」と。結局、諦めちゃって答えは出せなかったみたい。そのあと、ワイは大人の数学力を見せつけて正6面体と4x4x4 の回転操作の特徴について解説してあげた。ルービックキューブが上手いからって調子のんなよ、大人を舐めんな。これが大人のチカラ (指数、多変数および次数が3以上の函数の扱い) や… ( '‘ω‘) ﾊｧﾊｧ…

@dean5595 8 ай бұрын

8:27 10:30 14:30 17:29

@taka00 Жыл бұрын

西村先生、最後にサピックスのイメージが変わったとおしゃってますね。私の住んでいる関西では、希学園が「エリート養成所」的なイメージの塾になりますが、実はここの塾長も本やエッセーで「人間力や生きる力を育てること」を力説しており、意外でした（ちなみに、ここは「スーパーエリート塾」を標榜していますが、その意味を誤解してとらないようにと言っております）。しかし一方で、授業で子供たちに人生講釈をしているとは思えませんし、してたとしても短い雑談程度では響かないですよね。さすれば、そのような勉強以外のパートは誰が担うかというと、必然的に家庭ということになりますね。「頭がいい子」を育てるには塾での勉強だけでなく家庭・日常の経験が重要だというのは、単に建前論だけでなく、本当なのだなと考えさせられました。

@nishimurasensei Жыл бұрын

おっしゃる通り！そのまままとめで伝えたい内容を代弁していただけました！

@user-uj6sl3qm5b 4 ай бұрын

❤

@user-oe9vo3gi1p Жыл бұрын

私は、両親共働きの中で育ったので、夕飯やお弁当も中学前から少しずつやっておりましたが、中受にも大事という認識が薄かったです。そのため、お料理は子供には、させておりませんでした。これからは少しずつやらせていこうと思いました。また、料理は下拵えがあるので、段取りが身につくかなぁ？と思いますので、効率よく勉強する方法も考えられるかもしれませんね。

@user-fi7zm1tq9l Жыл бұрын

どこかのサッカー選手が漢字ドリルはやらせるのはおかしいって言ってましたねえ。私はこの著書と同じで、書いたことない文字ばかりの低学年では何度も書いてみないと覚えられないと考えます。基礎的な漢字を覚えたなら書かなくても覚えられると思います。

@Tomohiko_JPN_1868 Жыл бұрын

私は漢字は紙にゆっくり筆順を意識して3回くらい書いて覚えてました。回数じゃなく、ゆっくりと筆順を正しく厳かな気持ちで筆の入れたり抜けたりする向きを意識する事が重要だと思います。また、ペンや勉強道具が無い時は、指で掌にゆっくりなぞり書きして漢字の書き取り勉強をしました。いっぽうで英語はなぜか書いても覚えられん。しょうがないので、発音を3回するとか、段落を暗唱するって方法で覚えていました。実際、科学的にも、{漢字、熟語} と {ひらがな、カタカナ、英単語} では使用する脳の部位がまったく違うそうです。

@user-fi7zm1tq9l Жыл бұрын

@@Tomohiko_JPN_1868 低学年でも厳かな気持ちで自ら書くことができれば、それが理想ですね。小２のうちの子はとりあえずマスを埋める事ばかり考えて書いていますよ。何回も書いているの見て指摘しながらやっと覚えていました。

@Tomohiko_JPN_1868 Жыл бұрын

@@user-fi7zm1tq9l 宿題なら早書きで終わらせるのもアリ。ただ、テストの間違い直しや小テストのために字を覚えるためにやっているのであれば「ゆっくり数回書いて」って指導するのが一番良いと思う。早書きは筆順や筆の入りや抜けなどが雑になって字が汚くなりがち。これは受験時には問題にならないけど、就職のエントリーシートなどを書く時に後悔します (ペン字などで矯正するはめになる) 字の美しさは書道・家庭の文化レベルの指標でもある (麻生さんや鳩山さん、安倍さんみたいな)

@Minnie-do4el Жыл бұрын

小1男子です。くもんプリントを毎日やって分数に疲れたと言っています。中1の算数を本屋で買って一緒にやったところ、毎日シ−ルを貼るところも付いてるし、わかった、楽しいと言っています。名古屋市科学館に行ったところ、ブラネタリウムに感動したと言っていました。親が勧めた人体模型バズルや周期表はあまり興味がないようでした。歯車はいつまででも回していました。以前に大阪でsapixの体験授業を受けましたが先生は受験の学年まではゆるく授業を進めますと言っていました。そうでないと６年まで持たないと言っていました。子供に合っている塾だと思いましたが、家が岐阜なので、名古屋の浜学園に通ってみます