Tag 11 - Das schwebende Aluband - Naturwissenschaftlicher Adventskalender Uni Bremen 2022

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Жыл бұрын

Wenn wir einen Luftballon an unserem Pullover reiben, und dann an die Wand halten bleibt er dort kleben. Dies beruht auf der Ladungstrennung durch Reibung. Wir können nun auch mit einem kleinen batteriebetriebenen Generator eine sehr effektive Ladungstrennung erreichen. Dann gelingt es uns mit dem Generator einen dünnen Alustreifen in der Luft schweben zu lassen.
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Пікірлер: 19

@marcs3206 Жыл бұрын

Wieder ein super Video mit tollen Experimenten. Der Adventskalender ist immer eine Bereicherung unseres Physikunterrichts ✌️ Daumen hoch für das ganze Team👍 Man freut sich jeden Morgen schon auf das nächste Video.

@kennyrogersfan Жыл бұрын

Mein Lieblingsprof. Tiefenentspannte Abmoderation. Genau mein Style.

@mieh2616 Жыл бұрын

Super 👍 - schönen 3. Advent

@Martin_Siegel Жыл бұрын

Ich glaube die Lüftung auf der Toilette in meinem Gasthaus lenkt auch den Flüssigkeitsstrahl ab, anders sind gewisse Phänomene nicht erklärbar. ;-)

@tobiaswittenmeier1877 Жыл бұрын

Man fühlt sich direkt wieder in den Physikunterricht in der Schulzeit zurückversetzt, herrlich 😀

@flinkiklug6666 Жыл бұрын

Aber hier funktionieren die Experimente wenigstens und es gibt ne kompetente Erklärung

@walterbar3118 Жыл бұрын

Eben. Ich fand den Physikunterricht in der Schule immer furchtbar. Was ich auch nie verstanden habe, warum wir in der 7. Klasse mit Optik angefangen haben. Optik ist mMn der Teilbereich der Physik mit dem kleinsten Praxisbezug.

@flachermars4831 Жыл бұрын

Toller kleiner Vortrag

@DirkStoecker69 Жыл бұрын

Super. Magie=Physik! Schöne Weihnachtszeit 🌲🎉

@flinkiklug6666 Жыл бұрын

7:09 das möchte ich sehen wie ihnen die Haare zu berge stehen😂. Ich liebe eure Experimente. Besser als unser Physikunterricht

@Nickname_42 Жыл бұрын

Der Tischtennisball ist wohl ein weltklasse Cocktailshaker.

@walterbar3118 Жыл бұрын

Das "Rührschwein" in der Chemie funktioniert physikalisch zwar etwas anders, liefert aber ziemlich genau dieses Ergebnis.

@janmaler3335 Жыл бұрын

Hallo, schön fänd ich noch, wenn zusätzlich gemessen werden würde, wie groß in etwa die Ladungen sind (auf der geriebenen Ballonoberfläche, auf dem geriebenen Kunststoffstab, auf dem "Zauber-Schwebestab" und wenn mit diesen Zahlen dann ein bisschen gerechnet werden würde ... Beispielsweise: Auf welcher Höhe über dem "Zauber-Schwebestab" sollte sich das Aluband theoretisch (also wenn man's mit den gemessenen Werten ausrechnet) befinden? In welcher Höhe befindet es sich tatsächlich? Wie kommt die (eventuelle) Diskrepanz zwischen theoretischer Betrachtung und Beobachtung zustande? Das fänd ich noch wertvoll, wenn zusätzlich noch etwas Theorie ANGEKNÜPFT AN DIESE TOLLEN ALLTAGS-EXPERIMENTE mit hinzukäme! 🙂