Согласен Павел, каждому свое!

Каждый может хорошо играть, все от желания

Да нет скорее усердие усидчивость огромное желание и какая то мотивация у всех она своя. Вот если есть всё это то можно научиться играть у меня сосед с 5 этажа начал в 25 лет сейчас 28 с чем то ну вот за три с чём-то года наяривает. А если этого нет выше перечисленного то и не пытайся даже. Это как говорится надо с мыслью переспать типа хочу ролики а на следующий день думаешь а нафига оно мне надо так и с игрой на инструменте нужно гореть этим а про дар Божий это всё чушь

@@VolgograD533 комуто недано играть вот я 8 лет брынчу а толку нет

Благодарю тебя Кот без сапог. Удачи в жизни и в творчестве!

Не могу не согласиться

Благодарю тебя. Очень рад это слышать.

Ага, полный нуб - и септаккорды находит, ну-ну. Не скромничай

Благодарю Владимир!

Благодарю от души!

Спасибо за добрые слова. Если что у меня новый телефон пишите на amadei-2005@mail.ru Я дам потом свой телефон и созвонимся и обговорим .Удачи и здоровья!

Привет. Спасибо за добрые слова в мой адрес! По поводу голоса - постарайся научиться правильно интонировать, то есть, к примеру извлекай звук на открытой струне, на любой, и голосом постарайся спеть в унисон, то есть точь в точь так, как звучит струна которую ты играешь. Если получится, то далее, пробуй взять какой либо аккорд и опять спеть любой звук, что бы он гармонировал, звучал красиво с этим аккордом. Потом если и это получится, то пробуй петь ту песню, которую ты очень хорошо знаешь, которая у тебя на слухУ. Развивай голос таким путём. Но хочу сказать ещё вот что, многие хорошие гитаристы не поют вовсе, они великолепно играют на гитаре и люди, которые слушают в их исполнении какие либо произведения, очень им благодарны. Есть классика, есть фингерстайл, если ты научишься играть такие произведения, то значит живёшь не зря. И люди это оценят. Так что не зацикливайся только на голосе. Всегда есть куда расти в творчестве! От души желаю тебе успехов и удачи! Будут вопросы - обращайся.

@@azbukagitarista Спасибо!

Здравствуйте. На 8 минуте я играю Романс Гомеса.

Здравствуйте. Про D8 я ничего сказать не могу, так как не знаком с ней. Моя гитара Грег Беннет, полу акустика, она мне нужна для записи в студии и для обучения учеников. Звучит хорошо. Но я бы вам посоветовал гитары от фирмы Милена мюзик. Эти гитары я покупаю напрямую с завода. Полностью сделаны из массива дерева. Звучат отлично. Причём, можете у них заказать под свои предпочтения, и покраску другую и вырез к примеру около 12 лада, вобщем что хотите и как хотите они сделают. Да, придётся за " хотелки" заплатить, но это если по индивидуальному заказу. А так, на их сайте, вы можете выбрать любую гитару. Я привожу своим ученикам обычно C4 - PRO, это классика, нейлоновые струны обычно для девушек, для мужчин, либо дредноут, либо фингерстайл и та и та модель и третья, с нейлоновыми, звучат отлично. Плюс ни один магазин не даёт гарантию столько, сколько дают они. Максимум дают 2-3 месяца. Милена даёт гарантию 1 год! И вы плюс ко всему, не переплачиваете за бренд, так как гитара производится в России.

Благодарю Наталья! Очень рад это слышать. Я просто делаю что могу. Мира и добра и здоровья конечно же вам и всем вашим близким! Сейчас посмотрю и отвечу на ваш вопрос

Напишите пожалуйста на какой минуте я играю и ссылку моего видео скиньте, я что то не могу найти о чем речь, мне будет не трудно вам в этом помочь.

Видео,где Вы рассказываете за какае время можно научиться играть на гитаре.Говорили про таблицу открытых аккордов.Минута 6-7 если не ошибаюсь.Но я не про романс Гомеса

@@user-tk7tr1rs3o Это я просто импровизирую,Абсолютно спонтанно. Если интересно что можно сыграть под этот чес, то есть под этот бой и эти аккорды, то можно будет записать видео на эту тему.

Да,было бы очень хлрошо.Подробно показать бой и аккорды.Мне очень понравилось.Спасибо Вам

Дуэтом играют мои ученики, найдите это видео в « Наши достижения» блюграсс чем то похож на кантри, мы играем все что по душе моим ученикам , без разницы, будь то фингер, джаз, классика, блюз не имеет значения. Но конечно же не сразу а тогда, когда они готовы сыграть ту или иную композицию. И я бы не сказал что Фингерстайл стал слабенький в плейлисте достаточно много вещей которые играют мои ученики, если это слабенько, то что тогда круто?

Привет Марк. Отвечаю на твой вопрос. Когда я в детстве поступал учиться в муз. школу, то проходил прослушивание, определение природных данных ( музыкальный слух и чувство ритма), это делалось так - сперва учитель хлопал в ладоши не очень сложными хлопками и я должен был повторить без ошибок, далее хлопки усложнялись, а я так же не должен был ошибиться при повторе (чувство ритма), музыкальный слух проверялся немного по другому - учитель нажимал на фортепиано какую либо ноту так , что бы я не видел и потом я должен был найти эту ноту на фортепиано и нажать клавишу, воспроизведя её. В своей школе я редко использую проверку муз. слуха, обычно проверяю чувство ритма и если все в порядке, то начинаю обучение.

Благодарю, очень мудрые и правильные слова. И от себя хочу добавить. Наших детей и внуков в это сложное время необходимо обучать всему тому, что сам умеешь, давать дополнительное образование, так как школа порою учит лишь малому а жизнь она цветная и много в ней всего, как хорошего, так и не очень. И дети должны понимать её с нашей подачи, таковой какая она есть и быть готовыми к разным решениям задач. Здоровья и счастья вам и вашим близким!

Привет Серега! Я обучаю по скайпу человека из Питера, ему 63 года. Все прекрасно учит и играет. причем на его, а не на мой выбор. Он выбирает песню я ее разбираю день два и потом встречаемся в скайпе и я его учу. Дополнительно иногда записываю ему подробный видео разбор, при помощи которого даже ребенок научится играть какие ваши годы?... Все получится. было бы желание и усердие.

@@azbukagitarista Большое спасибо))

Полностью согласен. Я всегда при приёме на учёбу, спрашиваю ученика, чему бы он хотел научиться. Потому что направления разные, стили, приёмы игры и так далее. Объясняю что это очень тяжёлый труд. И только потом определяю для себя задачи и их решаю, говоря само собою о том что если будешь учиться, то на это тебе понадобиться столько времени, на это столько. Стать великим гитаристом, это надо доолго попотеть.

Я научился играть аккорды баре играю года 2, мне это не интересно я хочу научится играть мелодии соло табы. Музыкального образования нет сейчас пытаюсь играть гаммы мне интересно классическое направление занимаюсь около 6 месяцев по 2-3 часа каждый день . Сколько нужно тыс часов что б играть сложные композиции классиков ?

По поводу слуха и чувства ритма я примерно так же и сказал в своем видео, упомянув дитя, которое перед тем как начать говорит - поет(гулит)Со многими вашими суждениями я соглашусь , с некоторыми не совсем. По поводу романса Гомеса к примеру ну не сможет новичок брать баррэ во второй части этого произведения это уже мною испытано и не раз. Во многом согласен с вами ибо гитара это труд серьезный и пахнущий потом а порою и кровью на пальцах особенно в начале. И да конечно что бы играть профессионально и быть лидером, этому нужно учиться много лет и не всем быть гениями увы. Моя школа дает ученику то, что он ищет ...Это как можно быстрее научиться играть на гитаре, так же кроме базы и классики я иду им навстречу иногда и мы учим те произведения которые они сами хотят играть, но это только после того, как научаться читать табы. И да, все ученики разные, разные по восприятию мира, по отношению к инструменту, даже у всех людей скелеты разные не говоря о том что у них в голове. Но самая моя главная задача в обучении, это отнять детей у улицы и показать им что есть еще и духовный мир, который сделает их намного богаче сверстников. И думаю у меня это неплохо получается. Они мне верят а я доверяю им. И даже те ученики которые закончили мою школу и сейчас учатся кто в универе, кто еще где, они иногда звонят мне и говорят - мы соскучились и идем к вам пить чай. Это для меня многое значит!

Приветствую. Внимательно прочтите описание к видео, да и само видео посмотрите более внимательно. Некоторые ученики у меня начинают играть стиль Фингерстайл уже на 2 -3 месяце обучения. Это очень сложный пальцевый стиль, далеко не простые открытые аккорды и не аккомпанемент...

@@azbukagitaristaвас понял

Привет Кирилл. Я в этом видео обозначил реальные сроки. То есть петь песни под гитару - это называется аккомпанировать себе под гитару. Через сколько и при каких условиях , я четко поясняю, плюс в описании к видео дополнительно уточняю, руки , талант, трудолюбие, у всех разное, кто то через 2-3 месяца спокойно поёт и играет, кто то позже, кто то аккомпанирует, но одновременно спеть и аккомпанировать по началу не может, а кто то совсем петь не может, поэтому я как мог, развёрнуто ответил на вопрос, ведь есть те, кого аккомпанемент вовсе не интересует, они хотят играть либо фингерстайл либо классику. Смотря какие цели преследовать, и какие от природы данные. Сам по себе вопрос он не имеет однозначного ответа, но очень часто мне задается потенциальными учениками, поэтому я и решил записать это видео. Речь в основном идёт о том, что будущий гитарист - это как будущая Новая профессия со всеми вытекающими. Удачи! Да, кстати на моем канале ( это я про « петь так, что бы они звучали» есть много уроков по изучению разных боев, переборов и железных правил, что бы все струны на гитаре звучали.)Будет интересно, пройдись по каналу много чего есть того, что поможет в игре на гитаре.

Согласен у каждого свой потенциал, некоторые и через пол года баррэ не могут зажимать. Чем больше уделяешь гитаре, тем больше она тебе отдает.

Когда на слух подбираете, старайтесь слушать басовую партию, за ней и идите, ещё есть песни, которые играются в другой тональности не на открытых аккордах , в этом случае вешаете каподастер на тот лад где вам привычно играть и опять таки слушаете басовую партию, от нее и стройте аккордовую последовательность,это что касаемо левой руки если вы правша, а правой рукой которая играет бой или перебор, тут уж смотреть надо на того кто играет и снимать вживую, повторяя его движения.

Понять что ты научился очень просто. Если ты решил задачу которую себе поставил, значит научился.

Если я не могу, к примеру, на слух, отличить ноту ,, до" от ноты,, ля" , то я не смогу самостоятельно делать аранжировки на какие либо произведения? Или я научусь со временем различать ноты на слух?

@@user-bm6xh4ni1x научитесь конечно. всему нужно время. не всё же приходит разом).

Мб Здравствуйте. Напишите на мой е-мейл по этому поводу. amadei-2005@mail.ru

Для развития левой руки вам надо играть специальные упражнения и композиции. Попробуйте упражнение 1,2,3,4, это когда левой рукой играете первым пальцем на первом ладу на шестой струне к примеру, вторым на втором ладу, третьим на третьем ладу, четвертым на четвертом ладу, после того как поочередно сыграете все 4 Лада, перемещайтесь уже на второй лад и точно так же играйте по очередности 2,3,4,5, далее смещаетесь еще на один лад и так до самого 12 лада, потом с 12 лада в обратном порядке начиная с мизинца играете до первого лада. Сперва медленно, как станет получаться постепенно скорость поднимайте. Должно помочь.

@@azbukagitarista спасибо, буду стараться

Да, как ни странно именно всю жизнь, творчество не имеет предела, это как горизонт, кажется вот вот дошел до его начала, а он все дальше и дальше. Гитаристами великими становятся не от таланта, хотя и он важен, но от работоспособности. Согласен с вами на все 100.

Всё зависит от таланта и работоспособности ученика. Я вас поздравляю. У меня есть ученики, которые начинают играть серьёзную классику на втором месяце. В видео говорится о средних условных сроках. У всех и способности и даже природа пальцев, рук, мозгов разная. Желаю удачи в творчестве, если всё так у вас идёт хорошо, то мой совет - не оставляйте гитару.

Ну да, все так говорят только спустя 2 года занятий в итоге кузнечика нормально ритмично с хорошим звукоизвлечением сыграть не могут. Запиши свою игру с 4-х летним стажем и кинь ссылку на запись, если ты за неделю песни уже начал играть, значит за 4 года ты должен как профи играть как минимум, а по факту посмотрим....

Приветствую! Я именно об этом и говорю в этом видео, пытаясь дать людям понимание, что совершенству предела нет.