【特別支援教育】読み書き計算はコレでOK！特別支援の学び方！

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3 жыл бұрын

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Пікірлер: 15

@professorkazumin 3 жыл бұрын

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@smile25able 3 жыл бұрын

今年はじめての特別支援学級担任です。まさに！書き順気にしなくていいよと、言ったら、意欲がおそろしく向上しました！かずみん先生の動画楽しみです。ありがとうございます

@professorkazumin 3 жыл бұрын

まさにでしたか！「書き順気にしなくていいよ」で、意欲がおそろしく向上しましたかー！凄すぎます＼(^o^)／

@smile25able 3 жыл бұрын

追記です！かずみん先生、ご無沙汰しております。初支援学級担任して三ヶ月過ぎました。書き順気にしないことがきっかけになり、漢字へのハードルが低くなり現在は、カッコ良く書こうと、お手本をガン見するようになりました。六人中三人。学習はすすまなくかりましたが、それはそれは、見違えるほど、楽しそうに学習しているので、見守っています。あわせて、腕を動かして書くのではなく、指先の動きとか、力の入れ方、抜き方など、その子たちをジーと見て、わかる範囲で、声かけてしてます。意外にも3人中二人は、そういうのが好きで、興味を持ってくれています。残りの子たちは、100点取りたい子たちなので、形があえば、○にしています。子どもたちは、学年も興味もバラバラですが、ちょっとしたきっかけで、興味を持ち始めるので、私も毎日楽しいです。アラフィフで、融通も効かない私は、ちょっとしたきっかけがなんなのかがわかりませんでした。でも、かずみんせんんせいの動画で、私にきっかけをあたえてもらっています。感謝です。

@professorkazumin 3 жыл бұрын

やったー＼(^o^)／＼(^o^)／＼(^o^)／

@user-ys6fb6ig8x 2 жыл бұрын

漢字の書き順にこだわらないって、大切ですよね。唐揚げもたくさん食べたい！

@professorkazumin 2 жыл бұрын

やはりパンダ教授もそう思われますか👍 私も唐揚げたくさん食べたいです！ 🤣🤣🤣

@professorkazumin 3 жыл бұрын

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@user-ql5vs3rw4z Жыл бұрын

あら💦自分が無意識に子供に教えてることでした(笑) 自閉症スペクトラムとADHDの小2年です。漢字は書き順は気にしなくていい形を覚えなさいと漢字の成り立ちを教えて算数は間違えても「たまには間違えるよ算数はお友達たまに喧嘩する時あるけど仲直りもできるよ、算数はお友達」といつも言ってます。

@nao316 Жыл бұрын

うちの子は算数が特に苦手です。計算機を使っていいのか先生に聞いてみます。

@professorkazumin Жыл бұрын

😊👍

@kanna7864 3 жыл бұрын

小学５年甥っ子が「漢字わからない」と苦戦していた時…どれどれ❓と興味本位で見に行きました。そして…例「輪」を教える時、「車っていう漢字書いて、家🏠の屋根の絵を描く時どう描く❓カタカナの「ハ」がくっついたやつ……と一つ一つ分解して教えようとしたところ(。。。。。)と当たり前の反応されました😅そして、「その教え方わかんねーし」と言われてしまいました😅夫は、私の考えもわかる❗️甥っ子の気持ちもわかる❗️ってなってました。結局…辞書で調べていましたが、辞書も苦戦してる❓と誤解して、「ひらがな順で調べるんだよ。」と再び教えようとしたら「見つかるし‼️💢」と怒られてしまいました😅通常級に通ってる子に教える。ということの大変さを痛感した日でした💦💦💦この教え方……発達障害同士の息子なら、わかってくれるかしら❓💦💦💦「ネ…し」の覚え方、めっちゃ共感です💖

@professorkazumin 3 жыл бұрын

「ネ」＋「し」＝「礼」 😆😆😆 子供から教え。共感ありがとうございます。