Đỗ cấp3 nhé 209

Thật ra tôi lấy 3 đề mẫu và quay video dài hẳn 30p xong tôi cắt phéng đi còn 14 phút cho các bạn đỡ buồn ngủ :( Hy vọng nội dung vừa đủ để các bạn hình dung được cách tư duy đi tìm vấn đề khái quát, từ đó việc triển khai mở bài kiểu gián tiếp sẽ đơn giản hơn nhiều.

*Đây là các mở bài mình đã sưu tầm cho các bạn lớp 9 ạ! Có thêm các văn bản nên dùng cho từng mở bài lun nè! Chúc các bạn học tốt!* Nếu phải chọn một loài hoa đẹp nhất, tôi sẽ chọn lấy một cành hồng còn e ấp trong sương đêm. Nếu phải chọn một thanh âm cao nhất, tôi sẽ chọn lấy tiếng hót thiết tha của loài chim họa mi. Nếu phải chọn một bản nhạc hay nhất, có lẽ tôi sẽ chọn văn chương. Tiếng ca từ văn chương bao giờ cũng vui tươi và rạo rực, giai điệu của văn chương bao giờ cũng đằm thắm và ngọt ngào. Khi những cung bậc cảm xúc ấy được cất lên, chúng giống như một nốt nhạc du dương va chạm với tâm hồn người đọc. Từ đó, văn chương sẽ giúp con người có những nhận thức mới mẻ và cảm nhận sâu sắc hơn về cái đẹp của cuộc đời, cái đẹp trong từng trang thơ/trang văn. Đến với … của …, ta mới thực sự thấm thía cái chân lí ấy. *(Đoàn thuyền đánh cá-Lặng lẽ Sa Pa-Mùa xuân nho nhỏ-Sang thu)* Như con ong hút ngàn vạn nhụy hoa mới tạo thành được một giọt mật. Con trai chịu bao đau đớn ,xót lòng vì “bụi rậm biển khơi” để tạo nên viên ngọc ánh ngời. Sáng tạo nghệ thuật của người nghệ sỹ cũng là một công việc cực nhọc và vô cùng gian khổ. Một người nghệ nhân điêu khắc không thể cứ nhìn nguyên mẫu rồi mô phỏng lại trên chất liệu mình đã chọn hay họa sĩ cũng không chỉ quan sát đời sống đi rồi tái hiện lại bằng những đường nét màu sắc vô cảm, vô hồn và đặc biệt nhà văn càng không thể chỉ dùng những vốn ngôn ngữ của mình như một trò chơi “du hí” ghi lại những cảnh “mây, gió, trăng, hoa, tuyết, núi, sông,…” mà họ phải là “người thư ký trung thành của thời đại”. Đến với … của …, ta mới thực sự thấm thía cái chân lí ấy. *(Đồng chí-Bài thơ về tiểu đổi xe không kính-Đoàn thuyền đánh cá-Những ngôi sao xa xôi)* Sáng tác văn học được ví như công việc của một người chèo thuyền trên sông. Nước chảy thuyền trôi … Con thuyền đi qua mọi bến bờ của thời gian, không gian và ở một nơi xa nào đó trên bờ hoang vắng đầy cỏ dại, nó đã cập bến, mang theo những khuôn hàng để trao tay đến độc giả những bài học, những cảm xúc và suy nghĩ của nhà văn trong suốt chặng đường lênh đênh sóng nước. Một tác phẩm chân chính phải có chức năng hàng đầu là giáo dục và hướng con người đến những giá trị tốt đẹp của cuộc sống. Đến với … của …, ta mới thực sự thấm thía cái chân lí ấy. *(Bếp lửa-Lặng lẽ Sa Pa-Nói với con)* Có những “bài ca không bao giờ quên”, cũng có những năm tháng chiến tranh không phai mờ trong ký ức. Cùng với khí thế sôi sục của những năm mưa bom bão đạn, văn học, với sứ mệnh thiêng liêng của nó đã khắc tạc một cách sống động tượng đài của những chiến sĩ anh hùng kiên trung. Để ngày hôm nay lòng ta không khỏi bùi ngùi xúc động khi đọc lên những câu thơ bất hủ trong áng thơ … của .... *(Đồng chí-Bài thơ về tiểu đội xe không kính-Những ngôi sao xa xôi)* Bác Hồ từng nói: “ Văn hóa nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em nghệ sĩ cũng là chiến sĩ trên mặt trận ấy”. Hưởng ứng lời dặn dò của Người, những nhà văn của thời cách mạng vẫn là những “ người thư kí trung thành của thời đại” ôm lấy trong mình một tình yêu nước nồng nàn để rồi tràn ra những trang viết trang văn của mình một tinh thần dân tộc tràn đầy, về đất nước, về những trái tim yêu nước thiết tha và những lí tưởng cao cả. Tiêu biểu cho văn học thời kháng chiến là tác phẩm… của nhà văn… Tác phẩm thể hiện… Qua đó ta thấy được tinh thần yêu nước cùng cảm hứng của thời đại qua từng trang văn tác phẩm mà tác giả gửi gắm. *(Đồng chí-Bài thơ về tiểu đội xe không kính- Làng-Những ngôi sao xa xôi)* Balzac đã từng nói: “Nhà văn phải là thư kí trung thành của thời đại”. Qua những tác phẩm văn học ta thấy được những quy chuẩn vẻ đẹp, những tư tưởng đạo đức của từng thời đại cùng cái nhìn nhân đạo của tác giả đối với những kiếp người qua nhân vật của mình, mang theo những giá trị vượt qua quy luật của thời đại. Tác phẩm… của nhà văn … đã phản ánh lên cái nhìn thời đại của xã hội xưa cũ vào thế kỉ…. Qua đó ta thấy được (giá trị của tác phẩm) mà tác giả gửi gắm đến những thế hệ độc giả. *(Chuyện người con gái Nam Xương-Chị em Thúy Kiều-Kiều ở lầu Ngưng Bích)* Puskin từng viết “Linh hồn là ấn tượng của một tác phẩm. Cây cỏ sống được là nhờ ánh sáng, chim muông sống được là nhờ tiếng ca, một tác phẩm sống được là nhờ tiếng lòng của người cầm bút”. Và … đã để tiếng lòng mình cất lên, để linh hồn tác phẩm neo đậu mãi trong trái tim của bạn đọc về hình tượng nhân vật … trong tác phẩm ... *(Các anh chiến sĩ-Anh thanh niên-Ông Hai-Ông Sáu-Bé Thu-Phương Định)* Nhà phê bình văn học G.Jung từng viết “Từ sự không thỏa mãn với đương thời, nỗi buồn sáng tạo dẫn đưa nghệ sĩ đi vào bề sâu cho tới khi nó tìm thấy trong vô thức mình cái nguyên tượng có khả năng bù đắp lại cao nhất sự tổn thất và què quặt của tinh thần hiện đại.” Và phải chăng thơ ca nói riêng hay văn học nghệ thuật nói chung là địa hạt để nhà nghệ sĩ giải thoát những rung động nội tâm và bày tỏ những tiếng lòng không dứt. Từ sự đồng cảm của người nghệ sĩ, họ đã chắp cánh cho những trang thơ vút bay, cho tâm hồn nhân vật mình rực sáng…… *(Vũ Nương-Thúy Kiều)* Bác Hồ luôn là đề tài muôn thuở trong thơ ca của Việt Nam. Người là nguồn cảm hứng bất tận cho các nhà thơ, nhà văn thể hiện tài năng trong các tác phẩm của mình. Có thể nói, Bác chính là hình ảnh đẹp nhất, ngời sáng nhất trong thơ ca Việt Nam. Không ít tác phẩm viết về Người, viết về những cuộc viếng thăm, gặp gỡ Người, nhưng có lẽ, cảm xúc nhất trong những tác phẩm đó là “Viếng lăng Bác” của nhà thơ Viễn Phương. Bài thơ là nỗi niềm của một người con ở tận miền Nam xa xôi được trở ra thăm Bác sau ngày Bác đi xa. *(Viếng lăng Bác)*

Cách dạy của cô hướng học sinh viết văn sáng tạo hơn chứ không dập khuôn, thật sự cách giáo dục này rất hay và phù hợp với hiện nay. Đối với mình học văn là phải sáng tạo (vẫn trong khuôn khổ) chứ nhiều thầy cô dạy học sinh quá máy móc, và chỉ đọc cho học sinh chép lại chứ không khơi gợi được sự tư duy và sáng tạo trong cách học văn. Cảm ơn cô giáo rất nhiều!

Chúc tớ tất cả những người đọc cmt này đỗ nguyện vọng 1 để có thể chạm tới ước mơ nhé. Cố lên chúng ta vất vả rồi 2006 ơi💪🏻 -24.06.2024-

• Mở bài: Nêu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, chủ đề tác phẩm=> Nêu vấn đề nghị luận • Thân bài: + Khái quát chung về nghệ thuật và nội dung của tác phẩm + Phân tích cảm nhận tác phẩm + Đánh giá lại nội dung và nghệ thuật của tác phẩm • Kết bài: Khẳng định lại vấn đề=> Nghệ thuật, nội dung chính=> Đánh giá giá trị của tác phẩm. Dàn bài trên là dàn bài em thường áp dụng để viết văn. Chị xem dàn bài này có được không ạ

nay em mới thi TS 10 môn văn đó, 1 tuần đổ về trước ngày thi hôm nào em cx bật bài phân tích của chị hết ý nên nay vô thi em vui lắm, tự tin nữa, làm bài mà ko chút hối tiếc nào. cảm ơn chị nhé! cảm ơn chính sự cống hiến thầm lặng của chị!!! 😘

Các bạn nhớ xem video này để mở bài cho mượt nhé ;) kzfaq.info/get/bejne/aqqHg72Iu5beY30.html

2k4 là năm sinh của e chỉ còn 2 tuần nữa là e nên “ thớt “ . Thật may mắn khi e biết đến cô trong khoảng thời gian này và may mắn nhân đôi khi cô làm về thêm phần đọc hiểu văn bản ạ E mới thi thử xong trời phần đó điểm thấp lắm ạ chỉ đc 1,75 thôi và e mong muốn trong lần thi chính thức phần đấy e đặt mục tiêu là 2,5 mà giờ điểm như thế …. e cũng lo lắng và mong cô những ngày cuối làm thêm video về phần cách làm các câu hỏi đọc hiểu văn bản ạ. E cảm ơn cô nhiều chúc cô luôn có nhiều sức khỏe để vực tình yêu , niềm vui văn học lại trong chúng e .

Trc hôm thi thử e có xem vd này của chị, thực sự rất hữu ích với e luôn ấy ạ, nhờ vd này mà e đã biết cách cải thiện nlxh của mình và đợt thi thử cuối cùng vừa r e đc 8,25 văn, mặc dù vẫn chưa đc như ý muốn nhưng phần nào bản thân e cảm thấy có động lực hơn rất nhiều để có thể chinh phục kì thi tốt nghiệp sắp tới. Mãi iu chị :3

Em cảm ơn chị Trang rất rất nhiều luôn ạ, nhờ video của chị mà em rút ra được nhiều thứ và em ngày càng yêu thích và hứng thú với môn văn hơn. Yêu chị 3000 tim tim💗💗

Bạn có muốn luyện viết văn hàm súc với cuốn sách của chúng mình? ► Mô tả sách: yenvan.edu.vn/yen-van-ra-mat-hoc-lieu-tinh-gon-voi-quyen-loi-dac-biet-cho-doc-gia-pre-order/ ► Form đặt hàng: tinyurl.com/yenvanorder ► Shopee : shp.ee/hgab28vshp.ee ► Đọc thử: tinyurl.com/hoclieutinhgon

chị ơi, giữa hk2 em thi văn chỉ có 7đ, sau đó em mới biết đến chị và cuối kì em đã đạt được 8,5đ còn được thầy khen nữa, e cảm ơn chị rất nhiều luôn, 3 ngày nữa e thi vào 10, bữa h ngày nào e cũng cày hết các video chị up cảm giác kiến thức mình chắc và tự tin lắmmmmm💞💞💞

Nhờ c lần đầu tiên tr những năm c3 e đã đc điểm 8 đầu tiên,số điểm đối vs mn k quá cao nma riêng vs cá nhân e đó là cả quá trình.Mong rằng đó sẽ là sự khởi đầu để sau sẽ đạt đc số điểm cao hơn nữa.

Sắp thi tuyển sinh rồi , nên em rất cảm ơn chị vì chị đã giành thời gian ra làm những video như thế này , em thực sự rất cảm ơn chị ạ😘❤️❤️

cảm ơn chị rất nhiều

Đây là cô giáo dạy văn có tâm nhất mà mình biết. Mình biết ơn cô giáo rất nhiều ạ.

Còn 2 ngày nx em thi! Thật sự em rất cảm ơn chị, xem chị em hiểu đc rất nhiều và làm bài văn ổn áp hơn, hồi trước em chỉ chép theo văn mẫu, ít khi em tự làm.Sau khi xem chị em đọc bài văn của chính mình thật sự thấy có tiến bộ hơn ạ. Cảm ơn chị nhiều lắm ạ❤️❤️❤️

Em biết chị từ năm lớp 10 hiện tại em sắp lên 12 rồi,thật sự em rất thích cách truyền đạt của chị .Chị giúp em hiểu được văn học là đời không chỉ đơn giản là học vẹt

Ui em cảm ơn chị ạ:333 Em thì thích cách mở bài thứ 3 hơn. Nó mang yếu tố bối cảnh, mình thể hiện được sự am hiểu của mình đối với lịch sử từ đó dẫn dắt được vấn đề nghị luận ạ. Với lại trước khi coi video nay thì trước h em làm văn toàn viết theo kiểu 3 à:> mà chị nói cách đó khó nhứt làm em cũng bỡ ngỡ về năng lực của mình:> 8/6 em thi Văn ùi nè

Còn 4 ngày nữa e thi tuyển sinh rồi ạ nhờ mấy vd của chị nên e học văn nhanh hơn hẳn e cảm ơn nhiều ạ

Còn 2 tuần ôn nữa là em thi hsg văn r, cảm ơn chị đã đưa ra những lời khuyên, và chia sẻ ra clip này ❤

Chị giảng hay lắm ạ! Kiến thức được chị thâu tóm rất gọn gàng, dễ hiểu và rất logic

trời ơi nghe các môn chuyên của chị mà em cũng ngạc nghiên, phải chăng chị là thần ngôn ngữ, học thuận cả anh - pháp - việt?

Cảm ơn chị rất nhiều , em vốn là học sinh dở văn nhưng nhờ chị em ngày càng yêu thích môn văn và có động lực học hơn , cảm ơn chị rất nhiều ak , chỉ còn 32 ngày nữa 2k4 chúng e sắp phải thi đại học , mong chị ra nhiều vid để đồng hành cùng chúng e vượt qua những khó khăn đầu đời này ak , e cảm ơn chị !

2 ngày nữa em thi chuyển cấp mà h mới bt đến vd của chị tiếc thật ko bt sớm hơn , chị giảng hay quá

còn 2 ngày nữa em thi rồi, cảm ơn chị và kênh của chị đã cho em cải thiện hơn nắm rõ ý bài và những gì mà chị mang lại cho em. Biết được nhiều thứ hơn Cảm ơn chị nhiều ạ

Chị ơi, em viết văn cũng khá ổn ạ, em đã cố gắng để đc 8đ mà toàn chỉ dưới 8đ thôi. Em mở bài cũng viết về vấn đề sâu xa mà không quá dài. Chỉ có điều em khá loạng choạng trong khâu cuối là vdnl và yêu cầu phụ. Cảm ơn chị đã hệ thống lại cho e rõ hơn ạ. Chỉ là em có thắc mắc này ạ, khi em viết mở bài, em đã liên tưởng sâu xa liên quan đến tác phẩm hay là câu nói của tác giả rồi. Nhưng em thường vẫn nêu thêm thể loại sáng tác và phong cách của tác giả cũng như hcst tác phẩm. Em có cần phải nhất thiết viết thêm vậy ko ạ, nó có bị dư thừa ko ạ? Hy vọng chị sẽ trả lời sớm khi có thể ạ. Em cảm ơn chị rất nhiều vì đã có những video ko quá nhiều và chi tiết nhưng gợi sự liên tưởng và thấu hiểu sâu sắc cho em ạ.❤

em bt chị không khoe ạ chị nói vậy để cho chúng em thêm động lực hơn ạ cảm ơn chị rất nhiều ngày hôm nay em mới có thể tìm dc những video của chị em xem 1 clip thôi ạ nhưng trong tâm và đầu em kiểu nâng cấp luôn rồi ý chị hữu ích thực sự luôn ak thank you so much

Sau video này mong chị ra cách để viết kết bài ấn tượng ạ :(( Hiện tại đang gần đến kì thi vào 10 nên e cũng hơi yếu phần kết bài ạ. Cảm ơn chị đã lắng nghe ý kiến của em

Em sắp thi TS vào 10, vội vàng đi tìm kênh ytb để học văn và tìm thấy chị Trang. Chị Trang đúng đỉnhhh

Từ khi xem chị giảng bài môn văn của em đã được cải thiện điểm rất nhiều😍😍

Chị ơi em 2k7 học chương trình mới và sẽ thi vào tác phẩm chưa được học bao giờ thì chị có thể hướng dẫn cách tư duy, phân tích bài cho triệt để được không ạ và cả vấn đề là có thể không biết một chút nào về tác giả cả thì viết về tác giả tác phẩm trong bài như thế nào ạ

Cám ơn chị nhiều về những chia sẻ này ạ Video của chị cho em những thông tin mà phải nói là trước giờ chưa ai giải đáp được, điều đó giúp ích cho em trong giai đoạn hiện nay 😭😭

Chị ơi, chị có thể làm video về một số mẹo nhỏ giúp tăng vốn từ để áp dụng vào bài NLVH không ạ? Mong chị sẽ trả lời ạ

Quyết tâm đỗ đại họcccccc💪🏻

em thấy mở bài gián tiếp thứ 2 tổng quát hơn, dễ áp dụng cho các loại phân tích phân bản khác. Bài rất hay, em xin cảm ơn

Còn 7 ngày nữa em thi rồi ạ😇 Em cảm ơn chị

thời gian nước rút hi vọng chị siêng ra video để giúp ae 2k4

E 2k5 năm nay thi may mà xem đc video của c thật là bổ ích

Mong chị ra nhiều video hơn, 2k4 sắp thi rồi ạ. Em iu chịii

đầu năm thì 5,5 lần khảo sát trc đc 7 và h e khảo sát đc 8,25 gần cao nhất lớp luân ^^ cảm ơn chị nhiều lần tới thi vào 10 e sẽ cố điểm tốt nhất =))))))))))))))))))))))

Em 7-6 là thi rồi ạ.Cảm ơn chị bấy lâu nay

2 ngày nữa e thi rồi ạ. Mong sẽ nhớ được bài trong lúc thi và xin vía chị Trang thân yêu điểm văn trên 7.5 ạ 💗

cảm ơn chị, kiến thức chị chia sẻ mới lạ và bổ ích mà rất dễ hiểu nữa

Chị ơi năm sau lên lớp 9 và rồi cũng sẽ thi tuyển sinh. Nhưng em chưa hề có một chút kiến thức về văn nghị luận. Mới đây em đang xem về video của chị em thật sự đã thấy được tầm quan trọng và những thứ tuyệt vời khi của văn nghị luận. Nhưng em thật sự không biết bắt đầu từ đâu để trở nên giỏi môn văn. Nhưng em tin chắc nếu em học thì sẽ học được và giỏi hơn nhiều. Em mong chị có thể ra 1 tập ngắn nói lại từ đầu để em có thể biết mình nên bắt đầu từ đâu. Để có thể giúp em ( và một số bạn cũng mất căn bản như em). Em biết thời gian chị vô cùng quý báo, chị phải thức đến khuya để làm video cho bọn em. Nhưng chị có thể giúp em được hông 1 video chỉ 5' thôi cũng được.( Em cũng xin cảm ơn chị mặc dù có đọc được lời bình luận này hay không).

hâm mộ chị quá biết bao h e mới có thể được phong thái như cj

chị làm video về cả quá trình viết văn nlvh đi ạ, em hơi mơ hồ và hơn hai tuần nữa là thi rồi, rất mong video của chị ❤️

Cô dạy cuốn quá nghe giảng từ 12h tới h:))

Em học ko đc giỏi văn nhưng từ khi láng nghe và tập chung cô dại em đả đc 8.5 môn văn cả mơn cô nha

cô ơi cô làm video chỉ mở đầu thân bài sau hi iết mở bài gián tiếp đi ak. mong cô đọc được ak

Cảm ơn chị nhiều ạ😁 em cx học thêm mà văn em tầm 6 7 ko à, nhưng áp dụng những vốn từ của chị á văn bữa của em 9đ lun😂 cảm ơn cảm ơn chị❤

chị làm video phân tích đoạn trích trong lặng lẽ sa pa đi ạ 4 ngày cuối rồi

Chị hướng dẫn cách làm : chia sẻ trải nghiệm qua đó thể hiện bản thân ạ!

á em xem thứ 2 nè chị mong chị ra nhiều video ạ

Còn vài ngày nữa em thi rui cảm ơn video của chị rất ý nghĩa khi xem video của chị em cảm thấy rất tiến bộ nâng điểm khảo sát của em lên hẳn luôn cảm ơn chị rất nhiều ạ

Chị ơi em còn 14 ngày nữa là thi vào 10 chị làm video về cách đánh giá nhận xét nha chị :))🍀🍀

2 tuần nữa em lên thớt rồi;)

Em giống chị á Ở cấp 2 em cũng là HSG Anh Nhưng mà em lại có cảm giác là mình thích Văn hơn, và văn em cảm thấy nó rất là dễ ý. Và điểm văn cũng khá cao

Chúc các bạn thấy được comment này đỗ tốt nghiệp🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀

Hi chị.Chị làm về DB NLVH đi chị.Thân bài bữa trước e có hv 1 chị trên youtube á thì có 3 luận điểm.LĐ1:Khái quát tác giả,tác phẩm em áp dụng cách này vào bt phân tích đề cương hè á chị.Rồi hôm nay vào hc, cô kiểm tra,chửi e,buồn vl chj ạ.Cô bảo:"Cân ni nghỉ hè bị chi á ri",đau lòng vãi chị ạ

Nhờ xem video chị trong 3 ngày cuối trc khi thi THPTQG mà điểm văn em được 8.75. Lần đầu đc điểm cao vậy. Cảm ơn chị rất nhiều

Trước mỗi lần thi văn là vào video này xem cho có tâm trạng để mai thi😁😁

Còn 12h nx nx vô phòng thi xem :((

Hê nhô chị

chị giảng hay lắm . e thích nhất mấy bài giảng của chị

May mắn khi biết đến chị❤ thân thương

Rất mong chị ra video về kết bài nữa ạ

Đầu xuôi thì đuôi lọt, có mở bài ấn tượng ghi điếm vào lòng người chấm rồi thì mong chị ra vid về kết bài để người chấm sẵn sàng cho điểm một cách trơn tru được không ạ.

Từ "điểm cao" được nhắc lại nhiều lần á chị... Cứ nhớ tới điểm, liên tưởng là e lại tự dưng có cảm giác áp lực, không thoải mái.

chị ơi giúp em với ạ : em viết mở bài với đề bài như trên . Chị đọc thử xem liệu mở bài của em như này liệu có ổn , có vấp chỗ nào ko ạ ? Em rất mong chờ sự hồi đáp của chị , em xin cảm ơn. Với Nguyễn Minh Châu :" nhà văn tồn tại ở trên đời trước hết là để làm công việc như kẻ nâng giấc cho những người cùng đường , tuyệt lộ , bị cái ác hoặc số phận đen đuổi dồn đến chân tường.... để bênh vực cho những con người không còn có ai để bênh vực ". Niềm khát khao bênh vực , bảo vệ những con người bị chà đạp , đày đọa , hắt hủi cùng với tấm lòng thiết tha truy tìm những vẻ đẹp tìm ẩn sâu tận đáy tâm hồn của con người . Nó đã trở thành nguồn sáng giúp cho nhà văn Nguyễn Minh Châu viết nên tác phẩm :" Chiếc thuyền ngoài xa" - một trong những tác phẩm kiệt tác của nền văn học Việt Nam thời kì đổi mới . Trong tác phẩm này , nhân vật người đàn bà hàng chài đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng bạn đọc . Qua đó , ta cũng thấy rõ hơn về góc nhìn cuộc sống và con người của nhà văn . Em xin chúc chị luôn vui vẻ , có thật nhiều sức khỏe , nhiều thành công trong cuộc sống.

"Viết cho con người,viết về con người,viết vì con người"

Chị ơi, chị có thêm phần cách phân tích câu hỏi lệnh phụ trong bài nlvh ko ạ? Mong c trả lời ạ😍

cảm ơn các vid tóm tắt này của chị mà em đã hiểu rõ vê mỗi tác phẩm p/s:ông cóc tnhan chào t cái =))

chị ơi, cảm ơn một người cô giỏi em thi văn tốt lắm ạ,

Toẹt zời, nhờ chị mà đợt thi thử vừa rồi e được 8 điểm. Dù chưa được như mong muốn nhưng đã tiến bộ hơn rất nhiều so với trước đây. Cảm ơn chị

chị ra nhiều hơn ik ạ em sắp thi r ạ em muốn tham khảo nhiều bài văn

Chị làm video hướng dẫn viết văn biểu cảm đi ạ😢

chị ơi làm video chia sẻ phương pháp NLVH đề dạng cho ý kiến hoặc hai kiến bàn về tác phẩm đi ạ

Chị làm thêm những video mở rộng phần giới thiệu tác giả, tác phẩm đi ạ

uầy góc mặt 3/4 của c đẹp quá gke:)))))))))))))))))) Ngồi nghe mà cứ ngắm cái mũi thẳng của c

Cám ơn Cô đã chia sẻ, xin phép Cô cho góp ý một chút, Cô có thể trình bày thẳng vào vấn đề cho ngắn bớt lại sẽ hiệu quả hơn.

Mở bài gián tiếp mình giới thiệu luôn tác giả, tác phẩm, đoạn trích cùng phần gợi mở phía trên làm 1 đoạn hay xuống dòng viết đoạn khác ạ

Em rất vui khi biết c, còn gần tháng nữa em thi qg ròi nhưng em vẫn chưa biết về tác phẩm :(((

9:01 10:43 9:33

cho em xin vía xinh đẹp và học giỏi như chị đi😂 với lại chị nói dễ thỉu hơn cả thầy em

Iu c Trang nhìu ❤️❤️❤️

Chị ơi chị làm video cách xác định luận điểm trong bài NLVH được không ạ

Em cũng thích mở bài gián tiếp á tại làm em khi viết một bài nghị luận văn học đỡ nhạt hơn nhiều

E cảm ơn chị ạ rất tuyệt vời luôn ✨🖤 chị có thể ôn cho 12 về Tuyên Ngôn Độc Lập của HCM k ạ

em nói thật chứ mở bài 10-15 dòng e sợ viết ko có nổi luôn í chứ lại sợ viết dài hơn:)

28 ngày nữa thi rồi ạ :((

Đỉnh quá cô ơi, mong cô làm nhiều video về học thuật như này😍

c ơi c làm video hướng dẫn kết bài nâng cao đi ạ, năn nỉ c lun ó TT

Rất buồn vjf e xem mà k hiểu j hết 😢

Giọng chị hay quá huhu

Chị ơi em muốn vốn từ của bản thân được đa dạng và phong phú thì em nên đọc thêm loại sách nào vậy chị ( hy vọng chị có thể chia sẻ cho em ạ )

Tác giả ơi chị có làm về nghị luận văn học đoạn thơ bài thơ đi ạ

Hehe em cảm ơn về những video của cô ạ

Cô hướng dẫn cách viết bài văn nghị luân văn học lớp 9 sao cho hay đi ạ.