Відеоурок у кращій якості • Урок №1. Синус, косину...
Пікірлер: 165
@viktoriaosadchuk16013 жыл бұрын
Синус -це відношення протилежного кута до гіпотенузи,і косинус-це відношення його прилеглої сторони до гіпотенузи,тангенс -це відношення протилежного кута до прилеглого
@7Afina8 Жыл бұрын
Ну яке відношення "кута" до гіпотенузи? Ну перечитайте, що пишете. І у відео кілька разів: "відношення протилежного КУТА до гіпотенузи". Дрібниця, але неприємно. Відповідати, що "нема до чого придратись, зробіть самі краще" не треба - нецікаво
@romansinchuk61933 жыл бұрын
Я вже вчу 9 клас літом)
@user-yt6lz7bj4j3 жыл бұрын
також
@pavlom88822 жыл бұрын
співчуваю
@mellknow2 жыл бұрын
Вивчив потім забув пройшов урок вчитель говорить тему він сказав а ти а точно воно так має бути
@user-zb5cc1fi2x2 жыл бұрын
жиза
@TitanIgor10 ай бұрын
@@pavlom8882 а чому співчувати повторювати пройдений матеріал це добре що не так
@user-ef8km7xw8y3 жыл бұрын
я який вчу 9 клас наперед літом
@romansinchuk61933 жыл бұрын
Я теж
@_suspicioussquidward_94073 жыл бұрын
Не только вы)
@user-el6wz5gp5j3 жыл бұрын
Тоже
@user-cg4ue4sc8r3 жыл бұрын
Хех я теж. Порекомендуйте, будь ласка, канали з іншими предметами
@olgazv58462 жыл бұрын
Меня мать заставляет
@TopShkolaUA6 жыл бұрын
Питання-завдання, які звучать у відео, за правильні відповіді на які можна отримати від мене вподобайку: - що таке координатні вісі? координатна площина? - дайте визначення функції; - що таке протилежні числа? - відповіді на домашнє завдання; - що за будинок та місто зображено на фото? Більше розв'язаних задач з даної теми: - kzfaq.info/get/bejne/oa6Rn7N437fTlGRg.html kzfaq.info/get/bejne/h7Rkibp-1JvShJs.html
@merychristmas79583 жыл бұрын
Система координат - спосіб задання точок простору за допомогою чисел. Кількість чисел, необхідних для однозначного визначення будь-якої точки простору, визначає його вимірність. Обов'язковим елементом системи координат є початок координат - точка, від якої ведеться відлік відстаней. Іншим обов'язковим елементом є одиниця довжини, яка дозволяє відраховувати відстані. Всі точки одновимірного простору можна задати при обраному початку координат одним числом. Для двовимірного простору необхідні два числа, для тривимірного - три. Ці числа називають координатами. Координати на площині і в тривимірному просторі можна задавати багатьма різними способами. Розв'язуючи ту або іншу математичну або фізичну задачу, можна застосовувати різні координатні системи, обираючи з них ту, в якій завдання розв'язується простіше або зручніше в даному конкретному випадку. Декартові координати на площині Системи координат в елементарній геометрії - величини, що визначають положення точки на площині і в просторі. На площині положення точки найчастіше визначається відстанями від двох прямих (координатних осей), що перетинаються в одній точці (початку координат) під прямим кутом; одна з координат називається ординатою, а інша - абсцисою. У просторі за системою Декарта положення точки визначається відстанями від трьох площин координат, що перетинаються в одній точці під прямими кутами одна до одної, або сферичними координатами, де початок координат перебуває в центрі сфери Прямокутна система координат складається з двох взаємно перпендикулярних прямих OX та OY, які перетинаються у точці O - початку координат, і обраного одиничного відрізку. Кожна з цих прямих є координатною прямою. Пряма OX - горизонтальна і називається віссю абсцис, а пряма OY - вертикальна і називається віссю ординат. Площина, на якій вибрано систему координат називається координатна площина. Осі координат ділять координатну площину на чотири координатні чверті. Кожна точка площини має дві координати. Координата, яка відкладається по осі OX, називається абсцисою, її завжди записують першою. Координата, що відкладається по осі OY, - ординатою Точка О - початок координат, має координати нуль-нуль. Прямокутну систему координат називають прямокутною декартовою системою координат на честь французького математика Рене Декарта, який запропонував цю ідею. Фу́нкція (відображення, трансформація, оператор, залежник) в математиці - це правило, яке кожному елементу з першої множини - області визначення ставить у відповідність елемент з іншої множини - області значень.
@outloadOlga2 жыл бұрын
Дякую , велике , успіху , здоров'я та щастя усій Вашій родині .
@beadinganima7772 жыл бұрын
"Дякую" - це дієслово. Тому дякувати можна (як?) дуже, красно, щиро.
@user-ku5bk9uq9f2 жыл бұрын
@@beadinganima777 душнила
@beadinganima7772 жыл бұрын
@@user-ku5bk9uq9f ??? Не зрозуміла.
@user-ku5bk9uq9f2 жыл бұрын
@@beadinganima777 Душнила - это невыносимый зануда, «душный» человек. Душнила нагоняет на собеседников тоску и уныние. Общаться с ним невозможно, но сам он этого не понимает, продолжая надоедать окружающим.
@beadinganima7772 жыл бұрын
@@user-ku5bk9uq9f Бачите, як Ви все гарно пояснили, до того ж, значно розлогіше ніж я. Отже і Вас можна назвати цим словом 😉, але я не буду. Що ж такого задушливого Ви вбачаєте в тому, щоб підказати людям, як правильно дякувати, вважаєте це їм не знадобиться?
@mellknow3 жыл бұрын
Синусом гострого кута прямокутного трикутника називають відношення протилежного кута до гіпотенузи Косинусом гострого кута прямокутного трикутника називають відношення прилеглого кута до гіпотенузи Тангенсом гострого куцта парямокутного трикутника називають відношення протилежного кута до прилеглого Котангенсом гострого кута прямокутного трикутника називають відношення прилеглого кута до протилежного
@jbjb60392 жыл бұрын
А вы можете сделать видео о том как к примеру синус, косинус, арккосинус используются в евклидовом пространстве при разработке игр к примеру, как благодаря ним имея два вектора можно рассчитать направление движения, иногда сложно запомнить и тем более визуализировать это не зная практического применения или просто смотря в формулу, спасибо!
@TopShkolaUA2 жыл бұрын
про розробку комп'ютерних ігор можна подивитися й на інших каналах. Це трішечки не моя специфіка
@kolesnyvati Жыл бұрын
Дуже дякую вам за урок, Олександре Борисовичу!!!) Все цікаво, зрозуміло і з гумором =) Раніше не дуже тямила в математиці, але у вашому відео зрозуміла все! Успіхів вам і натхнення, дякую за вашу чудову працю!)🤍
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@kolesnyvati Жыл бұрын
@@TopShkolaUA 🤍
@fond_spidvagon693 Жыл бұрын
Спасибо большое, на украинском понял лучше чем на русском 😅
@user-ml4kv4jf3j Жыл бұрын
Це найцікавіший і зрозуміліший урок геометрії в моєму житті ,інші вчителі не зрозуміло пояснювали теми тому я не розуміла нічого, але завдяки вам мені і цікаво і все зрозуміло ,аж хочеться ще і ще слухати ,ви мене мотивуєте робити геометрію. Дякую за урок !!!
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@MH-yz7ch5 жыл бұрын
Олександр Борисович Ви тут обмовились у визначенні синуса та косинуса, бо синус кута це відношення протилежного КАТЕТА до гіпотенузи, а Ви сказали протилежного кута до гіпотенузи, те саме з косинусом...А от уже в тестах визначення звучить правильно!
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
точно! дякую за уважність
@MH-yz7ch5 жыл бұрын
+Топ Школа я уважний глядач😉
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
молодець. тримай вподобаєчку від мене
@whoisanetta4 жыл бұрын
14:05 1/2=30°, якщо кут В=30°, то кут А + кут С = 180°-30°=150° Так, як трикутник рівнобедрений, то кутА=кутуС => 150/2=75° кутА;кутС.
@merychristmas79583 жыл бұрын
1/2=30°, якщо кут В=30°, то кут А + кут С = 180°-30°=150° Так, як трикутник рівнобедрений, то кут А=куту С => 150/2=75° кут А;кут С.
@cllsxv3224 Жыл бұрын
велике дякую! дуже гарно пояснили
@user-pj7fp1ym6x2 жыл бұрын
Дуже цікавий урок 😀
@famko_huina10 ай бұрын
Вельми дякую за відео, все дуже зрозуміло! Подібні відео завжди актуальні:)
@TopShkolaUA10 ай бұрын
дякую, що дивишся
@user-sf9mc6cy8z2 жыл бұрын
Допоможіть будь ласка! 9 клас, геометрія А.Г Мерзляк, В.Б Полонський, М.С Якір. Номер 1.1 практичні завдання, українською
@yuliia.ziukina6 ай бұрын
Визначення тригонометричних функцій в прямокутному трикутнику: 1. Синус - це відношення протилежного катета до гіпотенузи. 2. Косинус - це відношення прилеглого катета до гіпотенузи. 3. Тангенс - це відношення протилежного катета до прилеглого катета. 4. Котангенс - це відношення прилеглого катета до протилежного катета. Функція - це залежність між змінами x та y, при якій, кожному значенню аргумента відповідає єдине значення функції. Олександр Борисович, дякую Вам за урок! Все зрозуміло! За Вашими уроками готуюсь до математичного диктанту! Я зараз у 10 класі, але вирішила по темі "Тригонометрія" трохи повторити 9 клас.
@TopShkolaUA6 ай бұрын
дякую, що дивишся. В мене є глядачі, котрі в 11 класі повторюють математику, починаючи з 5 класу :-)
@user-xw3ry9cd5m3 жыл бұрын
Спасибо большое
@user-rg6ut3nq3p3 жыл бұрын
З мене вподобайка
@user-wt4hl8cp6s4 жыл бұрын
Дякую велике, дуже корисна інформація
@TopShkolaUA4 жыл бұрын
і тобі дякую за те, що дивишся
@beadinganima7772 жыл бұрын
"Дякую" - це дієслово. Тому дякувати можна (як?) дуже, красно, щиро.
@user-cy3je1xd1c4 жыл бұрын
Просто супер! Крутішого уроку я ще не мав. Дякую велике за відео!
@TopShkolaUA4 жыл бұрын
і тобі дякую за те, що дивишся
@beadinganima7772 жыл бұрын
"Дякую" - це дієслово. Тому дякувати можна (як?) дуже, красно, щиро.
@treetman22716 жыл бұрын
Найс
@TopShkolaUA6 жыл бұрын
вері найс? ;-)
@drzdnk4 жыл бұрын
большое спасибо за урок!!
@TopShkolaUA4 жыл бұрын
і тобі дякую за те, що дивишся
@qweqwertq4 жыл бұрын
Дякую
@TopShkolaUA4 жыл бұрын
дякую за те, що дивишся
@user-bk5xp1zb6c Жыл бұрын
Дякую вам велике за чудовий урок!
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся
@linami410 ай бұрын
Велика подяка вам,допомагає і зараз,другий розв'язок:кут В=30°,тоді кут а=куту с=(180-30):2=75°
9 клас, Геометрія, А. П. Єршова, В. В. Голобородько, О. Ф. Крижановський, С. В. Єршов Задача № 13
@alexa-vr8ps2 жыл бұрын
Я сейчас эту задачу не могу решить и смотрю это видео)
@user-sc4pl9cn4j3 жыл бұрын
У вас на 12:54 помилка у розв'язуванні 2-го виразка має бути 3 корінь з 3-ох на 4.
@katrina64513 жыл бұрын
Там між виразами мінус, а він написав плюс
@SWEET-jo9sd2 жыл бұрын
@@katrina6451 мінус на мінус дає плюс, тому там стоїть плюс
@bogdankarbivnyk79453 жыл бұрын
а зараз задачі розв'язуєте?можна відповідь в інсті?
@user-ot4hg5ip7y3 жыл бұрын
Допоможіть будь ласка! 9 клас, геометрія, Г. П. Бевз, В. Г. Бевз, Н. Г. Владімірова, №55, 58, українською.
@user-sf9mc6cy8z2 жыл бұрын
Допоможіть будь ласка!9 клас, геометрія, А.Г.Мерзляк,В.БПолонській,М.С.Якір номер 1.1 практичні завдання, українською
@user-lv4bf3ny8q10 ай бұрын
На 10:42 ви сказали на 5 хв 98 сек а в хвилині всього 60 секунд тому повинно бути 6хв 38 сек
@user-qq1pu5hq6j Жыл бұрын
Олександр Борисович , поясніть будь ласка що таке котангенс і що на що треба ділити . Дякую
@Fdsafot9 ай бұрын
Спасибо за Урок очень помогло
@kseniyagolovatenko1343 жыл бұрын
Доброго дня!! Дякую за відеоурок!!
@user-sf9mc6cy8z2 жыл бұрын
Дякую вам
@TopShkolaUA2 жыл бұрын
бажаю приємного перегляду, міцних знань та високих балів
@dash_356710 ай бұрын
Спасибо большое ❤️ У нас учитель очень непонятно объяснил на уроке тему и за то что я не поняла поставила мне 5 за работу на уроке 🥲
@TopShkolaUA10 ай бұрын
Дякую, що дивишся
@Enesamite9 ай бұрын
🦄🦄🦄
@user-hm8fx4eo4m4 жыл бұрын
*9 клас* *геометрія (Єршова)* *№14* *Українською*
@TopShkolaUA4 жыл бұрын
д/з я робив у минулих роках. в цьому році поки що не роблю
@merychristmas79583 жыл бұрын
@@TopShkolaUA Олександр Борисович ви можете розв'язати 9 клас геометрія Бевз №16,21,29 малюнок А
@bogdankarbivnyk79453 жыл бұрын
@@TopShkolaUA а зараз ?
@mynameismax6723 Жыл бұрын
Як добре, що я відкрив собі цей канал (правда за 6 годин до екзамену, але то таке) Дуже добре все пояснюєте, так ще й за такий короткий час. Дякую Вам
@TopShkolaUA Жыл бұрын
дякую, що дивишся. Бажаю успішно здати екзамен
@user-rr8lt1nq6k4 ай бұрын
Синус - це відношення протилежного катета до гіпотенузи. Косинус - це відношення прилеглого катета до гіпотенузи. Тангенс - це відношення протилежного катета до прилеглого. Котангенс - це відношення прилеглого катета до протилежного.
отримати допомогу з дз можна у нашій спільноті у вайбері invite.viber.com/?g2=AQAPWHB%2Fo9Zk%2Bks7uz6sTfvIVN9zCA9ERexptWhgmWTgfcJlgudMbPP8apaMT7cm
@bulchukliubov60495 жыл бұрын
А куди ви надсилаєте зроблені вправи?
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
я їх викладаю тутечки на каналі. ось тутечки дивись свої задачі kzfaq.info/get/bejne/oa6Rn7N437fTlGQ.html
@bulchukliubov60495 жыл бұрын
Доброго дня!! Дякую за відеоурок!!! Я навчаюсь в 9 класі, Геометрія автор Бевз. Допоможіть будь ласка із впр.23 це по темі відеоуроку! Буду дуже вдячна!!!!!!!!!
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
добре. завтра зроблю, бо сьогодні вже запізно ти повідомила
@bulchukliubov60495 жыл бұрын
Добре, дякую!!!!!!!!!!!!!!
@wexxr71295 жыл бұрын
9 клас Геометрія Бевз номера 10 та 18 будь ласка виконайте 😇
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
добре
@wexxr71295 жыл бұрын
Дякую
@14m1ws3 Жыл бұрын
на 12:55 разве не должно быть 1/2?как у вас вышло в чисельнику корень с трьох?
@mishawmurashko91062 жыл бұрын
А як же *Котангенс* ?
@user-up3tp8qv4x Жыл бұрын
10:43 на «п´ятій хвилині дев´яносто восьмій секунді» 😅
@hellwolf172 жыл бұрын
999 Лайків
@user-ip2jg5wv6u2 жыл бұрын
Координатна площина це вісь ординат і абсцис
@user-do3jv8fx8w9 ай бұрын
дуже дякую за урок! але мені цікаво , чому всі так рідко кажуть про нещасний котангенс..😭
@TopShkolaUA9 ай бұрын
дякую, що дивишся. Про котангенс мало кажуть бо обходяться тангенсом
@user-zs1zw1zi5k2 жыл бұрын
Допоможіть будь ласка! 9 клас, геометрія Тарасенкова, Бурда завдання 86, українською
@user-sy8hf7hh6u2 жыл бұрын
Как рас помогло а то перездавать геомерию буду
@user-sz8cr4ib5x2 жыл бұрын
Добрий день, 9 клас, геометрія, Г. П. Бевз, номер 58, українською мовою, будь ласка, дуже потрібно до завтра!!!
@TopShkolaUA2 жыл бұрын
отримати допомогу з дз можна в нашій спільноті у вайбері invite.viber.com/?g2=AQAPWHB%2Fo9Zk%2Bks7uz6sTfvIVN9zCA9ERexptWhgmWTgfcJlgudMbPP8apaMT7cm
@user-gz2hk6dp9v5 жыл бұрын
9 клас,геометрія,Г.П.Бевз,В.Г.Бевз.номер 29(б)
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
добре. зроблю
@kolomab3 жыл бұрын
Куда поступил?
@viktorbondarev3 Жыл бұрын
Якщо вам не складно, зробіть тести в кінці більш крупніші, нічого не видно + або -🙂
отримати допомогу з дз можна в нашій спільноті у вайбері invite.viber.com/?g2=AQAPWHB%2Fo9Zk%2Bks7uz6sTfvIVN9zCA9ERexptWhgmWTgfcJlgudMbPP8apaMT7cm
@dasha49962 жыл бұрын
Дуже дякую
@xindzi. Жыл бұрын
На 10:40 помилка -На 5 хвилині *98 СЕКУНДІ*
@syrey37084 жыл бұрын
5 хвилини 98 секунди не існує😂
@yegorsclub76892 жыл бұрын
Це означає що помилок немає 👍🏻
@zifelar77392 жыл бұрын
10:43 98 секунд?
@merychristmas79583 жыл бұрын
ля позначення числами точного положення точки на площині проведемо дві перпендикулярні координатні прямі x та y , які перетинаються на початку відліку - у точці O . Тим самим на площині задана прямокутна система координат, яка перетворює звичайну площину в координатну. Точку O називають початком координат, координатні прямі x та y називають осями координат, а прямі кути, утворені осями координат, називають координатною чвертю. Координатні чверті пронумеровані так: koordinati.2.png Зобразимо прямокутну систему координат і відзначимо в ній точку M . koordinati.3.png Проведемо через точку M пряму, паралельну осі y . Пряма перетне вісь x у деякій точці, координата якої дорівнює −2 . Цю координату називають абсцисою точки M . Далі проведемо через точку M пряму, паралельну осі x . Пряма перетинає вісь y у деякій точці, координата якої дорівнює 3 . Цю координату називають ординатою точки M . Коротко пишемо так: M(x;y) Цю пару чисел називають координатами точки M . Абсцису записуємо на перше місце, ординату - на друге місце. Маємо M(−2,3) . Число −2 називають абсцисою точки M , а число 3 - ординатою точки M . Горизонтальну координатну пряму x називають віссю абсцис або віссю x , а вертикальну координатну пряму y - віссю ординат або віссю y . Якщо точка M(x;y) належить першій координатній чверті, тоді x>0;y>0 ; якщо точка M(x;y) належить другій координатній чверті, тоді x0 ; якщо точка M(x;y) належить третій координатній чверті, тоді x
@la_la_la16311 ай бұрын
Синус, косинус, тангенс-це тригонометричні функції кутів
@mizuki80422 жыл бұрын
У мене запитання стосовно 1.1 та 1.3 Можна спершу додати кут А до С (тобто, 30°+30°=60°) а потім уже відняти результат від 180°. 180°-60°=120°. Результат той самий, по суті.
@user-mi9eo6ex4g Жыл бұрын
Так також можна)
@daria.k16 Жыл бұрын
Я дізналася про це годину тому з вашого уроку !😅
@TopShkolaUA Жыл бұрын
що саме ти дізналася?
@daria.k16 Жыл бұрын
@@TopShkolaUA Про косинус,синус,тангенс , з уроку за 8 клас 🙂.
@user-nw5re9io7u2 жыл бұрын
10:44 - ви сказали на 98-ій секунді
@user-wn9mo4vv2w Жыл бұрын
9-клас геометрия
@revorLana2 жыл бұрын
пипи пупу пу ууууууу
@beadinganima7772 жыл бұрын
Двічі замість "катет" сказали "кут".
@TopShkolaUA2 жыл бұрын
я в курсі. заговорився. почув вже коли відео було готовим
@user-zg3hb6lc8u2 жыл бұрын
Дякую завтра зрізові контрольна допомогли !!!
@Mashok-nv6sf Жыл бұрын
98 секунда 😂
@user-rx9xw1pi3f Жыл бұрын
5 хв. 96 с. - помилка. Більше ніж 60 с. не може бути
@merychristmas79583 жыл бұрын
Вісь координат це x -y
@KENTOPIO Жыл бұрын
Ахаххахахахахаха 98секунд?
@mamoshize Жыл бұрын
Синус- відношення не кута до гіпотенузи, а катета до гіпотенузи.... Будьте уважні
@bulchukliubov60495 жыл бұрын
Я ще раніше просила але мені нічого не прийшло...
@user-iv8cy2mx8n3 жыл бұрын
Добрий день геометрія Бевз 9 клас #18 допоможить рішити.
@TopShkolaUA3 жыл бұрын
уся допомога з дз через групи у вайбері або телеграмі. посилання є під кожним відеоуроком
@Мем_клуб Жыл бұрын
Ооооо ненавижу школу.Особинно дистанцыонку.
@thesuperdima54624 жыл бұрын
українською мовою
@Мем_клуб Жыл бұрын
И вопрос к учителю сфигали вы та крычите ааа.👎👎👎👎
@user-gz2hk6dp9v5 жыл бұрын
немає різниці якою мовою
@Diwnymir5 жыл бұрын
а на русском можно ?) Ты же знаешь русский
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
на русском есть отдельные видеоуроки
@Diwnymir5 жыл бұрын
@@TopShkolaUA это из за нововведений в законах ? Российского вещания не более 30 % ?)
@TopShkolaUA5 жыл бұрын
@@Diwnymir нет. я один, а уроков много. я не успеваю все физически
@plehem389 Жыл бұрын
На 5 хвилині 98 секунді помилка
@iruy88972 жыл бұрын
Синус -це відношення протилежного кута до гіпотенузи,і косинус-це відношення його прилеглої сторони до гіпотенузи,тангенс -це відношення протилежного кута до прилеглого