Любой 11классник решающий задачу с параметром намного лучше разбирается в математике чем вы
@kislyak_andrei9 күн бұрын
А если я скажу, что можно получить 2 балла и без записи одз? Кому интересно как, пишите, отвечу
@mrybs10 күн бұрын
Потому что пиши ОГР
@lesnoi163910 күн бұрын
Ну это уже не оформление, а реальная ошибка, особенно когда один из корней невозможен, а он в ответе
@user-jb1rm4nk1c11 күн бұрын
В ЕГЭ 0 баллов за ПРИСУТСТВИЕ одз)
@ogeonline11 күн бұрын
Ну вы если его напишете нормально, то никаких 0)
@bloogefest11 күн бұрын
Его можно не писать, если оно автоматически выполняется 🤯
@M1DAZ12 күн бұрын
Не ОДЗ, а условие *
@ogeonline12 күн бұрын
Называть можно по-разному)
@theend-pr2jm12 күн бұрын
область допустимых значений
@viktoriaaa971711 күн бұрын
Лучше всего писать «ограничения»,раз уж на то пошло)
@artem143012 күн бұрын
Сиськи 🔥
@user-gc1td6ir6f12 күн бұрын
2 пальца. Я только в 6-ом классе
@DENDI_DM19 күн бұрын
Ещё печки, зонтики вроде😂 и много чего 🙃. Но в 20 году, мне попалось задание, где нужно считать клеточки и это было самое лёгкое задание.
@ogeonline19 күн бұрын
А зонтики зачем?) их нет в экзамене🙂
@DENDI_DM19 күн бұрын
@@ogeonline Не знаю, просто в 2020 году видел. А ещё вроде задания про мобильный тариф были.
@halun_hubuun_26 күн бұрын
Лечись
@oxxxl1ght36127 күн бұрын
Та боже к огэ даже готовится не нужно особо, я сдавал географию, посмотрел два видео с лайфхаками и сдал на 32/35
@user-wc4jy3qh8q27 күн бұрын
Ребята, если вы готовитесь к ОГЭ, то вы делаете что-то не так😅😅
@mikhail_bel425927 күн бұрын
к огэ готовиться это для кого? я на отыбс все сдал на 5-4
@hongivideo726127 күн бұрын
Рил? А что сдавал?
@mikhail_bel425927 күн бұрын
@@hongivideo7261 физика, информатика, мат, русский 4 4 5 4 (школа сельская) ну типа к информатике за неделю до 2 раза сел по пару часиков
@obezyana_zabivnaya27 күн бұрын
Я ОГЭ на 5 все 4 предмета написал
@alier744127 күн бұрын
К ОГЭ готовиться надо было? Я лично в школе только по инициативе учителей готовился, а на реальных дали списать и всё... ОГЭ сдаст даже самый тупой на планете
@quartzsoul347627 күн бұрын
не могу представить человека, который не сдаст огэ
@rebuga_27 күн бұрын
На ОГЭ учителя обычно пытаются помочь ученикам, потому что никто не хочет чтобы ученики приходили на пересдачу
@obezyana_zabivnaya27 күн бұрын
@@rebuga_мой друг 2 раза персдавал ОГЭ, на второй персдаче уже тупо зашли учителя и всем ответы раздали)(школа в Москве) Ещё потом когда в бланки всё переписали, учителя эти ответы начали сверять😂😂😂😂 Я чуть не описался когда это услышал
@user-he9qy3dt2p27 күн бұрын
что за трек?
@omg_Yaroslav29 күн бұрын
Жиза
@miterlem29 күн бұрын
😂
@user-nv2kg2px8eАй бұрын
Формулы необязательно все запоминать, если забыл, всегда можно вывести, главное суть понимать
@Mr.KartenАй бұрын
Бином Ньютона и запомниться надолго
@user-yh2zp4hq1oАй бұрын
Если вы уже выучили формулы "разность квадратов" и "квадрат разности", но при этом постоянно путаете их, то запомните: 1. Если скобки были, то после знака равенства они уйдут. (х²-у²)=х²-2ху+у² 2. Если скобок не было, то они появятся. х²-у²=(х-у)*(х+у)
@pritihloАй бұрын
Решаю много примеров каждый день, но никак не могу запомнить эти формулы😢
@user-sm1gk4qk9jАй бұрын
Это одна мини формула 7 класса , сложно запомнить?
@ZerochkanonameАй бұрын
Я хоть и прошла , но часто путаю
@user-ko5qd1lu3iАй бұрын
Я уже прошла эту тему
@user-li7xs9xs1oАй бұрын
Иди работать! Это не твое!
@4ik565Ай бұрын
Ответ разве не -7?
@user-uo9xk9mq2fАй бұрын
Корня 17 нет так как чтобы его получить нужно сказать что x<0 а 17 положительное
@Vareon1215Ай бұрын
Не сможеешь, а сможешь
@user-mr5db4cc5oАй бұрын
Байт на подписку😢
@htbldd1165Ай бұрын
Не "или", а "и". Оба ответа верные
@ogeonlineАй бұрын
Если оба правильные, значит «или»🤓 «и» обозначает, что надо выбрать пересечение
@trofimichaelАй бұрын
Ошибка в слове "Сможешь"
@nikitosikparovozik7849Ай бұрын
Ошибка это модуль в примере если бы не было его то х=7 а с модулем эта задача не решается
@t1homiАй бұрын
В смысле она не решается? Возьмем ту же 7. Хочешь сказать, что 12-7≠5? С модулем в этой задаче 2 корня: 17 и 7.
@butea150Ай бұрын
нет ошибки, ответ правильный
@user-pd4qj6nh3vАй бұрын
А на 4?
@ogeonlineАй бұрын
На 4 точно вся тестовая часть и для подстраховки 20 номер можно разобрать)
@RessamaАй бұрын
это вроде классе во втором-третьем проходят...😭 а кто-то не знает к девятому
@ogeonlineАй бұрын
К сожалению:(
@RezhNozhАй бұрын
Головой блять, как все нормальные люди
@sagovsagov1458Ай бұрын
Ну а в чем ее еще считать? Ну не в процентах же!
@tanechka_golubАй бұрын
Спасибо большое, очень понятно и полезно!
@Cateshka3 ай бұрын
Так, стоп, но делимое будет без минуса, а делитель с минусом, из этого выходит вывод, где минус?
@user-uj1wd2oq4h3 ай бұрын
Хорошая мотивация😅
@zamechtatelny_chelovek3 ай бұрын
Эм.. уравнение не верно решено. Х = -2
@xelizy3 ай бұрын
((-2)×2)= -4 . -4 - 4 = -8 Соответственно, это уравнение решается только при x = -2. -2 × -2 = 4 4 - 4 = 0
@charalikop3 ай бұрын
Забыла всегда забывала и сейчас забуду но не бойся в тот момент когда ты будешь ненужен я тебя вспомню и ты появишься из ниоткуда и скрасишь мою жизнь ещё одной двойкой ведь вместо 14 у меня получится -14
@TinyNatalie3 ай бұрын
А потом появились буквы и графики💀💀
@doubravka18333 ай бұрын
Графики это изи. Буквы тем более (и не буквы, переменные)
@TinyNatalie3 ай бұрын
@@doubravka1833 Если у вас алгебраический склад ума - изи, конечно. Но у меня он геометрический, я алгебру не понимаю от слова совсем. Если для вас изи, может научите?
@Ram_50003 ай бұрын
Просто сложить числа?! Там буквы, дискриминанты, корни... Это не числа😮😅😢
@chasecooper26413 ай бұрын
и всеравно это легче геометрии
@doubravka18333 ай бұрын
Дискриминант это изи. Вас даже его формулу учить не заставляют (хотя она сама заучивается). Всё по шаблону, в геометрии же задачи бывают интересней
@Ram_50003 ай бұрын
@@doubravka1833 задачи это пипец
@chasecooper26413 ай бұрын
@@doubravka1833 вот вот, в алгебре все по шаблону, потому и легко, а на геометрию мышления не хватает
@_0_sas_0_3 ай бұрын
просто сложить числа...
@doubravka18333 ай бұрын
А разве алгебра до 9 класса не строится на БЛЯТЬ ПРОСТЕЙШИХ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЯХ. Сложение, вычитание, производение, деление, возведение в степень, возведение под корень. ВСЁ. Формул даже толком нету, всё как для тупых. Формулы только для корней квадратного уравнения и всё.