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Пікірлер
@lucasrodrigues-sv2lf Күн бұрын
senssacional!
@DárioLeonardoDN 3 күн бұрын
Gostei tanto deste video, o professor foi muito específico...😮😮😮😮
@giovanaemanuellefernandes3701 Ай бұрын
Que saudadeeeeee! Essas piadinhas me lembram muito das suas aulas prof! Sempre muito divertido, trazia até leveza no aprendizado. Quanta saudade…❤
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Saudades, Gi!
@manoelaroveran9753 Ай бұрын
Assistindo em julho de 24, estou há 3 dias vendo aulas de vários professores, e esse professor pode se considerar um verdadeiro mestre!! Ele explica de um jeito que faz parecer fácil, fiquei até me achando inteligente rsrs, a forma de explicar faz TODA a diferença!!! Estou grata por ter encontrado esse professor para me ajudar nos estudos, matemática nunca foi meu forte, então se até eu consegui finalmente entender, com esse professor todo mundo consegue
@fisicandocomofernando 29 күн бұрын
🥹🫶🏻
@LucasSilva-mu3yp Ай бұрын
Boa noite, Professor. Me tire uma dúvida, é necessário rearranjar as equações?
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Oi, Lucas. Rearranjar é algo não imperativo, apenas fiz isso para deixar as equações mais organizadas. O importante é resolver o sistema 😉
@luiz1paulo2almeida3 Ай бұрын
Agora como meu charuto, enrolou tudo
@fisicandocomofernando Ай бұрын
🫣
@luizmariano0 Ай бұрын
Só não entendi porquê tanto rigor em manter o sinais + e - para depois, na maior simplicidade tirar de um lado, passa para o outro, escorrega daqui! Escorrega daí! Esses propiadades aritméticas que tem que está no Sangue, não é o Problema em sí!
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Luiz, os primeiros sinais “rigorosos” são físicos, depois a matemática vem como uma necessidade de terminar o problema, não como o foco do problema em si
@lidianec9055 Ай бұрын
Muito obrigada por gastar tempo explicando tão bem essa lei da qual tive muita dificuldade de entender .Agora vamos exercitar ela.
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Capricha, Lidiane!
@juggerween9157 Ай бұрын
esse video é maravilhoso, professor
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Seu comentário que é
@miroseneta Ай бұрын
voce e mesmo um FISICO verdadeiro... os restantes estao a palpar, Eu entendi sr. professor
@fisicandocomofernando Ай бұрын
TMJ Miro
@mariosd9984 2 ай бұрын
⭐⭐⭐⭐⭐
@fisicandocomofernando Ай бұрын
❤️🧡💛💚🩵💙💜
@luizmariano0 2 ай бұрын
Me fala, e quando o mesmo circuito, tem uma das fonte de tensão invertido?
@fisicandocomofernando 2 ай бұрын
A priori, não muda a análise. O importante é ver, no sentido de leitura escolhido, se será a placa positiva ou a negativa a primeira a ser “lida”. Sendo gerador ou receptor, o processo não se altera
@luizmariano0 2 ай бұрын
@@fisicandocomofernando o Obrigado por responder
@fisicandocomofernando 2 ай бұрын
@@luizmariano0 TMJ
@luizmariano0 Ай бұрын
@@fisicandocomofernando Fiquei doido, Com 67 nos estou estudando Eletrotécnica na UniVassouras pelo Passaporte Técnico da Prefeitura de Maricá. Tá Osso!
@fisicandocomofernando Ай бұрын
Entre em contato comigo pelo meu e-mail [email protected] para conversamos com mais calma!
@matheus-qz9wb 2 ай бұрын
muito obrigado pela aula professor, vai me ajudar muito na prova.
@cellakardashian 2 ай бұрын
Adorei a aula! Estava desesperada 😅
@gustavoqueiroz2143 2 ай бұрын
Dos quatros canais que eu vi, esse foi o que realmente me fez entender essa conteúdo. O senhor está de parabéns! Muito obrigado pela ajuda!
@BeatrizGoncalves-lt3sr 2 ай бұрын
vídeo incrível!!!
@edcastro2012 2 ай бұрын
Agora eu consegui entender... Aula top!
@fagnermontelis5799 2 ай бұрын
Obrigado professor
@fisicandocomofernando 2 ай бұрын
TMJ
@jailson3346 3 ай бұрын
Vc eh melhor do que o professor do Senai
@fisicandocomofernando 3 ай бұрын
👀
@ricardodesideriodesantanan2150 3 ай бұрын
Professor, salvo engano, acho que o senhor errou nos sinais na equação 2 na hora de organizá-la. não seria -7=-i2-4i3?
@fisicandocomofernando 3 ай бұрын
Oi Ricardo. A sua organização da equação 2 é equivalente à minha, apenas com todos os sinais trocados. Isso equivale a multiplicar tudo por menos 1
@elsogoncalves5345 3 ай бұрын
Boa tarde Profº Eu poderia resolver somente com equação I e II, mais equação dos nós,mas quando eu vou usar a 3º equação
@fisicandocomofernando 3 ай бұрын
Oi Elso. De fato vc precisa de 3 equações pra resolver o sistema, sendo uma obrigatoriamente a dos nós e as outras duas podendo ser de qualquer malha. Eu coloquei todas para mostrar que a malha externa acaba sendo uma forma de garantir que nenhum erro foi cometido nas outras duas, mas ela não é obrigatória para a resolução
@sabrinahelenaferreira8522 3 ай бұрын
muito bom ajudou mt
@sabrinahelenaferreira8522 3 ай бұрын
Ajudou muito!!!! ótima didática
@jeannhumberto1783 4 ай бұрын
E se eu tivesse 3 fontes de tensão ao invés de só duas
@fisicandocomofernando 3 ай бұрын
Oi Jeann… não há mudanças drásticas em função do aspecto geral do circuito… as leis permanecem as mesmas… basta aplicá-las corretamente em cada malha
@eym2000 4 ай бұрын
Majestoso, poético, sublime e didático, lindo em seu ser.
@fisicandocomofernando 4 ай бұрын
🥹🫶🏻
@alfredogeronimo8419 4 ай бұрын
Até que enfim encontrei um professor que me faz entender as coisas direitinho 🤩
@edsonculembalala6195 4 ай бұрын
Só tenho agradecer
@luizmariano0 4 ай бұрын
Tudo é brincadeira de criança quando uma Pessoa já aprendeu! Não entendi porquê tivemos que obedecer todas a regras no início e mais tarda na matemática você teve a aliberdade de inverter , trocar os sinais, escorregou pra um lado e pra o outro, porque você sabia que podia fazer. Agora pra quem não sabe, é de sair fumaça da Cabeça. Pra mim não vai dar não; melhor eu parar ✋️
@fisicandocomofernando 4 ай бұрын
Oi Luiz. A “liberdade” usada na parte matemática é dada pela matemática, e não pela física. A resolução das equações é puramente algébrica. A questão do sinal negativo de uma das correntes tem uma interpretação física. Perceba que esse sinal não sairia negativo ao final da resolução do sistema se, na hora da escolha dos sentidos das correntes, a gente tivesse escolhido outro sentido. Kirchhoff tem um misto de regras, escolhas e álgebra, mas nada “roubado por quem já sabia o resultado” 😅
@fabiobarbosa2129 4 ай бұрын
Boa noite a todos. Professor, gratidão!!! Foi incrivel sua aula.🙏🙏🙏
@sileimelewis9918 4 ай бұрын
Muito obrigado, Professor!!!
@altairaffonsobarbosa3541 4 ай бұрын
parabéns seus ensinamentos são esoetacular Deus te capacite sempre mais
@gabystudies3281 4 ай бұрын
Professor, tem como me explicar porque a área delimitada daquela forma é numericamente igual ao trabalho? Minha dúvida é que, na minha cabeça, faria mais sentido analisar o trabalho como sendo variação de pressão vezes variação de volume, ou seja, no exemplo do senhor, por exemplo, o cálculo seria de um triângulo base 2 e altura 4 e não um trapézio. Eu sei que meu pensamento está errado, mas não consigo compreender porque não usamos a variação de pressão somente e, sim, consideramos a pressão do ponto mais alto até o eixo x e do ponto mais baixo até o eixo x e não do ponto mais alto até o mais baixo. Não sei se deu para compreender, mas se puder ajudar.
@fisicandocomofernando 4 ай бұрын
Oi Gaby… a área do gráfico resulta no trabalho pois as grandezas pressão e volume quando multiplicadas resultam em energia (confira pelas unidades)… a área seria um triângulo se o exercício pedisse o trabalho desde o volume zero (gráfico iniciando na origem - se bem que não faz mto sentido físico um volume nulo)… a gente precisa considerar qual intervalo de volume específico foi pedido… o trabalho será dado pela multiplicação direta da pressão pela variação do volume quando a pressão for constante (transformação isobárica)
@jeannhumberto1783 4 ай бұрын
Professor vc é genial, estou a dias quebrando a cabeça com um exercício da faculdade e só vc me fez entender
@fisicandocomofernando 4 ай бұрын
Fico feliz em saber que ajudei, Jeann… sucesso na caminhada da faculdade!
@021_BATATA 4 ай бұрын
PROFESSOR EU TE AMO <3 MUITO OBRIGADOOOOOOOOOOOOOOOOO
@ronaldoadrianodavila1028 5 ай бұрын
excelente explicação!!!!
@gabrielladejesus3296 5 ай бұрын
Obrigada!
@osvaldopaulino765 5 ай бұрын
Mais um aprendizado, valru irmão.
@beatrizpadilhaa 5 ай бұрын
pior professor de física, super egocêntrico, disse que o sinal da escola é ele e o sinal verdadeiro não importa
@manuelasaretta 5 ай бұрын
!!!!!
@helenapepe1405 5 ай бұрын
👏🏻👏🏻👏🏻
@fisicandocomofernando 5 ай бұрын
As três cúmplices estão na minha mira 👀
@joaquimferreira7324 5 ай бұрын
Ganhou um inscrito. Competente no que diz em cada detalhe!
@geancarloscosta5424 6 ай бұрын
Parabéns, excelente explicação, detalhe por Detalhe, Show.
@fernandoaraujo6572 6 ай бұрын
Professor fiquei tão satisfeito que acho justo contribuir com seu projeto. É simbólico, é apenas para manifestar gratidão pelo seu empenho em nos ensinar. Acho justo retribuir com uma cafezinho. Disponibiliza seu pix (sei que não é o seu objetivo) mas, muitos querem retribuir o que tem recebido. Sua dedicação na aula é fantastica ...
@fisicandocomofernando 6 ай бұрын
Fernando, fiquei emocionado com sua fala e seu gesto. Vc me ajuda demais compartilhando esse vídeo e recomendando meu canal. Sucesso pra vc!
@fernandoaraujo6572 6 ай бұрын
Professor. Imenso prazer em conhecer sua didática. Encontrei por acaso. Faço uso da fala da @jaquelinecarvalho5037 . único que conseguiu me fazer entender. Garimpei muito até chegar aqui. Muito grato professor.
@AnaHerrera-ii4iu 6 ай бұрын
Professor eu penso em fazer biologia e estou no 1°ano oq devo escolher de curso?
@fisicandocomofernando 6 ай бұрын
Oi Ana. Ciências Biológicas está cobrando na 2ª fase Biologia, Matemática e Química. Esse ano a nota de corte foi 57. Oceanografia tem as mesmas disciplinas na 2ª fase e a nota de corte foi 36, acho uma boa pedida. Engenharia Florestal esse ano a nota de corte foi 27, com as mesmas matérias, mas esse é um curso mais volátil de nota de corte por ser Engenharia, meio incerto o que pode acontecer ano que vem. Espero que tenha ajudado =)
@AnaHerrera-ii4iu 6 ай бұрын
@@fisicandocomofernando Professor muito obrigada 🫶🫶🫶🫶
@vcrmchannel 6 ай бұрын
Professor, excelente vídeo !! Meu filho quer prestar esse ano como treineiro para relações internacionais (nota de corte bem alta), qual curso vc recomenda que tenha as provas de geografia e história com nota de corte menor para a segunda fase ?
@fisicandocomofernando 6 ай бұрын
Olá! Educomunicação é uma boa pedida, as mesmas matérias da 2a fase de RI, e a nota de corte esse ano foi 36, bem acessível 😉
@vcrmchannel 6 ай бұрын
@@fisicandocomofernando obrigado!
@viniciusantoss 7 ай бұрын
Aonde que tá escrito que quem faz física médica não tem futuro?
@fisicandocomofernando 7 ай бұрын
Acima da frase “não leve o caderno de provas da FUVEST embora pra casa”
@viniciusantoss 7 ай бұрын
@@fisicandocomofernandoAh ok, entendi. Os egípcios realmente sabiam das coisas tempos atrás...
@fisicandocomofernando 7 ай бұрын
😂
@givahome 7 ай бұрын
Parabéns professor!!
@emersonmendes7722 8 ай бұрын
Me salvou
@fredsonferreira6237 8 ай бұрын
Aula top, bem explicada.
@clovesvidall 8 ай бұрын
ajudou de mais
@solangerosa151 8 ай бұрын
Muito obrigada professor por essa aula, me ajudou muito.