Я на экзамене раскачиваюсь и шепчу стих потихоньку, что бы определить размер Санитары: ты как из палаты сбежал, сумасшедший?

Приятно слушать, раз в сто интереснее чем на уроке в школе))

Я пять лет не могла научиться определять размер, посмотрев это видео, я стала понимать, как это делать, спасибо вам!

Не могла понять эту тему очень много лет... Посмотрела видео длительностью 12 минут и всё поняла😳😳 Спасибо вам!

Спасибо ! Мне 54 годика, уже 2 года пишу, а этого не знал. Думаю буду теперь техничнее . Спасибо за прекрасную подачу материала !!!

Спасибо,очень помогло, до меня наконец-то дошло 😄🙌🏼

Спасибо за лаконичное и внятное объяснение)) Готовлюсь к олимпиаде по литературе, и это видео очень помогло!

Невероятно приятный голос и подача😍 Изначально я не понимала, однако к концу видео стала уже разбираться))👀

Спасибо вам большое! Завтра олимпиада по литературе, ваши видео очень помогают готовиться

спасибо большое! ужасно боюсь сдавать литературу, кажется, что невозможно столько всего удержать в голове до экзамена. с такими интересными и полезными видео становится гораздо понятнее, хочется дальше готовиться!

вы понятнее всех объяснили эту тему! спасибо огромное, вы замечательная❤️

Наконец-то, до меня дошло.😅 спасибо, Александра🤗

Спасибо! Очень доходчиво и дельно. Давно искал такое видео - и в этом роде оно наилучшее. Успехов вам)

Спасибо! Очень понятно и доходчиво!!!

Спасибо большое самые ясные объяснения только у вас. Я в этом несколько раз уже убедилась. Жду по больше видео😊😍😘

Как хорошо, что я посмотрела это видео, всё стало понятно:)

Ты офигенная у меня завтра контрольная по литературе я ничего не знаю и ты мне очень помогла👍

Спасибо большое за видео! Наконец-то я научилась правильно определять размеры! Спасибо еще раз!

Я не сдаю егэ, но есть вопрос. Пересмотрел много видео на ютубе, и заметил, что все рассказчики приводят примерно одни и те же стихи. И эти стихи слишком идеально следуют правилам. Я понимаю, что лучше брать легкие примеры, но для меня не до конца раскрыта тема. Я перечитал в жизни множество лирики от античной, до 20 века, и есть много более сложных примеров. Дело в том, что я сам учусь писать стихи, и решил изучить теорию для того чтобы самого себя проверять и корректировать. Так вот у меня такой вопрос, может ли в одном стихотворении существовать сразу несколько размеров? Я спрашиваю потому, что читая иногда стихи, кажется, что у них меняется ритм. Это особенно касается различных од. Например, "На смерть князя Мещерского" Державина, или "Песнь барда над гробом славян победителей" Жуковского. Или "Ночь" Лермонтова, хотя, кажется, этот стих вообще написан вольным стихом. На ваших примерах все очень легко и понятно, но что делать, когда в стихотворении постоянно меняется ритм?

Спасибо Вам больше, я сразу все поняла! Вы замечательная, очень доходчиво объясняете, приятно слушать)

Наконец то поняла.Вы так понятно обьясняйте! Спасибо Вам огромное!💖🥺🤗

Мы в 5м классе это проходили, но про стопы я вообще ничего не понял тогда. А щас немного доходит

Спасибо,очень понятно благодаря Вам!!!

Очень хорошее объяснение, все с первого раза понятно.

Очень понятно и интересно🤗

Спасибо тебе большое ❤️ так приятно тебя слушать и все понятно

Спасибо вам, вообще не понимал, очень хорошо объясняете!

начал делать упоротые переводы песен, с рифмой норм, а вот с размерами беда пришлось через ютуб возвращаться в пятый класс) спасибо

Спасибо, это оказалось полезным даже для пятого класса 👍👍👍

Спасибо вам огромное. Я готовилась к сессии, я совсем забыла про стихотворные размеры, сейчас увидела ваш ролик, мне очень помогло вам огромное спасибо 😘

Гораздо понятнее чем в школе. Спасибо огромное)

Благодарю вас! воспользуюсь случаем, скажу что вы красивая

Супер! Как всё понятно объяснено в 1 видео 😍

спасибо большое, 4 года назад видео было выложено, и 4 года назад в школе нам это преподавали, но я забыл

Спасибо огромное! Методическая находка для учителя!:)

Очень понятно и наглядно, спасибо!

Посмотрела множество разных уроков. Ничего не поняла. По этому уроку сразу же поняла и сидела отстукивала. 😅😆

спасибо вам, все очень круто объяснили!🥰

Спасибо огромное, наконец разобрался!

Спасибо большое за урок все понятно и интересно

Браво! Молодец!!!

Молодец,спасибо ,сразу поняла что к чему а то постоянно путалась с этими размерами стихов

Я понялаааа))) Спасибо вам большое !

ЭХХХ 😊 Эта настальгия))))

Спасибо огромное, разогнали туман из непонимания 😄

Спасибо большое! Наконец- то понял стихотворные размеры)

Спасибо большое вам 😍

Почти все поняла, спасибо! Но у меня вопрос: почему в слове «часто» мы не поставили вообще никакое ударение? В то время как, например, в слове «спит» поставили?

миллион лиайков!! благодарю! очень полезное видео! отличное объяснение!

Спасиииибо 💓🤧

Здравствуйте! Извините за глупый вопрос, но как вы определяете трех- и двухсложный это размер? Просто в в строчке "Часто в мысли гармония спит", в первом слове - 2 слога, во втором - 2,в третьем - 4. Спасибо.

Благодарю!

Очень хорошо смотришься в кадре 🙌🏻

Вау, почти все поняла, спасибо большое, но у меня есть пару вопросов Во-первых, размер стихотворения всегда определяется по первой строчке? А если в других, во второй или третей размеры будут не совпадать? И во-вторых, как понять, какой размер двухсложный или трехсложный? Эти предложения которые с ямбом можно вроде и на трехсложные размеры разделять

удачи на экзамене, ребята

Спасибо. Очень помогло!

Александра, большое спасибо за разъяснение. Скажите, если в слогах "остаток"? Например, как в примере с хореем. Ударение с первого слога, но во вторых и четвёртых строках в конце тоже слог ударный (т.е. стопа началась, но оборвалась). Как тогда считать стопы? Учитываются только целиковые стопы с двумя слогами или стопы с одним слогом тоже учитываются?

Молодец, очень понятно.

Благодарю 💐

Очень ясно,четко и понятно

Вы прелесть спасибо вам большое Вы помогли мне очень

Очень хорошее объявление!

Спасибо большое

У меня возник вопрос, почему на слове "Есть" не ставится ударение? 8:35 И также на слове "Часто" 9:40 ?

Спасибо. Но! Если опираться на сдвиг ударения на позицию, последовательно. То лучше, все-же, начитать с Хорея а не с Ямба. Тогда структура будет последовательной.

Спасибо ❤️🌹

спасибо большое💌

спасибо большое

Спасибо

2:00 на этом моменте задумался, а что же будет дальше, ведь основную информацию ролика вы уже изложили?)

спасибо очень понятно

Спасибо огромное за видео! А бывает так, что одна стопа пропускается?

Здравствуйте! Я так и не поняла как вы слоги определяете.

😍👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

спасибо большое очень помогли

Наконец то мне понятно было

Можно вопрос?то есть надо по первой строчке стиха определять размер?

Пытаюсь понять уже два дня как. И никак до меня не доходит. Если двусложный размер - это ведь два слога?

Не поняла, если честно. Как узнать когда с какой интонацией читать, вот я все по-разному проскандировала

я это смотрю, тк пишу стихи и хочу научиться держать ритм, вот если я придумал первую строчку и разложил по слогам, ни в какой вид не подходит, это значит, что нужно переделать строку так, чтобы она стала ямбом, хореем или другим?

Здравствуйте, а как определить трёхсложный или двухсложный?

то есть в каждой строчке стихотворения может быть разный размер?

А к чему относится стишок Хоя, например = У меня кума, что сойти с ума - мы с ней каждый день квасим в умотень

Кто нибудь может помочь пожалуйста .Обьясните как ставить ударения при нахождении Ямб Хорей и др...

А как определить четырехстопный или пятистопный?

Можно вопрос? Это обязательно знать? И в каких случаях?

9 ггг

Ничего не понял но было интересно

Спасибо легенде с буквой Х в имени

У меня вопрос такой: Почему в последнем стихотворении, в слове ЧАСТО не выделили ударение. Ведь ударение падает на гласный А.

Я не понимаю

Амфибрахий анапест

💥Есть и другие русские метры. Например, пентон. А также гексон, октон, септон. Все примеры у меня: Стихи ру Виктор Дванольодинвосем 💥

А если 4 слога?

А не легче ли запомнить в другом порядке: 1, 2, 1, 2, 3. Т.е. хорей, ямб и т. д. А не ломать по прошествии времени мозги: какая-то неувязочка там была, что было первым -- безударная гласная или ударная?

Но я уверена что у вас есть музыкальный слух, поэтому вы так легко делите слова в тексте на слоги. Так как я не понимаю почему "не относится к слону "тучки", а не к своему слову "небесные". И вообще как вы знаете что стих именно в таком ритме читается а не в другом

А может ли ударения быть ,дапустим сначало на первом потом на втором?

Ямб хоррей дактиль

Все предложения нужно скандировать

Наверное нужно поменять местами хорей и ямб) вы ошиблись✌️