Задача 13. Подробно разбираем ОДЗ и корни (окружности и неравенства). Профильный ЕГЭ

  Рет қаралды 96,764

Математик МГУ

Математик МГУ

Күн бұрын

📝Чтобы забронировать за собой место на Годовых курсах ЕГЭ 2024 и/или узнать подробности и получить максимальную скидку, скорее пиши «ВМЕСТЕ» по этой ссылке: lomonosov_school
или оплачивай курсы сразу в несколько кликов в нашем магазине:
portal.lomonosov.school/shop
Lomonosov School - профессиональная онлайн-школа подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ и ВСОШ от преподавателей из МГУ имени М.В. Ломоносова.
Несколько фактов о нас:
✨ успешно готовим к экзаменам с 2018 года
✨ более 15.000 выпускников
✨ 300+ стобалльников
✨ каждый третий ученик сдает на 90+
✨ все преподаватели с оконченным высшим образованием
Мы в других социальных сетях:
🔹VK: lomonosov_school
🔹Telegram: t.me/lmnsvbot
Тайм-коды:
00:00 Что будем разбирать сегодня?
00:52 Разбираем первую задачу: записываем ОДЗ
03:13 Выполняем замену
04:23 Выполняем обратную замену и находим нули функции
05:59 Отбираем корни на ОДЗ
07:12 Выполняем отбор корней тригонометрической окружностью
09:14 Выполняем отбор корней двойным неравенством
12:40 Записываем ответ

Пікірлер: 126
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Как вы решаете 13 задачи? Как дела с ОДЗ?
@SmorodinaNIVA
@SmorodinaNIVA 5 жыл бұрын
Под буквой Б решается всё гораздо проще: берутся граничные значения и к ним добавляется нужный угол(ВАЖНО видеть двойные дуги)
@eclipse-to4vh
@eclipse-to4vh 5 жыл бұрын
Можно ли написать, что cosx>0 и завершить ОДЗ на этом?
@yuriy5484
@yuriy5484 5 жыл бұрын
Снимут ли баллы если вообще не писать ОДЗ ?
@user-cf6vz3gn9c
@user-cf6vz3gn9c 5 жыл бұрын
@@yuriy5484 не пиши одз, бери все в систему
@thealim2228
@thealim2228 5 жыл бұрын
Все отлично
@user-tx6fi9yn7t
@user-tx6fi9yn7t 5 жыл бұрын
Спасибо огромное за ваш труд! Вы сильно нам помогаете😊
@semyon_dev8881
@semyon_dev8881 5 жыл бұрын
Спасибо за полезное видео)
@user-rz9vx8rc7q
@user-rz9vx8rc7q 5 жыл бұрын
Спасибо большое! Пишу неравенством -п/2+2пк
@astra5676
@astra5676 4 жыл бұрын
Спасибо большое, наконец-то толковое объяснение :)
@user-jg1oj4fv6f
@user-jg1oj4fv6f 4 жыл бұрын
Единственный, кто объяснил ПонЯтно. Спасибо!!
@nickyone1314
@nickyone1314 4 жыл бұрын
Лучший! Спасибо Вам огромное!
@user-ok6dt4md4m
@user-ok6dt4md4m 5 жыл бұрын
Добрый вечер. Спасибо, за то, что помогли понять как оформлять 13 (особенно одз). Часто возникали до этого трудности.
@milaleelavati243
@milaleelavati243 4 жыл бұрын
Огромное вам спасибо за ваш труд! Очень полезное видео.
@kafychannel
@kafychannel 3 жыл бұрын
Очень хорошо объясняете, очень рад, что все понял!
@user-it6lk6pc6w
@user-it6lk6pc6w 4 жыл бұрын
Спасибо большое.
@user-em7wq2mg1f
@user-em7wq2mg1f 5 жыл бұрын
Лучший! ☝️😉
@user-gv7rr3zq1r
@user-gv7rr3zq1r 5 жыл бұрын
Спасибо!
@edik666gu
@edik666gu 4 жыл бұрын
Закончил ВУЗ 4 года назад, работаю далеко не связанной с математикой областью, но смотрю это, воспринимается школа. Эх нас бы так учили))
@user-oi1gx6qi6l
@user-oi1gx6qi6l 5 жыл бұрын
Вот бы на егэ такое легкое попалось
@yung.christ
@yung.christ 3 жыл бұрын
попалось?
@user-iu2hd3wq5e
@user-iu2hd3wq5e 3 жыл бұрын
Попалось?
@__aliken__9719
@__aliken__9719 3 жыл бұрын
Попалось?
@fdsogfodntre
@fdsogfodntre 3 жыл бұрын
Антон, как с армии вернёшься - ответь, нам очень интересно)
@slamiefirth9006
@slamiefirth9006 3 жыл бұрын
@@fdsogfodntre и смешно и грустно(
@user-zi5um5fm6z
@user-zi5um5fm6z 5 жыл бұрын
Спасибо
@user-de7zf6sx7p
@user-de7zf6sx7p 4 жыл бұрын
Спасибо большое
@mistascout764
@mistascout764 5 жыл бұрын
спасибо
@rarn1k334
@rarn1k334 5 жыл бұрын
А будет ли здесь одз cos x
@life.0913
@life.0913 5 жыл бұрын
Всё круто
@tr1zor78
@tr1zor78 5 жыл бұрын
У меня проблема с нахождением аркфункций на определённом отрезке. Объясните пожалуйста
@jonspeen898
@jonspeen898 4 жыл бұрын
Метод неравенств ммммм... вкусняшка )
@user-rv7um8dx3w
@user-rv7um8dx3w 5 жыл бұрын
👍👍👍
@user-fb8wn4oz8e
@user-fb8wn4oz8e 4 жыл бұрын
Perfecto
@maks.zhilyaev
@maks.zhilyaev 4 жыл бұрын
Занимательное уравнение
@Tikhonov_R
@Tikhonov_R 5 жыл бұрын
А можно ли писать вместо (-Пи/2) 3Пи/2 .Всегда было проще так работать по окружности P.S: Спасибо вам огромное за разбор вариантов ))
@user-zb9ni7tt2f
@user-zb9ni7tt2f 5 жыл бұрын
Здравствуйте. Можно ли при решении 13-го задания вместо ОДЗ писать "Рассмотрим ограничения" для избежания проблем неправильного оформления?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Михаил, можно, но написать ОДЗ проще. Можно ее не находить, но явно выписать желательно.
@mathman6819
@mathman6819 5 жыл бұрын
comment for youtube try to wright
@fantomcsgo9109
@fantomcsgo9109 5 жыл бұрын
а если в одз написать что х больше п/2 плюс 2пк,это будет неверно????так как косинус нуля это п/2 плюс 2пк
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Нет, это будет неверно. Во-первых, косинус равен нулю не только в точках вида пи\2 + 2пи*к, но еще и в точках вида -пи\2 + 2пи*к. Что легко собирается в одну серию пи\2 + пи*к. Во-вторых, если Вы напишите, что х больше п/2 плюс 2пк, то тем самым включите в ОДЗ все значения икс из второй и третьей координатных четвертей. А в этих четвертях косинус отрицателен.
@Carnage-qj5yv
@Carnage-qj5yv 5 жыл бұрын
А по 15 номеру будет такое же видео?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
kzfaq.info/get/bejne/b7dlldqXu8eooKc.html
@user-rk5ce3mi6w
@user-rk5ce3mi6w 5 жыл бұрын
Здравствуйте , подскажите пожалуйста , можно ли в 13 задании отбирать корни с помощью синусоиды или косинусоиду ?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Даниил, можно. Используйте наиболее удобный лично для Вас метод, главное - чтобы результат был правильным.
@thealim2228
@thealim2228 5 жыл бұрын
Не могли бы вы сделать такое же видео по 17 задаче?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
kzfaq.info/get/bejne/ldGlepuov8-ch3k.html
@user-ms5kv5tf2l
@user-ms5kv5tf2l 3 жыл бұрын
а как на 10:28 Вы смогли определить что единственное допустимое m= -1 ? Вроде можно немало чисел подобрать. Или мы можем брать только целые числа ?
@execuitor8754
@execuitor8754 3 жыл бұрын
Принадлежит Z => только целые числа 1. 2. 3 .4 .5 и т.д.
@user-dq7lr5bc6t
@user-dq7lr5bc6t 4 жыл бұрын
А можно побольше разборов 13 задания??
@user-rl5yh7mn8c
@user-rl5yh7mn8c 3 жыл бұрын
Приходите к нам в школу работать☺️
@user-we5mp4hx3y
@user-we5mp4hx3y 5 жыл бұрын
А обязательно писать разные буквы в конце серии корня? Например на 6:23 было написано π/4+2πm и -π/4+2πl, а можно ли просто написать π/4+2πn и -π/4+2πn?
@bitardumk3439
@bitardumk3439 5 жыл бұрын
Обязательно пиши разные! Это ведь разные уравнения с разными числовыми значениями
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Можно написать обе серии, используя одну букву, так как это две серии одного уравнения. Но всё-таки желательно использовать разные буквы, чтобы и для себя и для проверяющих видеть, что серии разные.
@user-we5mp4hx3y
@user-we5mp4hx3y 5 жыл бұрын
@@hitman_math спасибо за ответ
@alesha8481
@alesha8481 4 жыл бұрын
ну разумист, ну умен.
@user-wf7vt1pr6n
@user-wf7vt1pr6n 5 жыл бұрын
у меня возникают проблемы решения с 8 заданием, там, где нужно найти объём или что-то в этом духе.был бы благодарен, если смогли выпустить видео с объяснениями)
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Олег, в первую очередь необходимо хорошее знание формул объемов и площади поверхностей. По поводу отдельного видео - в прошлом году делал для тех, кто сдавал базу, можете посмотреть здесь: kzfaq.info/get/bejne/n9VmeNV9nbaccn0.html
@user-wf7vt1pr6n
@user-wf7vt1pr6n 5 жыл бұрын
@@hitman_math спасибо больше, обязательно посмотрю.Формулы знаю, просто плохо работаю в пространстве
@user-bp8rc8nb5l
@user-bp8rc8nb5l 3 жыл бұрын
А если вторую часть задачи написать без такого развёрнутого ответа,а просто написать точки,будет ли такое решение не полное,и получу ли я бал за такое решение?
@CobrayStrike
@CobrayStrike 5 жыл бұрын
Ребята, считанные дни остались до ЕГЭ, давайте потом напишем свои результаты сюда? Я занимаюсь математикой третий день (не удивляйтесь), очень интересно на сколько сдам, и результаты остальных тоже хотелось бы послушать)
@CobrayStrike
@CobrayStrike 5 жыл бұрын
62 балла, блин xd
@user-ip4vi5sz8h
@user-ip4vi5sz8h 3 жыл бұрын
@@CobrayStrike тяжело было?
@user-mc2vf4yi4g
@user-mc2vf4yi4g 5 жыл бұрын
Комментарии работают
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Отлично!
@amchoooo
@amchoooo 3 жыл бұрын
Завтра пишу ЕГЭ по математике (профиль)
@Straightouttasoda
@Straightouttasoda 5 жыл бұрын
А что будет если я вместо одз напишу ограничения, и просто что cosx>0, и решу правильно уравнение?
@JackFastGame
@JackFastGame 5 жыл бұрын
Илья Щеколдин Какая разница?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Илья, да так можно решать.
@astronaut1751
@astronaut1751 3 жыл бұрын
когда вы делали обратную замену почему вы написали логарифм в первой степени ? Там же один логарифм в квадрате
@user-bp8rc8nb5l
@user-bp8rc8nb5l 3 жыл бұрын
Потому что он за t обозначал логарифм в первой степени а не в 2
@user-pq8uh2ch2i
@user-pq8uh2ch2i 4 жыл бұрын
А точно ли нужно писать ОДЗ? Ведь заведомо ясно что в результате решения не может получиться не положительный аргумент логарифма
@vood00
@vood00 3 жыл бұрын
от куда пи на 4 взялось, не понял
@user-eo4yg6qb9p
@user-eo4yg6qb9p 5 жыл бұрын
можно написать фразу вместо ОДЗ -условие при котором выполняется неравенство/уравнение -?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Нет, Ваша фраза имеет другой смысл, а именно в ней речь идет о корне\решении уравнения\неравенства. ОДЗ = множество таких икс, при которых все функции, входящие в условие задачи определены.
@user-eo4yg6qb9p
@user-eo4yg6qb9p 5 жыл бұрын
@@hitman_math а в 15 задании эта фраза корректна ?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
@@user-eo4yg6qb9p В 15-м также некорректна.
@pubgtreid769
@pubgtreid769 5 жыл бұрын
777
@alexey6533
@alexey6533 3 жыл бұрын
9:10
@vleenv
@vleenv 4 жыл бұрын
2:16 а можно не писать, а так и оставить эту окружность?
@hitman_math
@hitman_math 4 жыл бұрын
Да, конечно. Самое главное - понимать, как устроена область допустимых значений.
@user-dw6hn2go2q
@user-dw6hn2go2q 3 жыл бұрын
А почему мы идем в положительном направлении 7:36
@hitman_math
@hitman_math 3 жыл бұрын
[-2pi;-pi/2] - наша дуга. От меньшего конца идем к большему. По прямой это слева направо, по окружности - против часовой стрелки.
@user-zc6gu8il3e
@user-zc6gu8il3e 5 жыл бұрын
ОУ
@ivanrodionov2130
@ivanrodionov2130 5 жыл бұрын
У меня в школе нет одз говорят надо ограничение писать
@user-bn9er4hi9j
@user-bn9er4hi9j 5 жыл бұрын
При необходимости, обязательно. То есть, если в примере имеется в знаменателе x выражение, так же tgx, ctgx, квдрат четных чисел и логарифм
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Вводят Вас в заблуждение. ОДЗ обязательно надо писать. Ограничение - это совсем другого поля ягоды. Скажем, есть уравнение sqrt(x)=2-x. Посмотрим на ОДЗ: это все икс большие или равные нулю. Как избавиться от корня? Возведением в квадрат обеих частей уравнения. А можно это делать? Вот тут и возникает ограничение: только при икс, не большем двух. Видите разницу между ОДЗ и ограничением?
@ivanrodionov2130
@ivanrodionov2130 5 жыл бұрын
@@hitman_math Понял, спасибо за ответ!
@meloman-wd5zf
@meloman-wd5zf 4 жыл бұрын
Математик МГУ отлично!
@nikuro_art
@nikuro_art 3 жыл бұрын
Прикол в том, что 2 в степени 1/2 не равняется 1/2, но тут оно как-то получилось
@rostyslavprosolupovua597
@rostyslavprosolupovua597 3 жыл бұрын
тут корень из 2 получился
@user-or7xg8iq6h
@user-or7xg8iq6h 4 жыл бұрын
я не понимаю почему 2 пк ,а не пк?
@hitman_math
@hitman_math 4 жыл бұрын
Анна, косинус - два-пи-периодическая функция.
@KSi-cy1ob
@KSi-cy1ob 4 жыл бұрын
На самом деле с 1 по 14 задание я могу ещё более менее решить, но дальше начинается какой-то кошмар 😖
@user-bx5iw4ic2k
@user-bx5iw4ic2k 5 жыл бұрын
Нам сказали что одз уже как 20 лет не пишется
@MrMikhailDJ
@MrMikhailDJ 5 жыл бұрын
всегда надо писать
@asmadei3393
@asmadei3393 5 жыл бұрын
А можно было бы в б пункте написать что -2п + п/4=-7п/4 и писать ответ?
@hitman_math
@hitman_math 5 жыл бұрын
Можно
@asmadei3393
@asmadei3393 5 жыл бұрын
@@hitman_math спасибо)
@user-xo7ct4wm2b
@user-xo7ct4wm2b 3 жыл бұрын
ABOBA
@musicsofa8706
@musicsofa8706 5 жыл бұрын
Эт огэ или егэ?
@mathman6819
@mathman6819 5 жыл бұрын
Название видосов не читаешь? )))
@semyon_dev8881
@semyon_dev8881 5 жыл бұрын
ЕГЭ
@ATVs_and_mountains
@ATVs_and_mountains 4 жыл бұрын
Пс Есть коммент
@roman3403
@roman3403 3 жыл бұрын
вфарї
@ludmilaivanova1603
@ludmilaivanova1603 5 жыл бұрын
Мне жаль вас, дети. в мое время эт было не так сложно. Почему так стало? кому это нужно?
@alexeicodes
@alexeicodes 5 жыл бұрын
Самых одаренных ищут математиков и дают шанс учиться в бесплатно в любом вузе.
@ludmilaivanova1603
@ludmilaivanova1603 5 жыл бұрын
@@alexeicodes Спасибо, теперь я понял, почему в математических школах нет необходимости.
@meloman-wd5zf
@meloman-wd5zf 4 жыл бұрын
5:00 у вас одз неправильное ,синус между нулем и единицей)-это минус балл
@Alemaskindmitry
@Alemaskindmitry 3 жыл бұрын
Нихуа не объяснил , прост решил
@humaniora_for_all
@humaniora_for_all 4 жыл бұрын
Спасибо!
@witerium4675
@witerium4675 4 жыл бұрын
*Спасибо*
@user-te9vi7pf8w
@user-te9vi7pf8w 4 жыл бұрын
спасибо
@scroogemcduck7547
@scroogemcduck7547 4 жыл бұрын
Спасибо!
Задача 14. Нюансы оформления. ЕГЭ профильный
14:09
Математик МГУ
Рет қаралды 27 М.
Реши любой параметр. Задача 18 Профильный ЕГЭ
23:32
Как вычислить квадратный корень из большого числа?
5:59
МАТЕМАТИКА (ЕГЭ) - КУРС НА 100
Рет қаралды 2,1 М.
Метод рационализации. Логарифмы
27:39
Математик МГУ
Рет қаралды 51 М.
Параметры с нуля. Задача 18 Профильный ЕГЭ
55:57
Математик МГУ
Рет қаралды 605 М.
Задача из Сканави  (sinх)^10 +(cosх)^10=29\64 Решить уравнение
20:14
Математика и фокусы
Рет қаралды 53 М.