Считаю что курс "Когнитивные искажения" ("Защита от тёмных искусств") должен быть в обязательной школьной программе.

80% слов не разобрал, 1/3 смысла уловил. Акустика просто полный пипец.

как то слышал одну историю, как раньше со 100% вероятностью узнавали пол ребёнка. Родителям на осмотре говорили пол, а в книжку записывали противоположный, в итоге довольные не проверяли записи в книге предсказания, а недовольные получали запись в книжке, и им говорили что они ослышались.

Чем больше вижу выступления Александра Панчина тем больше его уважаю. Уже купил его книгу и надеюсь в ближайшее время увидеться с ним. Общение с таким человеком всегда на пользу!

Рациональное природопользование: 1. Лесовосстановление 2. Оборотное водоснабжение 3. Комплексное использование сырья 4. Полное извлечение сырья 5. Рекультивация земель 6. Защитные лесополосы 7. Расчистка леса от сухостоя; полей от валунов; очистка рек от мусора 8. Террасирование склонов 9. Капельный полив 10. Перевод ТЭС с угля на природный газ Нерациональное природопользование: 1. Осушение болот в верховьях рек 2. Вырубка деревьев в верховьях и на склонах рек 3. Создание терриконов 4. Распашка целины 5. Молевой сплав леса 6. Продольная распашка склонов 7. Уплотнение почв (например, вследствие использования тяжелой сельхозтехники; перевыпас скота) 8. Сжигание попутного нефтяного газа 9. Строительство ГЭС на равнинных реках 10. Истребление отдельных видов растений и животных

Годнота, ставлю класс))))))0000000

Александр, у Вас ошибка на слайде, описывающем вероятность угадывания числа 20-ю угадывающими. Если вероятность угадывания числа одним человеком = 0.05, то вероятность угадать число 20-ю независимыми угадывающими = 64%, а не 36%. 36% - это вероятность не угадать число в 20 независимых попытках (0.36 = 0.95^20).

я испугалася,когда угадал моё число 17 )

8:35 прекрасная работа оператора

снаряд в одно место два раза не попадает. Но это не следствие вероятностей, а правила ведения огня артиллерией (каждый выстрел настраивается по разному)

Ничего не понял, но было очень интересно! ... И захотелось спать... . Если же серьёзно, то что это даёт с точки зрения практического жизненного применения?!

Насчет "честных" экстрасенсов. Когда-то давно, когда платного обучения еще не было, был случай в одном ВУЗе. Жулик из приемной комиссии предлагал абитуриентам или их родителям помощь в поступлении: "Оплата по факту зачисления" :))

Слушать всегда интересно, но в большинстве видео звук просто ужасен.

У кого-нибудь есть полная версия этого шедевра (24:59) в хорошем качестве?

По поводу снаряда который не попадает два раза.... Тут суть такая, что находясь в воронке ты прежде всего находишься в укрытии. И лёжа у укрытии шанс схлопотать осколок сильно меньше чем лёжа или стоя посреди поля.

Отличное видео. Меня тоже подобные темы вдохновляют на раскрытие)

21:20 это когда определённая часть общества надевает дорогие костюмы.

Панчин-красава!

А можно как-то вытянуть звук? Ничего не понять( фонит ужас

Дробышев ,вероятно,бы пояснил,многое.Например эксперимент с шимпанзе ,детьми и прозрачным ящиком.Это не недостаток человеческого детёныша,а лучшая способность к обучению.На том и стоим.

Жаль что такой плохой звук.

Неужели нельзя было записать звук напрямую с микрофона, а не из зала

качество видео страдает , плоха слышно ,

Наизусть знаю лекции Панчина. Материал ограничен, но Санек всеравно прекрасен

Russian reality напомнило :DD

В примере с угадыванием числа kzfaq.info/get/bejne/mbSRoaapz522caM.html для 100 человек вероятность рассчитана верно, а вот для 20 человек забыли вычесть из 100%:

Звук не очень, а лекция интересная

третий раз смотрю и никак число 17 не могу угадать.

Панчин очень интересно рассказывает.

Тема интересная но звук и изображэние все сводят на нет , смотреть просто нечего

А можно было звук не со встроенного микрофона брать? Ужасно!

А я загадал 3, и 20-17=3 о)))

a o chem wobshe?

классный парнишка. доступно разьясняет.

не благодарите kzfaq.info/get/bejne/pK-npcpy096agWw.html

Дети людей могут доверять учителю, ибо ему в голову не придет учить фигне. А те, кто учили вымерли. В этом залог успеха популяции. Так что эксперимент не чистый.

А где дети пирамидки рассматривают, по-моему подделка: дети ведут себя как актеры и озвучивает их актер который всех детей озвучивал в СССР.

ужасный звук

что за аудитория?

Что-то Панчин сам в теории вероятностей плавает. На отдельно взятом случае, вероятность любого бинарного события действительно равна 50%. На бесконечном количестве случаев - полностью поддаётся анализу. Например статистическому. Всё, что между 1 и ∞ - это помесь из первого и второго, которая экпоненциально перекашивает ко второму от количества случаев, исходя из ширины набора оснований анализа.

Я экстрасенс

Долой естественные науки из школы! Закон Божий -- вот что должны изучать дети. Все беды этой страны от того, что люди отвернулись от Бога.

30:51 что Панчин там анализировал? у него выборка из 21 разбивается на 12 групп (в одной 0/1, в максимальной пять), понятно, что нужен анализ выборки хотя бы на порядок больше чтоб говорить о статистической значимости/не значимости. Ах, Панчин, раскусил астролога, вместо того чтоб дать нормальную выборку и с ней обсуждать. Нужно размотать его было, а не передергивать с построением графиков на нерелевантной выборке

Друзья, несмотря на то, что бывают экстрасенсы-аферисты, несмотря на то, что человек ошибается и порядочно лажает (а также хитрит и обманывает) - не думайте, пожалуйста, что мир из-за этого стал прост и понятен и чудес в нем нет. Это также логически неправильный вывод =) Это была бы ОШИБКА СТАТИСТИКИ если бы мы так стали думать после подобных видео. Например - сам человек со своими ошибками, впадающий в эмоции и аффект - вот удивительное чудо.

ученые учеными, а сделать нормальный звук нам не под силу.

Стоит ли разрешить гей-браки?- Я думаю,да. (А.Панчин). Стоит ли разрешать гей-парам усыновлять детей- Да. (А.Панчин) И его слова что "этика- сложная тема" , а в религию сует свой нос..это что не сложная тема? Защитникам геев сразу скажу..аргументируйте это своим родителям и детям. Занавес. Источник: Канал KZfaq А.Сушинский." Александр Панчин. Про ГМО, гомеопатию..ч.1 мин.45-я.

пример с музыкой неудачный и фигурки эти (троллфейсы) противные лучше бы поставил такой же пример с русскими субтитрами на песни Таркана - куда смешнее и забавнее

Больше похож на шоумена, чем на учёного. Обычно выдаёт пару интересных фактов, а потом начинает фонтанировать бредовыми идеями.

Нет, господин Панчин! Это Ваше мышление Вас обманывает В отличие от Вас, я не боюсь мыслить самостоятельно То что вы боитесь доверять магии и мистическим наблюдениям - это Ваши личные проблемы

в демократической стране живём, хаха, дизлос сразу

если ты атеист, то это болезнь мышления, и тебе будет сложно не то что принять креационизм, а даже постараться изучить... У атеистов мозг напрямую привязан к писюну, желудку, заднице и бытовому выпендрежу. И т.к. атеистический мозг вращается вокруг этих вещей, то любая информация, которая хоть как-то мешает удовлетворению низменных похотей, вызывает в воспаленном атеистическом мозгу сигнал тревоги )) в Библии на эту тему сказано следующее: "Ибо, что́ можно знать о Боге, явно для них, потому что Бог явил им. Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы, так что они безответны. Но как они, познав Бога, не прославили Его, как Бога, и не возблагодарили, но осуетились в умствованиях своих, и омрачилось несмысленное их сердце; называя себя мудрыми, обезумели, и славу нетленного Бога изменили в образ, подобный тленному человеку, и птицам, и четвероногим, и пресмыкающимся,- то и предал их Бог в похотях сердец их нечистоте, так что они сквернили сами свои тела. И как они не заботились иметь Бога в разуме, то предал их Бог превратному уму - делать непотребства... ....Они знают праведный суд Божий, что делающие такие дела достойны смерти; однако не только их делают, но и делающих одобряют." (Послание Римлянам, глава 1)