ОСНОВА ВСЕЙ МУЗЫКИ
Рет қаралды 5,388
Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/studymusic
Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
ОФОРМИТЬ ПОДПИСКУ НА БОЛЕЕ ЧЕМ 110 КУРСОВ studymusic.autoweboffice.ru/?...
Бесплатный курс по аранжировке vk.cc/bWkO07
25 идей для аранжировки studymusic.autoweboffice.ru/?...
Аранжировка песни в стиле POP - курс и практикум studymusic.autoweboffice.ru/?...
25 идей для аранжировки studymusic.autoweboffice.ru/?...
Аранжировка ударных vk.cc/bWj8uP
Аранжировка баса vk.cc/bWj8Hi
Аранжировка струнных vk.cc/bWj8Jx
Аранжировка Brass vk.cc/bWj8Mg
Chord Scale Theory studymusic.autoweboffice.ru/?...
Бесплатная книга Как учить лады studymusic.autoweboffice.ru/?...
*****************************************************
ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_music
Новостная рассылка study-music.ru/newsletter.html
Telegram t.me/studymusiccollege
Почта support@study-music.ru
***************************************************
Получите более 15 бесплатных курсов для музыкантов по ссылке studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Создание музыки 101: работа с образом studymusic.autoweboffice.ru/?...
Тренинг по созданию мелодии studymusic.autoweboffice.ru/?...
Как достать мелодию из аккордов studymusic.autoweboffice.ru/?...
Создание музыки 102 - Варьирование и развитие studymusic.autoweboffice.ru/?...
#аранжировка #созданиемузыки
0:00 Введение в тему натурального звукоряда
3:51 Историческое развитие многоголосия и появление интервалов
6:38 Особенности ноты фа-диез в натуральном звукоряде
9:21 Влияние си-бемоль на формирование гармонической системы
12:22 Формирование ладов на основе изменения ступеней
15:47 Система отклонений и модуляций в классической гармонии
19:39 Тяготения и иерархия ступеней в музыкальной системе
21:59 Хронологическое развитие элементов музыкального языка
23:24 Важность понимания натурального звукоряда для музыкантов
@eeetube1234 2 күн бұрын
Чем дальше удаляемся - тем сильнее тяготение, это не про гравитацию, а про сильное взаимодействие, чем дальше друг от друга кварки в протоне\нейтроне - тем сильнее они притягиваются.
@user-ml4rv9xc9e 2 күн бұрын
Мечтаааа🎉 сбылась. Наконец-то соединяются в мозгах натуральный ряд и гармоники! 💃
@user-gz2ze7vd6c 4 күн бұрын
Денис, ты гениален!!! Очень логично, глубоко и кратко!!! Благодарю!!!
@mvrschgn 4 күн бұрын
Когда за 25 мин объяснил всю музыку за последние 2500 лет
@user-fq8xd4se1x 2 күн бұрын
Благодарю за видео! Полезная информация, толковая лекция, интересные знания! Thank you for the video! Useful information, an intelligent lecture, interesting knowledge!
@amiens3708 4 күн бұрын
Кто-то скажет, мол, тягомотина, но по сути все рассказано по инструкции музыкальной теории. Есть и теория и практика в виде струнных) Кто досмотрел до конца, там уже становится понятнее и разжеваннее. Денису же благодарность за контент
@donesiam4556 3 күн бұрын
Про тяготение интересная аллегория - ее можно рассмотреть не как гравитацию, а как потенциальную энергию, и она выше с увеличением высоты от поверхности земли
@qiwiq 2 күн бұрын
В начале было понятно, в середине резко сложно, под конец снова понятно. Очень ёмкое видео вышло, нужно будет пересмотреть позже, так как действительно база
@dmisanin 2 күн бұрын
Славно. Вдохновляет. Из этой мысленной точки, думаю, можно понять многое. Спасибо, Денис!
@gitara_privet Күн бұрын
Спасибо! Оставляю вам поддерживающий комментарий!
@AlexanderPetrov 4 күн бұрын
Огромное спасибо, Денис, за этот урок! Как раз недавно задумывался о гармониках, но совершенно не связывал их с натуральным рядом. Очень своевременно!
@Gennady_IP 5 күн бұрын
Замечательно! Такой сложный и объёмный материал, и так чётко и компактно изложен! Интересно как-нибудь бы послушать и о микрохроматической гармонии!
@qiwiq 2 күн бұрын
Кстати да
@andreyboev4518 2 күн бұрын
Денис, благодарю! Ты не только объясняешь "зачем" и "почему", но и опираешься на физику. Из известных мне что-то подобное делает только Адам Нили, но у него позёрство и уклон в развлекуху лично мне мешают.
@Atelie42Kz 5 күн бұрын
Спасибо! Уже несколько раз пытался вникать. Надо ещё раз попробовать.
@user-tq1bb8sc3s 3 күн бұрын
Продвигаю!
@user-be5fq4ld8f 4 күн бұрын
Круто. Не все сходу понятно, но основная мысль ясна. Спасибо!
@Alexandr-Hydrargyrum 5 күн бұрын
Большое спасибо за информативный и полезный видеоролик!
@user-du7lr9iw8u 4 күн бұрын
Привет Денис, мне бы твои знания я бы был как ты)))) спасибо за уроки
@MathHoonFBfromFAS 20 сағат бұрын
Paul Hindemith - The Craft of Musical Composition, Book I, Theoretical Part. Автору выражаю безграничную благодарность за рекомендацию.
@sergey.strona 5 күн бұрын
Комментарий для продвижения годного теоретико-музыкального контента
@user-ny5rg4sw4p 4 күн бұрын
Спасибо. Поддерживающий комментарий из пяти или более слов
@deniskorzun 5 күн бұрын
Спасибо за базу, очень интересно
@oronstil 4 күн бұрын
Денис. Начало было понятным, но как только ты перешел к нотам, выбивающимся из натурального ряда - начались какие-то непонятки. Я из тех, кто не до конца понял, хотя ума хватило бы понять
@user-rg3mc7pu7z 3 күн бұрын
Он моделировал в темперированном звукоряде натуральный и смысл в том что слушают в основном ту музыку, которая ближе по нотам к натуральному звукоряду.
@oronstil 3 күн бұрын
@@user-rg3mc7pu7z это понятно
@eyelovekilka3166 4 күн бұрын
Спасибо. Поддерживающий комментарий из пяти или более слов)
@user-we3sl8lm5z 2 күн бұрын
Говорят, достаточно четырёх слов, но (!) машу каслом не испортишь! 😉😊🎯
@shpilesha 4 күн бұрын
Вообще огонь!
@user-rg3mc7pu7z 3 күн бұрын
Огонь естественный звукоряд. А это костыли к темперированному лишь.
@TheHiah 4 күн бұрын
Спасибо за ролик!
@ilya_kudryashov 4 күн бұрын
Супер. Спасибо Денис!
@Toonguzzz 5 күн бұрын
Спасибо! Полезно!
@shpilesha 4 күн бұрын
Класс!
@chexi 4 күн бұрын
мне повезло, я раньше чем изучать музыку начал изучать спектрограм в аудишоне =)
@user-pf1qx1oh6y 4 күн бұрын
Спасибо
@shpilesha 5 күн бұрын
Поддерживаю!
@vladimirgulyev8998 4 күн бұрын
Спасибо, трудно вникнуть
@AlastorLi 5 күн бұрын
Тяжело 🚬🥸
@Mandaloriangrandma 4 күн бұрын
А куда деваться?
@Gamovich 4 күн бұрын
Не знаю для чего, но я посмотрел материал. Было очень интересно. Вот бы ещё всё это с примерами из реальных музыкальных композиций было..... Но это наверное уже слишком.
@user-rg3mc7pu7z 3 күн бұрын
Нет их этих композиций в натуральном звукоряде (кроме гуслей с флейтами). Только уродцы в темперированном, близкие по нотам с натуральным.
@dedooshka1973 4 күн бұрын
Денис, очень познавательное видео. Но как же быть с древнегреческой энармоникой? Она хоть и не многоголосна, но вполне микрохроматична.
@sergey.strona 5 күн бұрын
Интересно, что в обиходном звукоряде (звукоряд древнерусской церковной и, по всей видимости, народной музыки) как раз есть, в переводе на современные ноты, и си, и си-бемоль, появляющиеся в мелодии в зависимости от того, к какому устойчивому звуку она тяготеет в данный момент. В позднейших мелодиях изредка появляется фа-диез при тяготении к соль (как, например, в этой мелодии, гармонизированной Римским-Корсаковым - на квинту выше оригинальной записи, поэтому фа-диезу тут соответствует до-диез: kzfaq.info/get/bejne/f8h_aMuIyK3Xhn0.html). А там и другие альтерации подоспели
@PARomanoff 2 күн бұрын
Спасибо!
@user-ct6us3wi5v 5 күн бұрын
Хорошее видео. История развития музыки очень интересна. Как мы докатились до такой жизни... Как мышка, удобная для мелких движений?
@studymusicru 4 күн бұрын
Удобная, главное кисть не болит
@t555ize Сағат бұрын
От "соль" до До -кваота а не Квинта,а вниз соответственно наоборот,оговорился...😊
@1antonioorlo1 5 күн бұрын
Интересно что скажете на счёт 19EDO например, где пятая и седьмая гармоники аппроксимируются куда лучше чем в 12EDO, а гамма из семи звуков звучит примерно так же консонансно, как гамма из пяти в 12EDO
@igorkulikov2850 3 күн бұрын
Почти все музыкальные культуры древности не оперировали такими понятиями, как обертон или гармоника. Тем не менее, греческий, китайский и арабский звукоряды были максимально близки к натуральному звукоряду. Вот, например, последовательность 12 Люй от ступени А, построенная квинтово-квартовым ходом: А - E - B - F# - C# - G#(Ab) - Eb - Bb - F - C - G - D Если убрать диезные и бемольные ступени, то мы получаем ступени натуральной гаммы До-мажор: А - E - B - F - C - G - D (С - D - E - F - G - A - B) Взяв вместо ступени F ступень F#, получаем натуральную гамму Ми-минор: E - F# - G - A - B - С - D Большие и малые терции в данных звукорядах акустически безупречны, отличие от натуральных пропорций 5/4 и 6/5 составляет всего 2 цента, притом, что реально достижимая точность настройки струны составляет +/- 3 цента. Что характерно, акустическая пропорция натурального диеза здесь вовсе не 16/15, а 256/243 = 20/19. Но пропорция натурального полутона 16/15 никуда не делась. Интервалы E - F, B - C, F# - G разделены полутоновым интервалом 16/15. В натуральных ладах, образованных квинтовым ходом, два тона с пропорциями 9/8 и 10/9, а также два полутона с пропорциями 16/15 и 20/19.
@user-ml4rv9xc9e 2 күн бұрын
Спасибо!
@user-pc2xd7ge6n 15 сағат бұрын
Китайский звукоряд - не пентатоника!?
@IvanIvanov-kd2pu Сағат бұрын
Спасибо за информацию, это многое объясняет. Но вот ведь что забавно: обязательно найдется тролль, который зайдет только ради написания какого-нибудь пакостного комментария. Казалось бы, что им тут надо? Шли бы уже слушали своих моргенштейнов...
@user-qg2wo7kf1r 2 күн бұрын
А суффикс, а приставка, окончание?
@Vanya_korn 4 күн бұрын
"Теперь нужно внимательно следить за пальцами" - я бы очень хотел, но на видео не видно курсора от манипулятора типа мышь из за этого следить становится невыносимо трудно. :(
@user-mm1de7pf7o 3 күн бұрын
Денис, здравствуйте! Объясните, пожалуйста, как из натурального звукоряда (квинты, кварты, октавы) вдруг появилась терция? Как-то не смог уловить этот момент
@studymusicru 3 күн бұрын
соотношение звуков в кварте 4/3, соотношение в большой терции 5/4 и так далее
@user-mm1de7pf7o 3 күн бұрын
@@studymusicru спасибо!
@peterpas7056 7 сағат бұрын
Натуральный звукоряд в какой то степени аналогичен таблице Менделеева.Т.е.как бы ключом к познанию Вселенной.И то что мажор в его основе-это соответствует Священному Писанию призывающему:»..всегда радуйтесь….»Быть « бодрячком» всегда в Духе(3-основная часть человеческого существа)-значит быть здоровым и душой и телом.А печалиться , как написано, не полезно.На чем основывается минор и почему мы его так любим?
@cfgbpentatonic5631 3 күн бұрын
Для продвижения - уровень крайне у меня низок, может со временем пойму
@ventiamin5029 4 күн бұрын
Логика образования неустойчивых ступеней не ясна. 1) Есть устойчивые тоны, которые появились первыми, а неустойчив. как сформировались? 2) Что даёт фокус с отклонением из До в Фа, из До в Соль? Это просто две модуляции Понятно как все работает, но не ясно, что с этим делать
@studymusicru 4 күн бұрын
Чем дальше ступень от основного тона тем она неустойчивее. 1 три ноты как самые консонантные к основному тону более устойчивы, неустойчивость остальных усиливается по мере отдаления от основного тона. 2) Это не просто 2 модуляции, а 2 самых естественных модуляции, которые звучат максимально натурально и кроме того это модуляции усиливающие функции мажора субдоминанту и доминанту. Просто модуляции может быть в любой тональность, в природе же звука заложены все самые гармоничные и приятные для слуха модуляции
@user-rg3mc7pu7z 3 күн бұрын
Хотелось бы нормальной музыки в естественном звукоряде, а не только гусли и флейты. Ведь смысл в том что слушают в основном ту музыку, которая ближе по нотам к натуральному звукоряду.
@salvinev 5 күн бұрын
а это поможет песню написать хорошую?
@studymusicru 5 күн бұрын
А знание букв вам помогло написать этот комментарий?
@angel-fear5067 5 күн бұрын
@@studymusicru вопрос скорее о том, насколько обогатилась от написания этого комментария русская литература ^_^
@chexi 4 күн бұрын
да
@globalhole 4 күн бұрын
расширяет палитру
@igorkulikov2850 3 күн бұрын
Для описания натурального музыкального лада привычный "алфавит" 12 ступенной равномерной темперации (РТС-12) не совсем адекватен. Например, в РТС-12 ступени С и D, а также ступени D и Е разделяет один и тот же тон. Но в натуральном ладу ступени С и D разделяет целый тон (9/8), а ступени D и Е разделяет ум. целый тон (10/9). Поэтому натуральные тетрахорды С-D-E-F и G-A-B-C не идентичны. Звуковысотная формула тетрахорда С-D-E-F (24-27-30-32) - 9/8, 10/9, 16/15. Звуковысотная формула тетрахорда G-A-B-C (36-40-45-48) - 10/9, 9/8, 16/15. На современном языке (РТС-12) оба этих тетрахорда соответствуют модели: тон-тон-полутон. Но в натуральном ладу мы имеем тон - ум.тон - полутон и ум.тон - тон - полутон. Музыкальные образы этих тетрахордов далеко не идентичны.
@user-we3sl8lm5z 2 күн бұрын
Вот, оставляю какой-либо комментарий...
@user-rg3mc7pu7z 3 күн бұрын
Профессора кормятся темперацией и не дадут вернуть нормальный звукоряд, Хотя дерево уже не играет решающего значения. ЦИФРА РУЛИТ! А ей транспонирование в натуральном звукоряде не проблема как для деревянных инструментов, из-за чего и зарубили естественное звучание. Все аккорды сейчас грязные, а ноты фальшивые.
@victorgolovko8926 Күн бұрын
Слышь умник. Опустись на землю. Не нужно преподавать физику
@studymusicru Күн бұрын
Главное чтоб тебя никто не опустил. На землю. Глупец
@SergioConisares 21 сағат бұрын
долгий разговор..., кому-то может "пригодится".. А кто-то, как элемент знания, прочитает 26 главу книги Ямвлиха "О Пифагоровой жизни" и уже поймёт, что в древней Греции всё было несколько иначе, относительно интервалов и теории музыки, а не так как "произносится" в этом видео. А "искусство слова" автора видео с годами не меняется, увы...
@studymusicru 17 сағат бұрын
Главное, чтобы вы с годами менялись, о себе думайте, а я о себе подумаю и все будут счастливы.
@SergioConisares 13 сағат бұрын
@@studymusicru тоже верно, Спасибо! )
Study Music. Музыкальный онлайн колледж
Рет қаралды 3,7 М.
TheSoul Music Jam
Рет қаралды 16 МЛН
RESONANCE
Рет қаралды 2 МЛН
Психология с Анеттой Орловой
Рет қаралды 45 М.
Иван СОКОЛОВ. Лекции о классической Музыке.
Рет қаралды 66 М.
духовное путешествие
Рет қаралды 4,4 М.
Study Music. Музыкальный онлайн колледж
Рет қаралды 4,6 М.
МОМЕНТЫ ЯСНОСТИ
Рет қаралды 12 М.