希望看视频的朋友们还要记住一点,这个离心力是假想出来的力,是不存在的,圆周运动的物体我们可以通过dynamic的方式去分析,这时我们用的是向心力,和李老师的离心力公式是相同的,只是方向相反,sum of force = m*a。 这里的a是acceleration,在这里a只改变运动物体方向不改变speed。如果想要把这个问题想成static problem,那我们就用假想的离心力,让sum of force = zero。方便解题。mechanical engineering 喜欢dynamic 的分析方式,civil engineering喜欢static的分析方式。
Haowen Li 突然发觉如果两个老师一起讨论一个问题,对学生扩大知识面的帮助特别大。 因学生对问题的认识不足及知识面不够广,无法提出问题,学习时只能依样画葫芦,特别是中国的教育,根本没有时间给学生思考问题的时间,只是填鸭式教育。 对比中外中小学生,单单比较课本知识,国外学生绝对不是中国学生的对手,但进入大学阶段,国外学生对问题的分析和处理能力,就渐渐的开始超过中国学生。
In Canada and US, it's taught that gravitational force serves as the centripetal force instead of 离心力. Centripetal force is pointing towards (instead of away from) the object around which the circular motion happens.