Questo video è di enorme utilità per chi sta iniziando con lo studio del pianoforte. Grazie Maestro per quello che fa 🙏

ottimo video, condivido in toto, ascolto e seguo con piacere ogni suo video, parole sante ;) buona giornata Maestro

Maestro Davide, è sempre un piacere ascoltare i tuoi suggerimenti per un corretto apprendimento tecnico-pratico musicale. Sarà mia premura prendere appunti !!!

Bravissimo e grazie maestro

la qualità e la serietà di questi video non ha concorrenti, almeno tra quelli che vedo in Italia. Grazie mille e ti auguro di scalare tutte le classifiche di youtube!

Grazie maestro

Mamma mia che piacere questi video! Ti ho scoperto oggi e sono contentissimo

Grazie Maestro 🙏

Bellissima e preziosissima lezione, ⭐⭐⭐⭐⭐

Caro Maestro Berti , eccellente lezione, grazie ! Ecco quando il "buon senso" di un vero Maestro ti conduce all' "essenza delle cose" . Ti faccio una richiesta , se ti fosse possibile, poichè sono interessato alla "Visualizzazione" , al "Mental Play" , e alla "Memorizzazione" , avendo letto recentemente la pubblicazione del maestro Tiziano Poli "Studiare Pianoforte con la Visualizzazione" e altri scritti, di altri autori, sullo studio del pianoforte lontano dallo stesso, mi sarebbe graditissimo un tuo riscontro di "buon senso" su queste tecniche. Questo canale è una gemma e confermo che meriterebbe di avere molti più iscritti !

Molte grazie Maestro lezione utilissima

Meraviglioso grazieeee...maestro sei sempre il top 🤗

Grazie! Era quello che desideravo sapere.

Grazie Maestro !!! Davvero consigli importantissimi e spiegati molto bene !!

Bravissimo Maestro! Non ha mai pensato ad un libro (con esempi in video scaricabili) delle migliori tecniche per velocizzare l'apprendimento del pianoforte? Una sorta di versione condensata e multimediale del citato libro di Chuan Chang .

Ottima lezione, maestro. Ha esposto con completezza e argomentato bene ogni fase dello studio di un brano. Idee chiare derivanti da un' esperienza diretta in un video utilissimo Grazie.

Grande maestro

Grazie maestro, ha richiamato alla mia mente molte cose che avevo dimenticato.L ' ultima chicca poi...davvero eccellente come aiuto😊

🙏 😊

Maestro Berti , penso che il suo sia il canale più prezioso in circolazione. Non vende false illusioni e dispensa gratuitamente buon senso e motivazione. Questo suo video mi rimborsa abbondantemente del mio primo anno deludente di lezioni in presenza.

Io ho un' amica maestra di piano che fa concerti e suona da 60 anni. È bravissima! Oggi più che mai accolgo le sue parole: " fai da solo perché ogni Maestro dice la sua e ti confonderesti sempre". Ecco, appunto, il buon senso. Comunque, complimenti , lei è molto bravo.

Bellissimo video Maestro!Dovrebbe farne uno anche sull'eterna questione del peso e rilassamento .Grazie

Sono rimasto stupito!! Non che non lo fossi con gli altri tuoi video, ma questo è davvero super. È il dettaglio che fa la differenza. Molti aspetti che hai qui trattato non li conoscevo. Mi chiedevo tuttavia quale sia la velocità metronomica giusta per iniziare lo studio in base alle indicazioni dell'agocica che differiscono da brano a brano. Insomma da quanti bpm bisogna partire? È meglio utilizzare il metronomo o contare ad alta voce? Mi sembra che il metronomo ti leghi troppo però potrei sbagliarmi. Ti ringrazio come sempre per il tempo che dedichi a noi. Ciao❤

Grazie

Caro Maestro Berti tutto quello che ho sentito potrebbe essere tranquillamente stato estratto dal libro che considero il migliore sull'insegnamento del pianoforte :quello di Chuan Chang! Davvero sono ammirato ed immagino che i tuoi allievi ne traggano grande giovamento, non è facile essere bravi esecutori e bravi insegnanti (Maradona era pessimo ad insegnare il calcio!)ma ci sono delle eccezioni 😊 Di tutte le tecniche che hai elencato manda solo quella del cosidetto "attacco ad accordo" che Chang reputa essenziale per superare i muri di velocità, io ci ho provato ma riesco solo se non ci sono congiunzioni (ad esempio un arpeggio sol-re-mi-sol lo suono come accordo e poi lo suono a velocità massima cambiando la fase di angolazione delle dita e in questo modo aumento nettamente la velocità che se usassi il metronomo salendo piano piano con i bpm). Comunque complimenti ancora.

Grazie maestro video molto utile. Vorrei chiederle che edizione consiglia per le opere di Chopin. Grazie ancora per i suoi suggerimenti, a proposito , ho poi acquistato lo Yamaha P 225, e confermo che è splendido sia il tocco che suono, sono soddisfattissimo.

Non sapevo quella cosa su listz, dice sempre cose interessanti e prezziose

Confermo, a parte tutto quello che hai detto (davvero Tutto), che dovresti avere molti più iscritti!

Caro Maestro Berti, io sto ancora aspettando, qui sul web, non dico per necessità personale, né dico che me lo aspetto da Lei, per carità, ma da qualcuno me lo aspetto, un video di consigli, rivolti ad allievi da un medio livello in su, sulla tecnica dei salti ( leaps). Non c'è uno solo, ma dico un solo straccio di video su questo argomento Fondamentale nella letteratura pianistica, da qualsivoglia didatta o da chicchessia.... L' ho richiesto persino ad una nota notissima didatta italiana che ...ha promesso svariate volte, con il fine di svicolare il problema e basta.... Lancio anche a Lei, a qualunque livello volesse prendere la cosa ( dato che la letteratura è piena di esempi musicali a vario livello di difficoltà...), l' idea, mi piacerebbe proprio vedere se qualcuno OSERÀ mai affrontare questo argomento, che sembra ( impaurire?) creare molti problemi a tutti.... P.s. mi rendo conto che qui si fa normalmente un qualcosa di differente, a livello di didattica...ma ripeto, di salti ne troviamo anche negli studi di Heller per i ragazzi, senza arrivare a pensare subito a Rachmaninov o a Liszt....ma è il metodo generale nell' affrontare le posizioni delle mani nei salti, che non vedo per nulla preso in considerazione ....

Cosa ne pensi di registrarsi quando si studia, una volta che abbiamo portato il brano ad una velocità "musicale"? E' una cosa che non faccio mai, ma ogni volta che lo faccio noto delle problematiche da risolvere. (preciso che sono prevalentemente autodidatta, se c'è un maestro quelle cose te le fa notare lui)

Maestro Davide, a memoria e se non erro, in uno di questi suoi video ha detto che per 2/3 settimane il brano andrebbe studiato esclusivamente a mani separate e poi metterlo a mani unite. Ma se noi settimanalmente andiamo a lezione l'insegnante deve curare lo studio a mani separate? Mi spiego meglio: deve esclusivamente valutare il progresso a mani separate? grazie.

Maestro ma la velocità, prima che a mani unite, va acquisita prima a mani separate quando si studiano le due battute alla volta?