Вы только посмотрите на эту таблицу! Как много в ней чисел, значков. А между тем, в таблице собрана вся информащия о химическом элементе, надо только научиться прочитывать и различать эту информацию
Пікірлер: 79
@user-yo4jh8rt7e7 жыл бұрын
Спасибо большое👏👏😃 Вы объяснили лучше чем наш учитель😆😀 Теперь я лучше разбираюсь в таблице👏😊
@MegaDidich7 жыл бұрын
рады помочь)
@digbyorion43839 ай бұрын
Сударь или Сударыня !!! Нет плохих учеников или учениц. Есть некомпетентные преподаватели ... А еще есть вариант. Идти в Научную библиотеку .))
@digbyorion43839 ай бұрын
А ещё лучше, купить толковый учебник.
@user-vg3fi6rq9o5 жыл бұрын
Спасибо большое за это видео! Всё ясно и понятно. Всё идёт по порядку и медленно (учителя говорят очень быстро, и из-за этого невозможно понять все сразу).
@Saad_Hatuev8 жыл бұрын
замечательное видео
@Qartie8 жыл бұрын
Эх, не было у меня такой учительницы в своё время....
@MegaDidich8 жыл бұрын
ну, теперь есть))
@Qartie7 жыл бұрын
Юра Фицайло Юра, ты ничего не понимаешь ни в химии, ни в женщинах.
@user-zs1wn4vk2e6 жыл бұрын
энтырнэта тоже не было
@user-wr4mg2gn4q7 жыл бұрын
Только узнал, что водород есть - гидроген. Какие волшебные открытия еще ждут впереди! :)
@MegaDidich7 жыл бұрын
ага))
@nikolayrossolko39186 жыл бұрын
Надо было смотреть старую версию таблицы(там обычно пишут как по латыни звучит),а так я переведу почему Гидроген,по латыни Hydrogenium !Водо-род (воду рождающий) НЕ веришь мне,спроси у ВИКИпедиа! Не маленький
@user-cy2yv5ke8c6 жыл бұрын
Это для украинских школьников. У меня дочка в 7 классе в Киеве. У них в учебнике так элементы называются.
@alexdoolittle75673 жыл бұрын
гидроген это водород по гречески: гидро- вода, ген - род
@user-ni3gk4bo9v2 жыл бұрын
А я все никак не могла понять, почему медь купрум помню, кислород оксиген, а водород - гидроген, оказывается мы учили по другому
@dasharay9576 жыл бұрын
Спасибо большое! Теперь отлично знаю таблицу Менделеева.Посоветую одноклассникам
@user-xt2kn4im8q5 жыл бұрын
Самое главное хвалить Менделеева тогда будет хорошая оценка
@gozelnazarova23806 жыл бұрын
все просто и понятно, спасибо
@Moriturus19802 жыл бұрын
Спасибо большое!Очень понятно всё рассказали
@maks95275 жыл бұрын
Хоть я не чего не понял но понял чуть чуть потому что я ещё это не проходил спасибо вам теперь буду знать что это и для чего она !!! :)
@user-jz8hj3ob4y4 жыл бұрын
А мне вообще 8 лет
@Seesaw_owl3 жыл бұрын
А я вообще это смотрю потому что она задала. Боюсь 1-цы поэтому учу...
@user-ns8vz8wq6w6 жыл бұрын
спасибо большое
@user-lj4qf1ll4i7 жыл бұрын
спасибо!!)
@user-re8oi5zt7q5 жыл бұрын
Клас я за день виучил всю таблицу. Спасибо огромное помгли. Отличное видио!
@user-xc3ch8yk1o4 жыл бұрын
Как она хороша! Высокая, стройная, обаятельная, волосы распущены, голос мягкий - мечта шейха Катара!
@hfilipenk11 ай бұрын
Дмитрий Иванович строил таблицу согласно атомного веса, и он был прав, т.к. атомный вес характеризовал элемент полностью, если можно так сказать. В эту характеристику входила неявно и периодичность и заряд ядра. Но кто-то собрал после него лантаноиды в одну строчку и разместил ниже таблицы. А у Менделеева после лантана стоял церий. Сейчас после лантана стоит гафний, а это есть грубая ошибка поскольку согласно атомного веса он, гафний, должен располагаться строчкой ниже. Пропущены элементы 72-75 и 108-111, начиная с гафния изменились заряды ядер. Доказана ли абсолютная правильность периодической таблицы Менделеева или она правильна с некоторыми исключениями ? После Менделеева началась эпоха квантовой механики и его периодичность красиво вписалась для многих элементов. Потом оказалось, что главный признак элемента заряд ядра. Перед вами таблица построенная согласно зарядов ядер атомов.
@nika-jx2dl4ch7x4 жыл бұрын
Ой спасибо, у меня теперь это от зубов отскакивает)) Тему поняла☺👍
@moont603 жыл бұрын
Спасибо!!! Так круто воспринимать Мир!!! Взять соседий к примеру. 16 сера. 29 дом медь. 27 вообще молчу и 13 аллюминий... Химия рулит!!! 😀
@7653999 жыл бұрын
так а зачем их растусовали в зависимости от большего и малого периода? да и еще не так, что в одном столбце только с большого периода , а в другом только с маленького периода, смешали. да еще и два синих столбика вплотную стоят, а остальные через один. это второй вопрос. (кстати, если речь о столбиках идет, то лучше говорить, что они выше или ниже, а не длиннее или короче, (это уже про ряды))
@MegaDidich9 жыл бұрын
чувствую, что у вас есть некоторое смятение. очевидно урок не до конца воспринят. попробуйте просмотреть ещё раз более внимательно. много великих учёных пытались систематизировать все химические элементы, но именно этот вариант пока наиболее объективен. хотя, конечно, вы вправе изобрести более удобную систему элементов. это будет круто. удачи!
@7653999 жыл бұрын
Мрия Урок да я уже смотрел несколько раз, но там просто это говорится, но не объясняется почему. Например легко понять почему атом водорода первый в таблице, а лантаноиды вынесены вниз. Но на другие казалось бы элементарный вопросы ответить не смог. Думал вы можете. Изобретать свою таблицу не собираюсь. Разобраться бы с этой.
@user-bw6ul6xr3l3 жыл бұрын
Пылинка,...,мельчайшая частичка видимого вещества. Например:железная,медная,алюминевая и другая разная пыль.Возмем в руки пылинку железную,она очень маленькая,например 0.1 мм.Представим себе пылинку ввиде шарика 0.1 мм. И будем ее делить пополам,т.е. на 2 части. Затем каждую пылинку еще на 2 маленьких шарика.Теперь у нас 4 пылинки шарика размером 0.05 мм.Будем делить дальше и дальше и дальше,пока не дайдем до размера 10^-20 степени метра. А может делить пылинку дальше? Тогда дайдем до радиуса Планка. Радиус Планка равен 10^-35 степени метра.Мы достигли поля Дирака,так же называют полем Фридмана.Поле откуда возникают различные частицы,а может это нами расматриваемые пылинки.Поле можно представить ,как колеблющийся океан,в нем возникают квантованные волны получаемые от различных частиц. Летя в поле Фридмана,частицы создают квантованные волны
@user-il9ph4zh9d Жыл бұрын
Симпатичная диктор
@Saad_Hatuev8 жыл бұрын
всеточень понятно
@MegaDidich8 жыл бұрын
Спасибо :)
@user-bw6ul6xr3l3 жыл бұрын
Деля все время пылинку пополам,мы достигнем такого маленького размера ,это радиус Планка равный 10^-35 степени метра,откуда начинаеться волновые процессы квантования .А теперь подумайте ребята,Где находяться ядра атомов элементов из таблицы Менделеева или электроны,вращающееся по орбитам ,вокруг ядра атома состоящего как бы из протонов и нейтронов,их просто нет.Мы все время делили пылинку пополам.При деление пылинки пополам,для микро-мира она будет называться частичкой,например радиусом 10^-15 степени метра, и т.д.Могут существовать и другие частички с другими радиусами,например 10^-16 степени метров и т.д.Получаються все элементы из таблицы Менделеева ,состоят из мельчайших частичек,но не из электронов ,протонов,нейтронов и т.д. ,ученые нашли уже 1000 различных частиц ,мезоны и т.д.Это все осколки этих пылинок-частичек Строение атома неправильна.Нет ни каких электронов,которые вращаються вокруг ядра.Есть только пылинки-частицы которые мы делили все время пополам. Эти пылинки-частицы ученые находят в экспериментах,в ускорителях частиц,при их взаимодействии с друг с другом со скоростью близкой к скорости света,а новым образующимся пылинкам-частицам дают новые названия.Формула деления пылинки-частицы пополам 1/(2^N),это столько частиц образуються при многократном делении
@vitalylesindorf6402 ай бұрын
Существуют 3 варианта компоновки таблицы Менделеева: 1. Короткий. 2. Средний. Когда все элементы от скандия до цинка расположены в одной строке вместе с кальцием, от иттрия до кадмия -- со стронцием, от лантана до ртути -- с барием и от актиния до коперниция -- с радием. 3. Длинный. Когда все лантаноиды расположены в одной строке вместе с лантаном и все актиноиды -- с актинием. Для рассказа о таблице Менделеева Вы выбрали самый неудачный её вариант -- короткий.
@user-xn4rh8tz7f4 жыл бұрын
А у нас училка говорит только "неяйкай"
@user-hg9bv6qq6r3 жыл бұрын
але учитель. а куда дели из таблици элимент \ЭФИР\
@user-lf5qi7nk8m3 жыл бұрын
Класссссссс
@InnaPugacheva287 жыл бұрын
Очень плохо что я в школе не изучала химию, сейчас сложно освоить химию будет
@MegaDidich7 жыл бұрын
мы в вас верим )
@nikolayrossolko39186 жыл бұрын
=) с 2 на 3?Мне повезло на 4 С +ом! ХлористыйНатрий-что это?
@tarassharvan66705 жыл бұрын
Не могу уснуть помогло бл*
@icasianov5 жыл бұрын
"Вертикальные ряды", это столбцы???
@alimovsalimzhan60707 жыл бұрын
Красивая! Фицайло не прав. Ругаться не буду. Меня мучает-- как мысля пришла Гению?! Как получилось что элемента ещё не было в натуре, а в таблице оно указано! Буду учить, Я обязан узнать, как рождалося идея.
@fireball6986 жыл бұрын
норм все хорощо
@vanotank16453 жыл бұрын
2 по преподаванию
@nurshidakadirova12817 жыл бұрын
спасибо
@MegaDidich7 жыл бұрын
пожалуйста)
@den73966 жыл бұрын
Зачем ютуб для розлечений
@user-wl4zk8zh6l8 жыл бұрын
что такое гидроген?
@MegaDidich8 жыл бұрын
+Александр Остриков гидроген - это водород. хотя возможно, в своём вопросе, вы хотели узнать что то другое. уточните
@MegaDidich7 жыл бұрын
в Украине сейчас употребляют названия номенклатуры, принятые во всем мире
@nikolayrossolko39186 жыл бұрын
Надо было просто разъяснить ГИДРОГЕН по латыне пишется так,Hydrogenium (Hydro-ВОДА(жидкость), Genium-Ген(Рождение итд) ВСЁ !!! и не надо там отвечать вопросами что то другое! А нас учили всем элементам так,почти как Вы,но с произношением Каждого элемента на Латинском языке! Например Водород по латыне звучит так- Гидрогениум так же как и кислород Оксигениум и т.д.!
@admineplurus63478 жыл бұрын
Пожалуйста установите понятие о законах Авогадра
@MegaDidich8 жыл бұрын
+Admin Eplurus относительно авогадро рекомендуем к просмотру эти уроки kzfaq.info/get/bejne/q7JggNtosr7Nd6c.html kzfaq.info/get/bejne/islzY9OgmLS6oGw.html
@asyn_emn39164 жыл бұрын
Спасибо большое всё понятно и интересно объяснения просто перехожу в 5 класс а таблицу Менделеева не знаю ещё раз спасибо
@rashfx31944 жыл бұрын
это ложная таблица Д.И Менделеева. В ней нет нулевого ряда. в ней нет элементов X и Y и она распределила элементы по атомным весам как будто можно подумать что атомы кто видел и взвесил. Кислород если он во всех соединениях двухвалентный почему он стоит в 6 валетном ряду второго периода? А если распределить элементы по электрической плотности то кислород встанет во второй валентный ряд а так по этой таблице кажется что кислород как газ тяжелее металлов лития бериллия и бора например. Получается тогда что все элементы ни что иное как электроатомы Всероды тоесть все они родственники. У Дмитрия Ивановича при всем к нему уважении не было такой таблицы. после его смерти эту таблицу изменили изверги шарлатаны академики. Поэтому углеродистые соединения с металлом вполне понятны чего многие ученые уфологи замечают у так называемых инопланетян а на самом деле это всего лишь представители других более современных поколений людей живущих в других измерениях и в другом времени которые посещают нас в прошлом времени.
@user-mx6db9hk9l4 жыл бұрын
Бля обясни как нужно розказувать перед вчителем на уроке
@buldogjo77055 жыл бұрын
Таблица не правильная она должна быть цветной но спасибо
@user-vb8jj3bb9b8 жыл бұрын
я в 4 классе и мне и то интересно
@user-zr5ds9lk8j7 жыл бұрын
Как интересно...
@aryanelos_5825 жыл бұрын
Смотря какой учитель.
@user-fo3tg9jv6e5 жыл бұрын
Я тоже в 4 классе. Мне очень интересно.
@sofy99927 жыл бұрын
я в 3 классе
@pashalebovsky20344 жыл бұрын
Все как в советской школе: куча тезисов и никакой концепции. ((