Каждые 40 секунд Преимущественно мужчины Россия 1 место Самая большая разница в продолжительности жизни между м и ж 70% самолеквидантов имели тяжёлые соматические заболевания На мидицину 3% на силовой аппарат 23% Государство которое на заботиться о своих гражданах обречено на развал Смерть настигнет каждого И хорошего и плохого И даже Христа Только политические процессы и никакие иначе Никак больше Но как мы понимаешь тут никто не разбирается в политике С начала они пришли за коммунистами Я молчал ведь я не был коммунистом Далее за священником А потом они пришли за мной Господа те кто будет жить долго Кому отведено по судьбе 1.Вооружайтесь для самообороны. 2.Делай добро и бросай его в воду, оно не пропадёт. Добром к тебе вернётся.

Вопрос от нуба, у которого химия была в школе миллиард лет назад: а CH3COOH не диссоциирует? Она ж вроде на вкус кисленькая )

10 минут воды, что все идеологии (социализм и неназванные) плохо, а вот капитализм с идеологией либерализма это хорошо. 1:48 Описание такое, что и на капитализм походит. "Хорошо работаешь -- хорошо зарабатываешь" это идея приятная для большинства идеологий, ведь обещает удовлетворения и физических потребностей, и удовлетворение самореализации. Не катит, давай конкретнее, чем власть профсоюзов (хуже/лучше) свободного рынка. Ещё у любого решения как плюсы, так и минусы, так что нужно вдаваться в детали, почему одно решение зарешало, а другое нет. 2:50 идеология это система идей, куда ты без них денешься? Плохо заканчиваются любые идеи, потому что мир сложно, а мозг пытается как можно проще осмыслить его идеями. Поэтому идеи со временем становились всё сложнее и сложнее, сначала атомы это неделимые шарики, а потом там внутри них и другие частицы, и струны. Или науку тоже выбрасывать, потому что Гейзенберг установил, что мы не сможем узнать точное положение и импульс атома, а значит, нет точных измерений, неактуально, нефункционально, и ничего не проверить, всё пропало. 3:41 Это и так понятно из закона сохранения энергии. Но тогда ты стреляешь себе в ногу, ведь на вопрос: "А почему не развивается наука и образование?" следует лёгкий ответ государства: "На качественное денег пока нет, копим, это очень сложное дело, надо много думать" 5:25 Так как бы уже десятилетия при капиталистическом мире живём. У кого есть деньги, тот идёт и платит репетитору. Если не платит, значит, не хочет качественного. Суть государственного в том что оно доступно тем, кому нечем или почти нечем заплатить, чтоб у каждого была возможность прийти и получить знания. 6:32 История даже интереснее. Никто не даёт гарантий честности, так что можно платить деньги не только за просто так, но и за лапшу на ушах. Так что мыслим критически, занимаемся математикой. 9:31 Так весь прикол государствостроения, что люди разные, потребности разные, а нужно удовлетворить, иначе нафига это общество. 10:37 Сюрприз, но даже при диктатуре пролетариата были разные мнения. И не только по Алле Пугачевой. Разная музыка, диссиденты откуда-то брались со своим "не таким как все" мнением. А сейчас все разные, но почему-то все смотрят мемы, считают, что за хорошие старания будут хорошие деньги, но в глубине знают, что не обманув не проживёшь. Мир большой, вращается без вас и лучшее, что вы можете -- подстраиваться, чтобы выжить, и делать его лучше по возможности, чтоб другим было лучше (и то не факт). А в остальном не знаю, ролик чисто про "we live in CAPITALISTIC society". Чем это отличается от прошлых идеологий, почему оно сменило другие, в чём лучше, какие плюсы, как их использовать на благо простому человеку. Нет, просто платите и будет хорошо. (Не факт вообще) Чел, ну не вывозится гуманитарка без базиса. Мы в науке то, чего много, делаем проще с помощью статистики, и это работает с горем пополам, потому что атомы одинаковые. А тут люди, человеки и все варятся, все такие разные, но каждый хочет жить и жить неплохо. Если ты правда топишь за развитие почекай книги, подтяни матчасть. Второй ролик про "вот это плохо, это надо менять", а на что менять? Большинство видит проблему, и проблема это потому что не получается сменить это на что-то получше

У вас есть какое нибудь рассуждение о "сильности" и "слабости"?

Мелочь такая - можно попросить вас в камеру смотреть? Не знала, что видеть взгляд рассказывающего мне так важно)

спасибо за видео, очень со мной срезонировало, тоже поделюсь личной историей. я с содроганием вспоминаю то, через что я прошла в десятом классе. моя олимпиадная траектория накрылась медным тазом. я до этого ценила себя в первую очередь за свой ум и свою эрудицию, и раз за разом сталкиваться с тем, что мне что-то не удается, было выше моих сил. я проиграла закл всероса в девятом классе. я с большим трудом вытянула себя из пучины отчаяния и переключилась на другой предмет, присоединилась к сборной, но мое ментальное здоровье было надломлено, я просто не выдерживала этих нагрузок, просто не могла готовиться, не могла учиться, не могла вообще ничего - и это произошло не одномоментно, всю осень десятого класса я медленно опускалась все ниже и ниже, и в какой-то момент я поняла, что все. здесь больше нет ничего для меня. я не справилась. я проиграла и в этот раз. и я не выиграю никогда. а зачем жить, если я не выиграю? если я не умная, если я не в лучах славы? если я посредственность? я училась в одной очень хорошей школе, которую здесь называть не буду, но поверьте мне на слово, что это очень хорошая школа для (преимущественно) академически перспективных детей. и видеть всех этих людей, у которых есть дипломы, или у которых нет дипломов, но нет и потребности в дипломе, нет незакрытого гештальта, который никогда не будет закрыт, было слишком тяжело. поэтому я и не видела. я заперлась от всех и стагнировала, практически гнила. существовала. в одиннадцатом классе стало легче - я поняла, что есть другие олимпиады, что у меня, оказывается, есть друзья, что есть в жизни вещи помимо каких-то там дипломов. и все равно иногда этого было недостаточно. и даже того, что я сейчас учусь там, куда я и хотела поступить с десятого класса, и мне искренне нравится и учеба, и то, каким человеком я стала, тоже иногда бывает недостаточно. теперь я знаю, что я ношу внутри себя. и я знаю, что я снова могу туда вернуться. и я не хочу. это мой главный страх - проснуться и понять, что я вновь бессильна перед лицом обездвиживающей, обезволивающей депрессии. что я снова существую, бесцельно копчу небо, что для меня здесь снова ничего нет. я люблю жизнь, но те моменты, когда я отчетливо понимала, что хочу убить себя - даже не просто перестать существовать, а именно убить себя, - периодически не дают мне покоя. и все же сейчас мне лучше. единственный урок, который я вынесла из ситуации, лишившей меня года жизни - не все можно победить. не все нужно побеждать. есть вещи, от которых надо просто бежать. и очень быстро. не в смысле эскапизма, нет, а именно физически - если душит формат олимпиады, или школа, в которой учишься, или специальность, которую выбрал - брось. лучше бросить сейчас, чем потом... ну, известно, что бывает потом. и я думаю об этом со слезами скорби.

я училась в универе и у меня очень быстро заканчивались деньги. якобы я их тратила. в итоге я просто бросила универ. и потом спустя много лет поняла, что кто-то воровал у меня деньги и под гипнозом внушал мне, что я их потратила. те все на самом деле гораздо сложнее! если нет доверия с родителями, то по сути идти некуда. мне нечего было есть , и негде было спросить помощи. виновником скорее всего была учительница из школы, кот хотела, чтоб я обратилась к ней за займом денег и потом попала к ней в зависимость. ... и таких моментов в моей жизни оказалось слишком много, чтоб нормальный человек мог с этим справиться. сейчас мне 41 год и я стерла большим ластиком все, и начала заново с егэ) тк у меня и результаты егэ на мос ру не пришли) . в общем, травля людей ведется изощренная и целенаправленная. выход есть, он в православии смирении причащении и постоянном изучении темы выживания. в объединении с теми, кому можно доверять

Блин, спасибо, проще стало

А ну ещё вот ты сам себе протеворечишь в конце))) И с тобой люди опят таки не согласны))) Да и как говорил один известный "утопист": "Для захвата власти не нужно целой армии, главное, чтобы у тебя был верный батальон идущий на столицу."

Откровенно говоря полная не работоспособная система выйдет. Прорыв в какой-либо из систем всегда делается за счёт чего-либо, бесплатного и безкаоыстного труда, который в дальнейшем аккомулируеться во что-либо положительное. В физике это называется закон сохранения энергии. Например Вася работает на заводе и при твоей системе отдаст на прибавочную стоимость лишь малую частичку, что закономерно приведёт к снижению остальных показателей и не нужно забывать про буржуев, которые погоды не делают, т.е при твоей системе условный Вася мало даёт, мало получает и всё кататься к чёрту, а при системе, где мы заботимся об улучшении дерективными методами наоборот делает большую часть народа счастливее - это лучший вариант. Так что извини, но истинный лозунг должен звучать, одновременно как: Мечта, но до которой можно дотянуться постоянно, например:" Космос- это наше будущее." И.тд По истине творческая, положительная идея, которая требует очень большого количества затрат, времени и сил.

А куда можно написать автору в лс?

Очень приятно, что среди нас (молодёжи) есть умные и сознательные люди, видящие корень проблемы. Родители большинства 11-классников просто помешаны на баллах ЕГЭ, будто они +-40 лет жили только ради этого момента. Набрал высокие баллы? - "ой, а вы куда поступаете? Давайте дружить!" Набрал средние баллы или низкие - тебя все сразу записывают в чёрный список и прекращают общение, как будто ты уголовник и биомусор. Каждый год новые поколения наступают на одни и те же грабли, и мы теряем зачастую очень добрых, отзывчивых и неглупых людей. Даже в самих университетах зачастую всем плевать друг на друга. Сначала общество само создаёт такую токсичную и безнравственную среду, а потом все страдают и "ахают" от вечной проблемы суицида, домашнего и обычного насилия, вечной депрессии, психологических и сердечно-сосудистых заболеваний. Замкнутый круг какой-то. Это не естественный отбор, а АНТИ-естественный отбор, когда самые лучшие и понимающие люди кончают жизнь самоубийством. Никого не волнует, что в 18 лет сразу после школы НЕВОЗМОЖНО выбрать профессию на всю жизнь. Остаётся только оставаться добрым и понимающим, борясь с обществом, и искать адекватных людей, заводить себе таких друзей, держаться друг друга и пытаться менять ситуацию в обществе к лучшему. Надеюсь что эта система рухнет, и ей на смену придёт что-то здоровое. Спасибо автору видео за столь прекрасный и подробный разбор проблемы! Это лучший разбор данной проблемы, который я когда-либо видел и слышал!

Очень мудрые слова! Подписываюсь под каждым. Спасибо, что оглашаете эту тему!

Это то, что мне было необходимо после результатов последнего ЕГЭ, спасибо, автор и реки ютуба (завалила информатику, 70 баллов, благо в наш год существует пересдача)

вау, посмотрела урок и все прекрасно поняла... я думала, что химия невозможна для понимания. спасибо!

Если нормально спать, то вероятность того, что в какой-то момент вы решите выйти в окно, снизится кратно. Не пренебрегайте сном пж

спасибо вам огромное за ваше мнение, очень приятно видеть, что в мире есть неравнодушные

а давайте вместо того, чтобы снизить давление на одиннадцатиклассников, искать пути улучшения и исправления существующих проблем егэ, просто отменим егэ? спасибо за видео. очень многое было сказано кратко и правильно на такую обширную тему

харош брат

Миру нужно больше таких людей, как автор

Спасибо 😖

У нас в юфу за моё обучение было три смерти. Никто ничего не говорил, вуз отмалчивался

Глубокие соболезнования семье и друзьям погибшего... да и всем нам, потому что из нашего общества преждевременно ушла ещё одна молодая жизнь... Разделяю полностью мнение автора этого видео. Сама когда-то была студенткой МГУ, являюсь сейчас профессиональным психологом. Конечно, в обществе должна культивироваться ценность человеческой жизни, начиная с семьи и школы, культура обращения за психологической помощью. Для человека страдающего и ищущего в настоящее время есть огромные возможности получения этой помощи: телефон доверия, медицинские, психотерапевтические, психологические центры, интернет-форумы. Будем внимательнее и добрее к близким и далёким! И помнить, что жизнь каждого человека -- это Дар Божий, Подарок Судьбы и Великий Шанс! Всем -- веры в себя и доверия себе!

Попалось видео случайно в рекомендациях. Я очень рад, что попал на обсуждение этой темы. Уважение! Огромный поступок осветить эту тему и предлагать решение. Вот он настоящий Мужчина, деятельный, ответственный и глобальный. Поддерживаю тебя!

Я сдала недавно все ЕГЭ (жду результаты по био), но хотелось бы поговорить про два года в старшей школе. Честно говоря, может и мне не повезло с окружением и параллелью в целом, нов 10 классе я на полном серьезе обдумывала спрыгнуть с крыши. Мне было настолько плохо, что я чувствовала отчаяние. Другое окружение, люди, покрытые гнилью, сильное давление, старшики, запугивающие экзаменами, плохая успеваемость (и это ещё если не говорить, что я пипец как страдала, и кстати страдаю до сих пор, если у кого-то что-то получается лучше), плюс ещё большая заинтересованность в таких личностях как Честер Беннингтон и Крис Корнелл. В январе меня трясло от желания просто сделать себе какой-то порез, хотя селфхармом я особо-то никогда и не страдала (был один инцидент в 7 классе, но он еденичный). В общем, если меня спросят вспомнить 10 класс, я кроме боли и тьмы вряд-ли что-то вспомню, ибо настроение тогда было на постоянке низким. От самоубийства меня сдерживали только мои родители, ведь я знала, насколько сильно они меня любят. Меня бы даже мои друзья не сдержали от этого, но сдержали они. Они, правда, об этом не догадываются, ну и хорошо, не хочу их волновать лишний раз. Но я смогла это пережить, жизнь продолжилась. Я поменяла круг общения, вернувшись к сатрым знакомым, свела общение с той гнилью на минимум, и 11 класс прошел относительно неплохо, не скажу что идеально, но тоже хорошо А что хочу сказать будущим ребятам, сдающим ЕГЭ Запомните, этот экзамен не стоит не одной вашей слезинки и ни одного потраченного нерва. Просто занимайтесь, нормально высыпайтесь и живите нормально. Не нужно спать по 2 часа в день (я так не делала, и сдала спокойно), гуляйте. Обстановка в ППЭ наверное зависит от людей, но лично у меня на всех экзаменах было стойкое ощущение, будто я на ОГЭ, мне настолько спокойно не было никогда

Я учусь на очно-заочном отделении, 5 курс. 90% студентов нашего отделения выбрали именно такую программу т.к. работают и параллельно хотят получать знания (мы учимся 4 дня в неделю, где суббота - это по 4-5 пар). Но преподаватели уверены, что мы не обучаемся на очном просто потом что нам лень ходить каждый день и вставать в 8 утра, их не интересует, что студенты со второго, а кто-то и с первого курса, работают по этой же специальности, что мы можем задержаться на работе и поэтому опоздать или пропустить занятие из-за завала . Я не оправдываю постоянные пропуски, но когда студент опоздал и его за это отчитывают 20 минут, теряя и наше время на обучения, это уже пахнет какой-то неадекватностью. Нам всем не хватает простого взаимоуважения и взаимопонимания

Когда у нас болит желудок, мы идем к гастроэнтерологу. Когда болит горло или стреляет в ухе, мы идем к оториноларингологу. Когда начинаются проблемы со зрением, идем к офтальмологу. А когда «болит душа» почему-то игнорируем тот факт, что на этот случай тоже есть «специально обученные специалисты»… А те, кто говорит про «естественный отбор» просто эмоциональные импотенты и мамкины циники. Человечество развивалось благодаря трем основным качествам: любопытству, умению приспосабливаться к неблагоприятным условиям окружающей среды и, что особенно важно, эмпатии. Подумайте, почему у вас не хватает психологического ресурса на банальное сочувствие.

Здравствуйте. Я будущий абитуриент, интересно важе мнение на счёт РХТУ.

Мне 16 лет, я не воспринимаю слова мамы о том, что у нас нет нормального образования и надо получить образование не здесь всерьез. Наверное потому что я еще не была студенткой и не слышала историй про то, что где творится. Когда вижу людей-профессионалов своего дела думаю "ну вот же они! что за чухню я слышу, если есть такие люди, как они?". Послушала вас, поняла, что наверняка это единицы. Судя по тому, что говорите вы и еще некоторые люди в интернете про отечественное образование (обосновывая свои мнения, в отличие от моих родителей!) в очень многих уч заведениях люди тратят несколько лет впустую. И теперь я поняла почему они не воют. Они же этого не осознают небось... Еще от Тинькова слышала поинт про то, что тут херня, а не образование, потому что допускается коррупция и списывание. Я тогда это не восприняла как проблему, я привыкла списывать домашки в школе. Потом, после пару лет обучения с хорошими репетиторами и переходом в Вальдорфскую школу (где к обучению подход другой и там работают прям по отдельной системе) учиться очень полюбила и поняла, что надо учиться так, чтобы я могла рассказать и объяснить бОльшую часть того, что узнала и могла бы опираться на знания, чтобы делать определенную работу. Так вот, если в ОГРОМНОМ количестве вузов получить настоящее образование невозможно, у меня возникает вопрос: а как мне попасть туда, где действительно учат? Отзывов достаточно? Может вообще тут поступать не пробовать? Может быть мне ДЕЙСТВИТЕЛЬНО надо попробовать поступить в германию, куда меня хотят отправить родители и получить европейское образование ДЕЙСТВИТЕЛЬНО имеет смысл? Наверное мне правда стоит почитать и посмотреть про образование здесь и за рубежом. Очень лень, но я силой воли возвращаю себя к мысли о том, что от того буду я располагать этой информацией или нет зависит моё будущее, и это реальность. Спасибо за донесенную мысль.

я сейчас нахожусь на грани отчисления. долгов много накопила. по непрофильным предметам конечно, и там где нужно хорошо говорить и активничать на парах (потому что баллы за активность дают). а у меня всегда жуткая паника начинается если мне нужно чтото на паре отвечать (в том числе и билеты на экзамене). за эти три курса не было ни одного доклада или реферата который я бы без слёз рассказывала. а сейчас.... пока сессия идёт у меня есть маленький шанс сдать горящие долги... но я смотрю на эти колоссальные объёмы и понимаю что я точно не вывезу, и тем более не смогу рассказать на пересдаче. в итоге вся эта паника и стресс довели меня (снова) до того что я намерена к черту с балкона спрыгнуть. меня пугает что я почти готова, но я надеюсь что до дела не дойдёт... я могла бы академический отпуск взять, но родители говорят что это ужасная идея, что я "год потеряю" и прочее... я им два года об этом говорю, не вывожу. лучше бы я после 11 класса вместо поступления пошла бы на подработку и "потеряла год" (честно не понимаю что я бы потеряла. я бы наоборот определилась с моими целями и планами на жизнь, потому что до сих пор не знаю зачем учусь и живу)

Давным давно мне стало очень грустно. Но мне сказали не грустить. Вот я и не грущу. Иногда тяжело поддерживать улыбку на лице, но от этого действительно всегда становится легче. Главное всегда понимать что, к сожалению, никого не волнуют твои проблемы, твое состояние, твои поступки. Но все это и к счастью тоже, тут зависит от того, с какой стороны посмотреть. Возможно, вам покажется, что я живу довольно беззаботно, но нет. В трудных ситуациях надо уметь взять себя в руки. ЕГЭ. К сожалению нам с первого класса твердят, что это самый важный экзамен. Твердят все. Твердили и мне. Именно поэтому я туда не пошел. Нет, я не боюсь, я просто не хочу, в случае чего, потерять 2 года жизни за 3 часа. Хочу сдать в следующем году, когда буду уже на 3 курсе колледжа, нам, благо, такую возможность предоставляют. УЧЕБА. Тяжело всегда и всем. Студентам особенно, потому что все вокруг считают тебя ребенком, но в случае чего требуют как с взрослого. Но никогда не нужно воспринимать все как последний шанс, все будет еще. Меня, на самом деле, немного взбесило "ищут конкретного виноватого", как-то так это звучало. Да. Если ты не справился со своей задачей, то кто бы что ни говорил, но виноват в этом только ты. Ты виноват что не смог отфильтровать нужную инфу от ненужной. Ты виноват что другие учили 4 года а ты нет. Ты виноват что за все время не выстроил более сильную психику, способную пережить диплом. Ты виноват в том, что вовремя не очухался и не перевелся. Ты, ты, ты и только ты. И всем всегда плевать на твои проблемы, пока они не касаются их самих. Это, к сожалению придется принять. Но ваша задача, дорогие сверстники, понять не то, что вы тащите весь груз только на себе. Ваша задача понять, что если вы поставите его на землю и передохнете денек-другой, то он никуда не убежит. Мозгу всегда нужно отдыхать. И спать. К сожалению многие, и я в том числе, жертвуют этим в угоду учебе. Это проблема. Нельзя доводить ситуацию до такого критического состояния. Подводя итог: 1. Позитив помогает. Попробуйте поулыбать и покривляться перед зеркалом, станет веселее и легче. Радуйтесь победам, смейтесь над неудачами. 2. Все исправимо. Все имеет смысл. Смысл жизни - жить. На ошибках учатся. Да, можно потерять много времени, но ничего и никогда не будет конечной точкой. 3. Вы не одни. Всегда ищите поддержку и мотивацию у своих одногрупников, одноклассников и т.д. Мало кто вам посоветует выйти. 4. Надо отдыхать. Иначе продуктивность падает и становится лишь труднее. Да, будет трудно вернуться в рабочий ритм, но надо. 5. В своих неудачах вините себя. Если будете всегда винить других - сложится неверная картина мир, в которой вы - пуп вселенной.

Дядь, ты че? Против системы? Диктуй мне твой адрес, донос уже пишу

Учусь в МГУ. Это не первый такой случай на моей памяти. Только в общаге моего факультета за последние годы было два или три таких случая. Насчет других общежитий и тех, кто живет в своих домах, точно не знаю. Но да, проблема распространена. Лично знаю людей «на грани» именно из-за учебы

Очень грамотный и высоконравственный парень, всё правильно сказал. Огромное уважение, спасаешь жизни, самой стало легче

Если человек задумывается о суициде, значит, у него проблемы. Либо с другими, либо с собой, но в обоих случаях человек не получает поддержки. Да, окей, пускай это естественный отбор, но виноват не погибший, а те, кто доводил человека или отказывался ему помочь. Конечно, не всегда человек убивает себя из-за других, но суицид из-за учёбы - это как раз давление извне и страх, неуверенность в себе, в каких-то случаях - оскорбления от других. Так что я согласна с автором. Я, к счастью, не знаю случаев суицида в моём университете, но я хотела бросить универ, ощущала сильнейшую боль на учёбе, думала «проще просто умереть» (в этих мыслях виновата учёба меньше, чем другие факторы, но учёба их усугубляет) и потеряла мотивацию из-за отношения к студентам. Учебная нагрузка не такая высокая, но руководство покрывает коррупционеров. Игнорирует и посылает студентов, которые просят снять преподавателя, который унижает всех и неадекватно себя ведёт. Меня из-за личной неприязни просто так не допустили к зачёту, хотя я ходила и работала в течение семестра, лишили стипендии, а директорат вежливо и прилично послал меня и сказал, что я всё выдумала, что я виновата, что пришла к ним, что они ненавидят, когда жалуются и не разбираются с преподом (препод с истерикой мне отвечал, а потом просто замолчал и не ответил на мой вопрос), ещё злых взглядов и осуждений столько было в мой адрес. Да и были случаи, когда мне ставили оценку за характер или другими способами унижали или обесценивали меня, как меня препод держал до последнего на зачёте, чтобы оскорблять меня за то, как я разговариваю. Или мужчины-преподаватели, которые прямо на парах словесно домогаются до девушек, говорят, что любят девушек, рассказывают истории понятно какого содержания и при этом не ведут пары (от одного я почти ничего не узнала, но он пытался, а другой реально приходил и рассказывал свои истории, конкретно обучения практически не было). Бывают в системе образования прекрасные люди, но работать я там не хочу, мне хватило (учусь на учителя)))))).

Учусь в ЮФУ. В прошлом году студент, живущий в общежитии, выпрыгнул с балкона. Балконы решили просто закрыть: наверное, окна закрыты, студенты не будут прыгать. Гениальное решение.

А мне повезло в некоторой степени больше, я учусь в колледже за рубежом, а мыслишки о суицыде все равно проскакивают 🤙. Мне и моим ровесникам крайне не повезло: в России тебе показывают всеми способами что твоя жизнь это твоя проблема, а заграницей тебе показывают в принципе тоже самое, только в более мягкой форме. Мол, ты сюда приехал, в твоей стране тебе не сиделось, а значит ты должен быть готов ко всему. Между молотом и наковальней, причин жить становится все меньше.

Я только что не поступила в лицей НИУ ВШЭ 😢😢 Не знаю как жить дальше

Скажите, пожалуйста, к какому числу можно прислать видео?

согласна с вами

А я после 1 курса отчислился просто, каеф, никаких запар с зубрежкой 👍 🤔😮😔

Не думаю, что идеология и концепция управляют обществом. При коммунизме люди не думали о светлом коммунистическом будущем, они просто хотели жить, зарабатывать, покупать товары и услуги, все ради своего будущего и будущего семьи. Можно любую идеологию объявить в стране, и люди будут существовать в ее условиях, но жить будут все равно по своим правилам со своими личными целями: стремиться к личному счастью, устойчивому положению, независимости и благополучию. Поэтому все должно идти от семьи, когда семьи благополучные и счастливые, тогда образование и промышленность, и экономика развиваются.

У меня тоже был психологический слом в возрасте 17-19 лет, это не зависит от нагрузки, учебы или еще чего-то. Это личное столкновение с миром, когда спадают детские розовые очки. Может только психиатр помочь, я считаю, с препаратами, чтобы человек через это прошел хотя бы импульсивных поступков.

Подписываюсь под каждым вашим словом! На своем примере могу сказать, что если бы не близкие, я бы могла оказаться среди "сдавшихся". Сессия, экзамены настолько незначительны в нашей жизни, что заканчивать из-за этого всё - явно не выход. Здорово, что вы оглашаете это! P.S.: У вас чудесная речь, будто лекцию от профессора послушала, так легко вас слушать!

Ага... Этот мальчик учился в параллельной группе(( 😢 я астроном второго курса, а это был физик второго курса... Зачеты прада 💀💀💀 ы... И вот во время зачетной сессии он... Эх... 😢😢😢

Сейчас вроде только вторй курс, а я поуши в долгах, скорее всего до сессии не допущусь, а сил их закрыть просто нет Сиду, смотрю разные видео, а вголове просто мысли о том как я сегодня с балкона спрыгну... Всем лучей добра

4:10 Аналогия некорректна, так как в отличие от девушки, которая должна выбрать одно, государство может и должно вкладываться в разные области. Другая аналогия: человек, который вложит всё в мозг, надеясь стать умным, будет гидроцефалом, который не способен даже пошевелиться. И толку от этого мозга. Так и в интересах государства развиваться равномерно. Если учил биологию, то, наверное, встречал понятие "бочка Либиха". Если учил математику, то знаешь, как оптимально достигать максимума функции -- вкладываться во всё равномерно. 6:30 Несмотря на то, каким отличным было образование в СССР в инженерных науках и хороших в технических в целом, в гуманитарных науках были некоторые проблемы, последствия которых и сейчас отдаются эхом. 8:00 Это легче принять, если понять. Когда разрушается государство, образование динамится не потому что оно бесполезно (это не так). Лучше быть умным, но мёртвым, или живым, но глупым? Во втором случае можно поумнеть 8:20 Скорее всего, не наберёт. Насколько могу судить люди сюда за другим приходят, но алгоритмы не предскажешь. 10:50 Учусь не на пед.направлении, недавно пригашали в школу, лишь бы прошли проф.переподготовку на педагога. Минимальная обещанная -- 40 тыс, тут дело обещаний. Однако после этого мы шли на встречу с работодателями по проф.направлению, и там обещали меньше (32-37 тыс). Либо постеснялись, либо действительно меньше. 11:30 Сложный вопрос, поэтому много обсуждений. Наверное, тогда и учёные больше века не находят высокотемпературные сверхпроводники, потому что не хотят? Вот не хотят и всё тут. 12:55 Потому что учитель -- профессия, которую сложно коммерциализировать, когда в стране приоритет на бесплатные школы. Так же как и у врачей -- есть частные организации, люди в них уходят, всем довольны и не жалуются. И слышно только тех, кто недоволен -- ошибка выжившего. Пока твой ролик и есть эмоциональное разрывание рубахи ради лайков. Цифры, статистика, анализ проблемы и источники -- вот что стоит показать. 13:10 С советского наследия учитель -- одна из важнейших профессий. Может, я шиз, но для меня преподаватель -- это человек умнее меня априори и способный дать мне знания, что вроде как должно уважаться. порядок в школе -- это проблема, но как только её решают, сразу возникают споры ("государство диктует" "наших детей крутят как хотят" "это же 1984"). Потому что сложно сочетать детское наивное со взрослым -- вспомните те же турникеты и охрану в школах или сдачу смартфонов, чтобы не отвлекались. 14:09 Образование (школы) -- это социальный институт, который непосредственно связан с государством (отзываются проблемы в гуманитарных науках из СССР). Никто не запрещает делать образовательный контент. А если оформить это в проект, в котором всё грамотно изложить, то, может, ещё и грантом помогут. Внешкольные клубы, спецподготовка, лишь был результат (победы в конкурсах, на олимпиадах, а не так, что деньги дали, а мы с учениками в лапту играем). Если не хочешь -- можно хоть частные уроки вести, не запрещено. 15:28 Искренне желаю успехов, любой контент из университетской среды донести до любопытных ребят -- это хорошо. 22:30 Теория разбитых окон. Также отголоски проблем изучения социология из СССР. 26.06 Когда работодатели начнут смотреть не на бумагу, которая ничего не значит, а на умения, тогда студенты как раз в универы и пойдут. Спрос на знания будет порождать предложение. Потому что универы всё ещё будут местом, где собираются преподаватели, которые могут научить этим самым знаниям и умениям. Вот опять эхо проблем из гуманитарного образования. Общее: лучше сделай образовательные ролики. Это вызовет больше обсуждений, повышения интереса к предмету и останется на будущее

Не увидел тут психологии.Только бытовые поверхностные рассуждения. Название вводит в заблуждение и не соответствует содержанию

Не ожидала от такого парня услышать такие слова, все так близко к сердцу для меня😢❤

Просто МГУ не все могут потянуть. Поступить сложно, но учиться там еше сложнее. Не надо иллюзий, закончилась школа - началась реальная жизнь.