Спасибо за интересные видео!

Очень много забавных моментов возникает на производстве при разматывании барабанов из диэлектрических материалов, таких как всевозможные ткани или пленочные материалы - электризация происходит сумасшедшая, с эффектами залипания или отталкивания свободно свисающих петель с нештатным наматыванием на валы в конвейерных линиях, вызывая нарушения технологического цикла. Удары тока при прикосновении могут быть крайне болезненны, а простое нахождении в электрическом поле вызывает сильный зуд кожи и дискомфорт. На местах, разные умельцы пытались снять этот заряд при помощью двусторонних близкорасположенных заземленных штанг и каково было их изумление когда несмотря на все ихние старания, проходя через заземленные штанги, ленточный материал "кусался" не меньше прежнего. Так как это было одно из моих задач - бороться со статикой на различных объектах, то электротехнический персонал при моих наездах(командировочный) на данные предприятия, в крайнем смущении взывали ко мне - как такое может быть чтобы проходя через заземленные штанги заряды не стекают в землю, что противоречило всему тому, что их учили в школе и вузах. Им был непонятен применяемый мной метод снятия статики при помощью дополнительного высоковольтного электрического поля 6-10 кV с истечением электрических зарядов, особенно непонятна людям модель пространственного распределения заряда))

Спасибо за опыт. думаю в том же направлении

Интересный эксперимент . Спасибо .

То что хотелось увидеть.Спасибо.

Для снятия электростатического напряжения применяется игольчатый нейтрализатор с дополнительным источником энергии,с острым концом,при производстве текстильных настенных покрытий,и,также при влажности воздуха свыше 65-90%,накапливание статического напряжения на порядок меньше( см.в интернете).Взаимодействие между зарядом и незаряженным диэлектрическим телом возникает,причем это взаимодействие - притяжение.Это взаимодействие возникает благодаря поляризации :из за ориентации молекулы диэлектрика часть поверхности тела,обращённая к заряду,приобретает заряд противоположенного знака,дальняя от заряда часть поверхности тела - заряд того же знака.Поэтому возникает две силы- притяжение близких участков и отталкивание дальних.Но поскольку индуцированные заряды одинаковы по величине,а кулоновское взаимодействие убывает с ростом расстояния,притяжение сильнее отталкивания,и тело будет притягиватся к заряду.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными, какая-то область молекулы заряжена положительно, какая-то отрицательно.При помещении диэлектрика во внешнее поле молекулы поворачиваются, и на определенных участках поверхности диэлектрика выходят своими положительными областями,на другие-отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника) получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в них ослаблено,но не становится равным нулю.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атомов или молекул.На внешних орбиталях образуется избыточное количество электронов либо их, наоборот, становится недостаточно (при трении).Резкий перепад температуры также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и, соответственно, количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы.Как следствие- спонтанное отделение электронов, каторые могут скапливатся,тем самым создавая статический заряд

Блин, нет там никаких загадок. Заземлять одну сторону д/э бесполезно, так как заряд на д/э хранится не виде напряжения относительно Земли, а в виде поляризации молекул самого диэлектрика. Кроме того, при "зарядке" д/э и вы и установка защемлены через ноль сети, так что потенциала относительно Земли на диэлектрике нет. И тока в д/э гет, доя того чтобы преобразовать потенциальную энергию поляризации молекул диэлектрика в ток и нужны обкладки из материалов имеющие свободные электроны Конденсатор это устройство для преобразования потенциальной энергии в кинетическую и наоборот. Такое же отличие как пружина и кубик металла такого же веса. Пружина зарасает и отдает энергию а кубик - нет. Сжатую и связанную ниткой пружину вы можете носить, понять и так далее, энергия от этого в ней не изменится. Выделится она только при обрыве нитки.

Мне аот стало сразу интересно, а какой ёмкости получается данный конденсатор. Соответствует ли после замеров ёмкость энергии затраченной на заряд или же выше чем была затрачена? Судя по всему заряд в нём может храница сколь угодно долго. Просто если вспомнить, что когда распаковываешь какую небудь покупку с полиэтиленом то, там есть заряд и причём он чувствуется за счёт слипания полиэтилена меж собой и притяжению настойчиво к рукам, что всегда наводило на вопросы каким образом он там скапливается за время хранения товара.

Все классно, но как же вакуумный кондёр, где там заряд ?

Spasibo

Хороший и наглядный опыт. Спасибо! Вероятно в будущем на таком принципе будут построены аккумуляторные батареи для электротранспорта.

Всё правильно , то , что условно ! названо электричеством - это явление ! но не материя и не частицы .

также проверял плёнку для цветов на пробой, потом провёл пальцами по плёнке с двух сторон сразу, так уе*ало что рука чуть не отнялась

вот это и есть наука

Допустим это можно как-то объяснить, но если этот диэлектрик в трубочку свернуть, а потом развернуть, то заряд остается... как-то это совсем не клеится с объяснением через систему точечных зарядов. Мы явно что-то не так понимаем.

А я проверял всю подобную хрень через Химию, растворяя в кислотах металлы и потом осаждая в виде солей из растворов кислот, у меня там ваще пипец короче ))) ... Я заглючил даже вначале убедившись что мои приборы металлодетекторы срабатывая на металлизированные металлы либо на те же металлы когда они еще не металлизированы а в виде солей .. там ваще такие чудеса что я уверен что это вообще не связано с атомами металлов либо неметаллов а именно с кристаллическими решетками атомов металлов и неметаллов .. Там что-то происходит не с атомами а именно с их решетками, они изменяются .. Это типа как с резиновым мячиком, ну типа надавили на мячик с двух сторон и он изменил форму и типа напрёгся, а когда надавили с трёх сторон то он уже напрёгся по другому )) .. Да там столько интересного, что еще лет на 10 переучиваться нужно )) Спасибо за ролики !! очень наглядно !!! ...

А если под микроскопом посмотреть.? Может тогда узнаем где хранится заряд.

Так какие выводы вы сделали? Заряд конденсатора находится в диэлектрике а пластины только проводники электричества?

А можно зарядить через МАГНИТЫ Диэлектрик и проверить Емкость ? эта меня бы Удивило !

Ответ же простой - деформация структуры диэлектрика электрическим полем. При подключении фольги, деформация по всей площади выравнивается и заряд доступен через фольгу.

Обкладки после чпока прилипли! И это важное замечание. важнейшее!

Заряд емкости конденсатора хранится в диэлектрике, а где хранится заряд индуктивности? В витках, или чем еще?

Юрий Степанович Рыбников бы сказал что Всероды закачались в диэлектрик

Да ,электроны на ощуп не чуствуются и почему то с изолятора на стол не сыплются? с чего бы Это???

Скажите, а не могли бы Вы сделать ещё несколько экспериментов с этим же оборудованием и снять ролик: 1) Зарядить диэлектрик и заряженным опустить в воду. Обычную из-под крана, а так же дистиллированную. Так же зарядить, и облить водой одну сторону, потом другую, потом соединить, посмотрев, остались ли заряды. 2) Зарядить диэлектрик и поджечь 3) Разрезать диэлектрик на несколько небольших квадратов, зарядить все квадраты, сложить последовательно, сверху и снизу по одной обкладке и разрядить общий получившийся элемент И скажимте, пожалуйста, какой пластик Вы использовали? А так же скажите, что Вы используете в качестве генератора высоковольтного напряжения, поподробнее. Как подключается этот строчный трансформатор, какое напряжение выдаёт и какой он мощности?

Спасибо! А если потереть этот биэлектрик о шерсть, то разряд с обкладок будет слабее? -- Я один раз, чуть не угробил монитор, который перевозил в "пупырке". Когда стал разматывать "пупырку", произошёл разряд, между моей рукой и монитором.. Монитор к счастью выжил, но в "пупырку", электронные девайсы, больше не упаковываю. -- От вашего заряженного диэлектрика, волосы шевелятся..? Бумажки притягиваются..?

Электричество - это ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЭЛЕКТРОАТОМОВ (ЭЛЕКТРОВЕЩЕСТВ) с ОБРАЗОВАНИЕМ СОБСТВЕННОГО локального электрического взаимодействия в ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ поле ЗЕМЛИ!! Пленка ЭЛЕКТРИЗУЕТСЯ В ОБЪЁМЕ и переходит в ЭЛЕКТРЕТНОЕ состояние!! Пока электроны сидят только в ПУСТОЙ отрицательной безтолковке!!

а если без фольги попытаться разрядить?

а если попробовать разрядить, заряженный диэлектрик, без алюминиевых пластин? Будет разряд или нет?

попробуйте зарядить диэлектрик вынутый из конденсатора. узнайте сколько по длительности во времени хранится заряд в диэлектрике. узнайте как ведет себя заряд в магнитном поле.

А если зарядить много диэлектриков и положить их в стопочку большая искра получиться?

Эксперимент интересный, но поставлен грубо. Нужно контролировать ток втекания при заряде диэлектрика и ток стекания в момент разряда. Соответственно, заряд-разряд надо делать через резистор и измерительный прибор.

Так, можно сделать аккумулятор молний.

Расческа, генератор Ван де граффа, электрофорная машина , грозовые облока.

Здравствуйте. Это называют поляризацией диэлектрика. Я увидел ещё одно интересное у вас явление. Меня всегда интересовал механизм увеличения напряжения при разведении обкладок конденсатора. И я находил этому только одно объяснение о котором в учебниках не прочесть. При малом расстоянии между пластинами заряды взаимно притягиваются с значительной силой и это приводит к их стеканию на внутреннюю поверхность пластин. Они оказываются взаимосвязанными и на наружных поверхностях их практически очень мало. Но при увеличении расстояния они начинают более равномерно распределяться по плоскостям и это выглядит как увеличение напряжения. И вот в связи с этим есть вопрос. Формула говорит о бесконечном росте напряжения, но заряд всё тот же. Тогда, что это такое напряжение? Что имели ввиду когда придумали эту единицу измерения? Я так понимаю это способность ускорять движение элементарной частицы до определённой скорости. И если эти два заряда разнесены на километры то им присваивается неимоверное по своему значению напряжение. Вот это похоже частично и подтверждает Ваш эксперимент. А если диэлектрик воздух? Или вакуум то как заряд распределён в пространстве? Тоже вопрос интересный. Прав я или нет? Почему не акцентируют внимание на механизме явления в учебниках ? На мой взгляд это очень важно. И насколько я понимаю формула эта не совсем права, на пути заряженной частицы будут встречаться неравномерности полей, это должно вызывать потерю энергии на излучение, и как следствие приводить к ограничению скорости самой частицы. Значит напряжение расти до бесконечности на практике не может. Более того - заряд наверняка излучает даже при очень малом ускорении и скорости. И где его энергия?

Спасибо за выпуск, надо повторить учебник по электростатике лучше для вузов, электроны есть и в диэлектрике, писать тут мне не удобно можно в видео ответ

А если замкнуть диэлектрик без двух пластин фольги? Искра будет?

директоры спинов электронов атомов диэлектрика находятся друг другу взаимно перпендикулярно. внешнее электрическое поле совершает работу по однонаправленной ориентации этих спинов электронов. но это противоречит законам энтропии которая по природе своей требует равномерного взаимно перпендикулярного направления. И при поднесении проводника к диэлектрику возникает обратное электрическое поле которое отдает энергию затраченную на нарушение энтропии . можно такой диэлектрик в рулон скрутить и перевозить. механически перекручивать снимая заряд. вот тебе и суперконденсатор. по этой же причине переменный ток передается по проводнику. как сделать сверх проводник? теоретически можно предположить что проводник при низких температурах становится диэлектриком а дальше передаются изменения направления спинов вращения.

Лови видеоответ: kzfaq.info/get/bejne/l7Cfo5CBmqmwaXU.html Вопросы можно задавать в группе join.skype.com/PJV8wVVoWvnM

При помещении диэлектрика в переменное элмагнитное поле атомы поляризуется и получаются диполи. Свободные электроны отделяются от верхних орбит атомов и освобождаются. Где больше электронов - это минус, где валентные атомы - это плюс. При замыкании сторон, электроны движутся обратно к атомам. Фольга здесь служит как большой, широкий замыкатель между сторон диэлектрика.

Кефирное) обычная пыль! Электричество- пыль! Диэлектрики пористые! Делай выводы)

В книгах 1270-1560 года все четко описано что такое электричество. Есть даже описание БТГ в этих книгах

Все эти опыты по зарядке пластиковой плёнки можно делать без ТДКС,достаточно ей немного потереть о фольгу,она тут же зарядится.Если из заряженной плёнки вырезать круг,насадить его на ось электромотора и раскрутить,то на вращающееся статическое поле начнёт поворачиваться магнитная стрелка компаса,то есть вокруг пленки появится ,,магнитное ,,поле вместе с его полюсами!Вот один исследователь из контакта плёнки с фольгой вообще сделал БТГ kzfaq.info/get/bejne/ft52ddqo3s-1k6M.html

Ученые головы до сих пор не могут обьяснить -что такое электричество!!! Ай да Ученые !!!

Все предметы имеют определенную степень намагничивания! То есть кол ва пыли в пыли! ) Электричество банальное евление !

И ещё-электроны нельзя нащюпать, они в миллионы раз меньше атома водорода. Электроны связываются с внешними атомами на диэлектрике, образуя анионы (отрицательно заряженные ионы), и получается что отрицательный заряд накапливается на поверхности. И в школьных учебниках не будут всё подробно объяснять, ведь школьники банально не поймут, с таким же успехом можно было бы ввести углублённую квантовую физику с первых классов

Не заряд а ПОЛЯРИЗАЦИЯ 🤣

Чё то удивился я.

sites.google.com/site/kontrudar13/elektricestvo Очень хорошее описание, там есть раздел "Трехфазный ток. " и затем "Конденсатор." В разделе конденсатор разжовано что такое поляризация диэлектрика и как заряд хранится. И то что вы наблюдали в качестве "молний", это был заряд пластин, а не разряд... У меня только один вопрос, почему после прикосания пластин, когда они убираются от диэлектрика не видно ещё одной молнии? Моя догадка в том, что пластины сами обладают зарядом, но создают слабое электрическое поле, и потом имеют низкую разность потенциалов(напряжение) и ток(заряды) между ними перетекают, просто с меньшей скоростью, а потому не видно искры. Будь пластины в разы больше - мы бы увидели искры в этот момент...

У меня есть предположение. Возможно, что электрон в атоме диэлектрика перепрыгивает на другой энергетический уровень, когда мы подаём напряжение на обкладки. А в случае замыкания этих обкладок заряженного конденсатора, электрон переходит на другой уровень и выделяет hv(фотон).

Электроны просто поляризуются то есть разворачиваются в одном направлении, а до этого были в разнообразных. Электрон это вихревой бублик-тор из газа эфира. Притом винты электрона и протона противоположны. Всё это описано в труде Ацюковского "Общая эфиродинамика".

есть несколько видов диэлектриков неполярные, полярные и ионные, физика она все описывает, эксперементируйте с различными материалами это все во лишь деформационная поляризация в неполярноммдиэлектрике

Электроны на поверхности диэлектрика! Диэлектрики не пропускают ток через внутреннюю полость (объём) , они накапливают заряд на поверхности. Заряд в случае конденсатора-это определённое количество электронов на поверхности диэлектрика

Мишин же объяснил. :)

Зареди два таких пластика, патом сложи пластики вместе. Затем альгу И папробуй разрешить. Поэксперементируй с полюсами.

эксперимент, нечистоплотный, ибо когда фольга, прикладывалась, на диэлектрик, то в сей момент, пластины и зарядились, что значит заряд возник, следовательно и разрядился, а если бы не заряжая диэлектрик, проделать все сие, то можно было бы убедится, или разубедится, в сих выводах.

Школьная физика 8 класс. Поздравляю! Ты освоил материал.

На диэлектрике заряда нет. Эксперимент некоректный. Этот фокус был популярен в конце 19-го века. Тогда его и обяснили. Осушите поверхности и заряды окажутся там где и положено - на металических обкладках. Кстати, влага увеличивает емкость конденсатора в 81 раз. Молекулы воды полярны. Ее диэлектрическая проницаемость равнв 81.

Wikipedia,статическое электричество: при влажности воздуха более 85%,статическое электричество практически не возникает...Электрические разряды могут образовываться вследствии некоторой электропроводности влажного воздуха,разности положительно и отрицательно заряженных ионов и электронов.Атомы и молекулы одного вещества, обладающие более сильным притяжением, отрывают электроны от другого вещества,при трении,создавая вихревое движение ионов среды,в которой они заключены.Статическое электричество- это явление,спровоцированное появлением или исчезновением,избыточного напряжения на поверхности или внутри материалов,не проводящих электрический ток.Статическое электричество появляется из за нарушения равновесия внутри атома или молекулы,образуется избыточное количество электронов либоих,наоборот,становится недостаточно.Резкий перепад температур также может стать причиной электризации.Происходит изменение скорости движения и,соответственно,количества столкновений или колебаний атомов внутри кристаллической решетки или молекулы...При помещении проводника в электрическое поле свободные носители заряда внутри проводника перемещаются и на его поверхности образуются области положительного и отрицательного заряда.Такое явление разделения зарядов в проводнике под воздействием внешнего электрического поля называется электростатической индукцией или поляризацией проводника.В результате поляризации электрическое поле в пространстве изменяется и становится равным сумме внешнего поля и поля индуцированных зарядов.Перемещение зарядов в проводнике будет происходить до тех пор пока суммарное поле внутри проводника не станет равным нулю а на его поверхности перпендикулярным поверхности.В диэлектрике поляризация также происходит, однако механизмы этого явления-другие.Как правило молекулы диэлектрика являются полярными какая- то область молекулы заряжена положительно какая-то отрицательно При помещении диэлектрика во внешнее поле, молекулы поворачиваются,и на определенные участки поверхности диэлектрика "выходят" своими положительными областями,на другие- отрицательными.В результате на поверхности диэлектрика образуются области положительного и отрицательного заряда,но при разрезании диэлектрика ( в отличие от разрезания проводника),получившиеся части будут не заряженными.Благодаря поляризации диэлектрика поле в нем ослабляется,но не становится равным нулю.Характеристика диэлектрика ,которая показывает, во сколько раз ослабляетсяется поле в нем, называется электростатической проницаемостью

Домыслы и бестолковые теории возникают из-за некорректности поставленного опыта.

Ета как то похоже на принсип Тесли 🤔

Вот объяснение процесса поляризации диэлектрика: kzfaq.info/get/bejne/lbujptdo3eDIdZs.html

Электроны - глупость, как логически, так и физически. )))

Кусок пластиковой пластинки заменяет аккумулятор. Очень дешевый аккумулятор на эл.мобиль.

Гениально, вариант как можно заряжать диэлектрик. Супер. На вопрос ответ есть такой, электроны двигаются очень медлено, а в диалектрике вообще очень очень очень медлено двигаются, почти не двигаются, но двигаются. И таким макаром диэлектрик пропитывается внутрь и накапливается заряд, и пропитыватся может очень очень медлено, потому можно его заряжать неделями!

Я удовлетворю вашу потребность к знаниям. Школьного курса физики вполне достаточно, не изобретайте велосипед. Почитайте повнимательнее Классическую Электродинамику, 8 класс. И еще, к примеру, для чего существуют танталовые конденсаторы и им подобные...

Жалко, эксперимент интересный, но словесный понос автора портит всё впечатление.

Чего тут слушать? Электричества не существует!

Предположение выруби трансформатор он заряжает твою конструкцию. И фокусы прекрати...