Друзья, всем привет. Как многие из вас уже знают, существует два канала-переводчика 3Blue1Brown - этот и от команды Sciberia, и вся активность начала переноситься на их канал - kzfaq.info/love/CbgOIWdmYncvYMbl3LjvBQ. Внезапное восстановление активности здесь произошло потому, что на этом канале появился новый переводчик, ещё не входивший в команду Sciberia. Сегодня проблема была решена и он стал участником нашего проекта. Продолжение плейлиста будет на канале по ссылке, и, будем верить, что последующие видео выйдут достаточно быстро. Всем спасибо за поддержку и внимание, встретимся в Новом Году!

Вы мой свет в мире трёхтомников по высшей математике. Пожалуйста, не дайте тьме поглотить меня =)

Автор гений, так красиво и понятно объяснять - это талант.

Очень КАЧЕСТВЕННО и ПУНКТУАЛЬНО сделана анимация и тольковые рассуждения!! Молодец автор!!! Благодаоность таким людям и низкий поклон за их труды!!! И тому кто это переводил!

Пожалуйста, продолжайте выкладывать свои видео!!!!!!❤🙏

Блин, вот посмотрел я 4 ролика из этой серии и осознал как много я упустил окончив 11 классов (сейчас я только поступаю в вуз). Обидно осознавать то, что многое проходит мимо. И, несмотря на то что производные мы учили в 11 классе , что из себя представляет этот термин по-настоящему я узнал только сейчас. Я понимаю , что это я буду изучать уже в вузе, но смысл тогда второпях кидать детям формулы производных для решения 12 задания в егэ, если они даже представления не имеют на кой хрен им все это сдалось..Мне кажется , что именно егэ послужило толчком к подобному сжатию программы в школах, и вместо изучения предмета мы в 11 тупо нарешивали ЕГЭ, а на остальных уроках спали.. Спасибо большое автору канала!

Подумайте о создании курса на Stepik или Coursera Шикарная подача шикарного материала обоих ветвей вашего контента

А я ведь всё ещё жду новых роликов🥲

Интересно и понятно.Спасибо

Спасибо большое за перевод! Интересно, кто-нибудь из иностранных блогеров переводит на английский Wild Mathing?

Скажите, а будут еще переводы? Видео первоисточника на высоте, как и перевод)

Очень интерестно, но выпустил бы ролик на неделю раньше некоторые студенты защитились бы лучше

Красотища

Хм, у нас производные не вводились тупа для запоминания. Сначала научились считать пределы последовательностей, потом пределы функций, ввели все сопутствующие инструменты (вроде О-нотации) и потом определили производную как предел отношения приращения функции к приращению аргумента. А все свойства доказывали через определение. И это мы ещё не математический факультет:)

Привет от NewDeal, точнее от пользователя, оставившего ссылку на том канале

Кстати, было бы классно делать переводы видео с канала Michael Penn

Здравствуйте. Всё ещё стоит ждать?..

Скажите пожалуйста названия музыки которая звучала в начале и в конце.

d(uv) = udv+vdu запоминается как "Дува - удав в аду" (Дува - девятый правитель Чагатайского улуса (1282-1307), сын Борака)

Ну вот почему так не объясняют ни в школе ни даже в универе на физтехе? Был бы у меня ютуб 20 лет назад....эх

А производную x^2 тоже можно представить как x*x и будет x*x'+x'*x = x*1+1*x = x+x= 2*x

отличный материал! Спасибо! а эта музыка в начале ролика - она обязательна?

где обещанные видосы???? на сибири тоже нету продолжения....

Все до этого как школьник я мог понять но когда d(х²) превратилось на чтото подобное на производную у меня взорвался мозг. И только потом я посмотрел что d(x²) это и есть производная

idk why im here but if any english speakers for some reason are watching, hi

kzfaq.info/get/bejne/frN7mtJ8v6zVcmQ.html ну всё правильно. Производная константы же равна нулю, вот второе слагаемое и устраняется.

давай новые видео уже заканчивай матанализ и дальше дифуры

Продолжения не будет? Всё, можно отписываться?

У

Яйца? kzfaq.info/get/bejne/l7d4m5yZydy6mJ8.html

sin(x)^3 = Χ

ок. ок. вообщем пошол я нахер.

Ты сам то понимаешь о чем говоршь