Для меня как новичка в этом деле не очень понятен физический смысл данных расчетов. Для чего это все нужно считать из видео не понятно. Я думаю, что сначала нужно объяснять смысл расчетов, а потом учить записи и их подсчету😐😐😐.

Спасибо огромное за ваш труд. 👍👍 и звук улучшен.

Благодарность! Gratitude!

Все довольно понятно объясняете, спасибо вам

Всё понятно, но я училась на бухгалтера. Многое начинаю освежать в памяти, очень полезно, спасибо за работу!

Все понятно стало, спасибо большое! Но для более глубокого понимания одного видео недостаточно, судя по ранее оставленным комментариям. Мне помогла контрольная работа из универа, на заданиях из нее по всем счетам прошлась, стало понятно) Спасибо Вам большое!

Отличный материал. Приятный голос.

Вторая лекция очень короткая, и от этого тяжелая. Нет примера по пассивному счету. Поэтому нет полного понимания, что действительно значит расход с него. Разницу между активным и пассивным счетами можно понять только интуитивно. Также нет примера по сложным проводкам, но это уже мелочи.

Хорошо изложен материал, но не понятно. Нет мыслеобраза при разборе таблицы за что бы можно было зацепиться. Любая логическая взаимосвязь позволит за 5 секунд усвоить любой материал.

Спасибо вам большое, хочу пойти учиться на бухгалтера очень очень полезные ваши уроки

Хорошо изложен материал ,но хотелось бы больше практики и наглядный пример в программе

Выложите пример записи пассивного счета, вот как в случае с досками по активному счету 10 "Материалы". Спасибо!

Благодарю вас!💖 На практике буду опыта набираться😅😊

все просто, понятно, спасибо

Очень толковые обучающие видео! Спасибо! Доходчиво описаны термины

Thank you! Спасибо!

Спасибо за видео урок. Но все-таки есть недочеты. Про активно-пассивные счета ничего. Пример проводок очень слабенький. Несколько слайдов про одно и то же. Про суммовой и количественный учет сказано запутано. Рекомендую изучить и другие материалы про двойную запись.

Спасибо за курс!!У меня высшее "Финансы и кредит",Работала старшим бухгалтером 6 лет. 2 года в декрете, уже казалось мало что помню.Доступно и о главном.Уже не так страшно в профессию возвращаться.Всем рекомендую.

Дайте пожалуйста ссылку на презентацию, Которую вы показываете.

Супеееер!

❤❤❤

спасибо за вашу работу! вы такая молодец! скажите, а есть ли какие то материалы с "задачками", позволяющими закрепить полученные знания? Было бы здорово под видео или в комментариях видеть ссылки на такие материалы

На 4:54 чуть кровь не пошла из глаз. Это ж кто у вас такой гениальный иллюстратор?

А как открыть аналитический счёт к синтетическому счету номер счёта 60 и 62? Если известен остаток аналитического счёта: счёт 60 агропроменаб- 90 000 и 57 000 тыс. руб. счёт 62 - 40 000 и 85 000

В первой части было все понятно.Разложили по полочками.А здесь такого нет.Не понятно аболютно ничего.Откуда начинающий должен знать и понять как он должен дебет и кредит.

Это понятно, идем дальше

Блин.. ничего не поняла...(((((

Очень плохо, не сравнить с первой частью. "Галопом по Европам" без толка, чувства, расстановки.

вообще ничего непонятно. первая часть про активы и пассивы была идеальная, всё по полочкам разложили и разжевали. а в этом видео новичку абсолютно ничего не понять

Формула для сальдо конечного у пассивных счетов другая же

тут со звуком уже по лучше

А куда делись гвозди? почему мы их не посчитали ничего не понимаю

Если бы не училась на бухгалтера, то не поняла бы о чем речь

А почему не привели пример двойной записи?

Люди, не ворчите, не нравится - проходим мимо. Спасибо за большой труд. Все понятно.

А само определение двойной записи в итоге что?

Делайте понятные видео...

Смотрю сначала

Что то не поняла, что такое двойная запись

Вот читать все точно умеют.. для чего зачитывать то что написано. Своими словами бы смысл услышать.

Когда произносите имя персидского писателя оставьте правильно ударение: не Рудаки на "а", а на последнюю букву "и".

так трудно было записать речь без запинок и пауз?

Тихая речь. даже на максимум слабовато слышно

Ну тууут уже не тот голос, прошли те дни?