Зондозаменители в работе логопеда

Рет қаралды 10,845

К ЛОГОПЕДУ

2 жыл бұрын

Пікірлер: 19

@user-Juliette Жыл бұрын

Да в этом коротком ролике весь курс логопедии!😮👍🏻😀 супер выпуск!

@user-re2kg3uo3i Жыл бұрын

Конечно же нет)

@user-wy7vb1ns1l Жыл бұрын

Короткий ролик...но здесь все секреты постановки звука.Большая умница.Вопрос откуда Вы всё берете? Такая молодая...но столько опыта.Без слов...Я вам очень благодарна

@a_true_one7696 4 ай бұрын

Замечательный специалист, глазами папы не говорящего ребенка, замечательная девушка и Человек глазами мужчины. Желаю вам успехов!

@user-ht5rk2so1z 2 ай бұрын

Супер, спасибо!!!

@Logoped_Dorofeeva Ай бұрын

Спасибо❤

@E1ena_82. 23 күн бұрын

Первый раз слышу логопеда который выговаривает все звуки

@YuliaBerezina 2 жыл бұрын

С темпером понравились упражнения, а с шпателем он широкий, лучше узкую палочку от мороженого. Фламинго лет 5 использую, самый удобный и красивый! Ещё у вас видела бабочку, у нас таких в продаже не видела

@user-bg8bq1il8e Жыл бұрын

Спасибо,отличное видео.Вот бы ещё показали и сказали,как запустить речь не речевому ребёнку,с помощью этих зондов.Если ребёнок при этом не понимает обращённую речь.

@user-dk4dq9re8t 2 жыл бұрын

👍👏💐 молодец!

@user-mv2bv2qd2u Жыл бұрын

умница! спасибо!

@helenhealer1073 Жыл бұрын

Спасибо!!!

@No-vu4bw 8 ай бұрын

Я влюбился

@user-hk9hu1fm6i 2 жыл бұрын

Просто восторг! Большое спасибо, что поделились такой ценной информацией! Скажите, пожалуйста, а как правильно обрабатывать зондозаменители после использования? И можно ли использовать шпатель повторно для ребёнка? (конечно же индивидуально). Или каждый раз нужно использовать новый?

@YuliaBerezina 2 жыл бұрын

Мылом мыть или Хлоргексидином

@vlada3919 3 ай бұрын

Где их можно приобрести ?

@logo-razvivalki 10 ай бұрын

Ужас. Как после такой "постановки" у ребёнка могут появиться чёткие правильные звуки, просто загадка. Все артикуляционные позы искажены, звучание приблизительное, нечёткое. Почему воздух при постановке звука В у Вас уходит в щёки? Почему при постановке шипящих не акцентируете внимание на губах, а работает только язык, и расстояние между зубами такое огромное? Почему при звуке Р у Вас опадает кончик языка? Этого не должно быть, такое произношение не является нормативным. Зачем Вы "заводите" весь язык, когда при звуке Р двигается только его кончик, а шарик должен упираться в язык, а не просто двигаться туда-сюда? А про межзубную постановку Л я вообще молчу, любой опытный логопед Вам скажет, что этого лучше избегать, кроме крайних случаев! Более или менее правильно показана только постановка заднеязычных К и Г. Боюсь представить, какие звуки получатся при такой постановке у ребёнка с диспраксией или дизартрией...

@annaavericheva5918 9 ай бұрын

не умничайте, про шарик , который упирается и не двигается, это вы откуда взяли? Ребенка просто вырвет.

@logo-razvivalki 9 ай бұрын

@@annaavericheva5918 Я не умничаю, а говорю всё чётко и по делу, упоминая лишь конкретные недочёты. А насчёт шарика - во-первых, ребёнка не может вырвать, если не нажимать ему на спинку языка, а во-вторых, вибрацию для звука Р нужно вызывать на самом кончике языка, при этом шарик вибрирует с упором в мышцы, а иначе так можно без всякой цели елозить и ничего не добиться. Про "откуда взяла" - ну, не зря же я 5 лет училась в ведущем педагогическом ВУЗе Москвы (МПГУ, бывший им. Ленина), получила красный диплом и имею около 10 сертификатов по повышению квалификации, в том числе и по постановке звуков, и "корочку" по логопедическому массажу! Судите сами, откуда и что я могла взять :)