これだ❗と思いました❗幼稚園で服を派手と先生に言われた。持ち物を変えたら、また、新しいの買ったねか⁉️と言われたりして、今までは、本人も気に入って着ていた服を嫌がるようになり、小学校でもシャツの下に着ていた長袖も、派手だから無地のものを鉛筆や筆箱も柄がないもの(気が散るからとの理由)今時なのにその様な指摘は時代遅れ。ママの変な趣味のせいでと子供に言われたり。目立ちたくない、皆と同じような普通の服が良いと言い出したりしました。色々、他者から(しかも先生)言われた事により、そんな風になったんだと気付きました❗その人の個人の趣味など尊重して貰えない。私も否定されてるような気持ちになり、居心地が悪かったです。同じ趣味の人の集まりに行くと、本当に安心して楽しめます❤

こんにちは。興味深く拝見しました。 対人恐怖症、安心できる理想的な環境が整ったとして、解消できるまでにのどのくらいの時間がかかるものでしょうか。 個人差はあると思いますが、最短、最長でどのくらい、と目安を教えていただけると助かります。 待っている親としてはいつまで続くのか、途方に暮れてしまいます。 不登校の原因を、学校は単に「集団が苦手」とあたかもその子の問題かのようにしている場合がありますが、背景にある傷つき体験、それによる対人恐怖症はもっと強調されていいと思います。

５年間片道２０分歩いて送迎してます。 お仕事も10時からで短時間で理解してくれる会社を見つけて働いてます。今は子供に合わせる事が大切だと思ってます。

ファミリーサポート毎日だと、かなりのお金が発生して、その朝の早い時間サポートさんが見つかるか分からないと言われました💦

学校側に短時間でも楽しく過ごせるように考えてもらったら、していただいてますが、学校行きたくない!って小学生の男の子2人発達障害ですが、言います💦

本田先生応援しています😊

子供のケアに重心置きすぎて自分の事を後回しにしちゃうとすぐに限界がくるんですよね。 でも、学校の事や勉強の事、これからの事…気にしすぎて自分の事まで手が回らないんですよね。

大人になる頃には、きっと自分で社会との折り合いをつけられるようになって自立できます。その間に世の中も変わるし、新しい職業も生まれる。 成長した時に自分を信用できるかどうかが大事です だからいろいろ問題が起きても、土台となる子供時代の今、自己肯定感を潰させるわけにはいかないです 頑張ります

学校にいる仲間の中で生きて欲しくて　涙が出てくることがあります。こどもはとてもかわいい。

学校で使えるように　タブレットでできる　板書を撮影したりプリントを撮影したりして入力が簡単にできるアプリとかを教えて欲しい。 学校や先生、自治体、県などでかなり対応にばらつきがある感があります。予算とか人員とかいろいろあるのでしょうね。

すごい！

はああ！

点つなぎができなかったうちの娘、6年生になって流暢性の難読ディスレクシアと言われました。関係ありますか?

世界中で日本語の読み書きができる人間はごく一部だよ 勝負は理数系だ

社会の中で生きていくのに、その子に合わせてってどんだけお花畑

年少から 支援教室通いのADHD小2男子 今は 通級隔週１回 放デイ週2 運動系の習い事週2 定期的に通う担当医も２次障害を心配してて学校での支援級無理な中で授業中おしゃべり止めれなくて注意されることが多いなら内服しようかって事で本人の希望もありコンサータ飲んでる 本人曰く授業中喋りたいのを少し我慢出来るらしい 学校は行き渋り時々あるので休みつつ学校以外の楽しく自分らしくいれられる場所は確保出来てるからなんとかなるかなと安心した 先生とクラスメイトの相性次第というのは本当に実感する 学校休んで子供と出掛けるのも楽しいから適宜休みながら頑張ろうと改めて思った

いやなら 辞めるどうなのでしょう！

自分自身のことなんだから分かるくない？

今まで拝見させていただいた世の中のKZfaqさんで、一番アセスメントもご回答も素晴らしくて感動しました。不登校になる前の兆候を見逃さず、合理的配慮もない担任をどうやってお願いするか、お願いしてもダメなものはダメ！とかみんなの前でバカにしたりする副担任がいたり本当に不登校満載のクラスで、悩んでおります。 まずは先生の学びの中で、支援級レベルの発達障害などの対応は生かせると思うので、どの先生も特性を怒鳴りつけたり、食べれないものを強制したり、手あそびだけでしかるとか特性の理解もなかったりや、また特性で全てその子がそうだと決めつける先生もいます。特性は弱い強いなど、個々によるのに一方的にこうだ❗️と決めつけて犯人にされてしまいやってもいないのに決めつけてきた担任もいます。 まず、全国の給食ぐらい、残してもいいようにできませんか？ 特性も理解なく罵倒や叱責され続けて、二次障害にならない子なんか積極奇異ASDぐらいじゃないでしょうか。 なんとか先生みたいな御理解のある方が学校に出向き講演されたり、教師を育てる環境に発達障害の勉強を組み込まれて臨機応変にできる先生を育ててほしいです。

精神科医・児童精神科医です。 本田先生の動画の中でも、傑出して面白い内容の一つでした。

学校がつまらない、対人が苦手等で鬱っぽくなって無気力になりました。 その後、３年の秋に転校し進路が決まらず父親と揉めて、言葉をストレートに受け止めてしまい２次障害となりました。

不登校の長男くんが、居ます 今はオンライン学習で学校と繋がりを持たせながら放課後デイサービスを利用してます ただ、長男くんが特別支援学級に行きたくないと強く言ってしまってるので、本田先生が言ってた 障害を理解して楽しく特別支援学級に行ける状態にするが、感動しましたし、共感しました 今学校休ませてるのが良い方向だと思えて良かったです

2コメ

無理は禁物ですね😥

二次障害は、良い特性をズタズタにします‼️３０年間、引き籠りの子を見ています。兎に角、大変の一言、本田先生がんばってください‼️

1コメ

居場所作りは、難しい。本人も何が楽しいかは、わからない。

学校は、所詮弱いから悪い。世界でしょ？　ADHD　自閉症にはきついわな。教師はわからんよな。

去年半年　不登校→ひきこもり→好きな事やる→少し元気になってきたところで、好きな事を外でやる→放課後登校→好きな授業だけ参加→ 今毎日登校→少し無理してる？となってきたので、うちの娘も有給休暇をもうけよう😍✨

子供達の支援をする仕事に就きたいと思いこの動画に行き着きました。学校以外に居場所があれば、不登校になっても引きこもりにはならない。確かにそうですね！

私の娘が、いき渋りです いきたくない、学校全部がいや。 泣くことも、そのときは自分は、やすませます 先生に相談しましたが、やっぱり決まったことしてもらえず、駄目でした。 先生にも親の自分や旦那にもなぜいやなのか、何かあったのか、言わなくなりました😓 学習はやる気あります 旦那にフリースクールを話してますが、利用させたくないみたいです

素朴な疑問なのですが…発達障害で医師の畠山昌樹さんはどうやって医師になれたのでしょうか…？発達障害だからマルチタスク出来ないんですよね？

勉強になります。発達障害、不登校の子たちに寄り添って、当事者や救いが欲しい保護者はどれだけ救われるか、想像できます。 ただ、当事者の将来、どのような自立の道があるのかと、疑問もあります。発達障害の子への支援は厳しい状況であることは変わらないのに。親が十分に金銭的に余裕があれば、悩まないのかも。生活保護でいいという価値判断に辿り着ければ悩まないのかも。 悩ましいです。

分かりやすくてよかったです。これからも、みます。

１年前にこの動画に出会いたかったです。子どもは半年前から不登校になったけど兆候は１年前からあったしASDかもと思っていました。 まずは子どもに謝ります。

大人ですが元旦那がこれです。

進学校に通っていましたが4月から週3だけ登校する通信制高校に転校することになりました。先生のご助言に近い考えだったと知り安心しました。子どもの新しい出発を応援したいと思います。

私、母子分離不安障害です。

子供が重度のアレルギー、喘息、ADHDとASDの合併で毎日疲弊しており、発達専門の児童精神科や各支援機関にも相談していますがなかなか具体的な解決策が聞けず悩んでいました。お話を聞いて、本人はそうやって考えていて、どういう対応をすればいいのだ、と過去一タメになりました。思いどおりにはいかないとは覚悟してますが、少しずつでも解消していけたらいいなと思います。ありがとうございました。

小４女児ですが不登校になって勉強のテストは高得点なんで不登校なのに、教頭が勉強ができると言う事で家迄、朝迎えに来て子どもは、泣きながら連れて行かれるんですが如何なものでしょうか？

子どもが最近不登校になりました。つらいです。何度も見てます。動画ありがとうございます🍀

Branch

ブランチランドでかー

BGMが大きい気がします。せっかくの貴重な動画がもったいないと思ってお知らせしたくて、コメントさせていただきました。

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