Beziehung bedeutet auch Zwischenmenschlichkeit.

Vielen Dank Herr Prof. Dr. Hüther für diese wahren Worte. So wertvoll....

Der Malort ist ein heilsamer Ort. Danke Arno

Nach meinem Verständnis handeln die Menschen, seitdem es das Grundgesetz gibt, gegen das Grundgesetz. -Die Würde des Menschen ist unantastbar.-

So ein wertvolles Gespräch in einer lauten, unangemessenen Umgebung.

Vielen Dank für dieses Video!

Der Mensch ist eindeutig zu indoktriniert von der Wissenschaft. Man bedenke dass er denkt es gibt eine Hirarchie die 10000 Jahre alt ist.

Was ist hier mit Original Play gemeint?

Fremdwörter - Erfindung der besonderen Art. Was ist da richtig, was ist da falsch? Aberzogen und vergessen als Kind hört sich schlüssig an. Regulierung wirkt dagegen wirr. Bei uns selber anfangen soll ein Fremdwort sein, weil man sich selbst nicht mehr versteht. Mit englischen Einschüben und unsinnigen Warnungen - die auf die Frisur kommt es an - wie furchtbar! Mann muss werden um zu sein? Was bitte? Ein "Arschloch" sagt man - nein hier eine Frau. Sorry dies war die letzte Vorstellung, die ich mir angetan habe.

Nun bin ich echt erstaunt - Dies ist also vorerst der Abschied aus KZfaq. Nachdem vor einem Jahr die Hinwendung zum geregelten Geldverdienen erfolgte wird nun mit einem 2. Buch versucht, den Erfolg des ersten zu wiederholen. Schade, das hier mit derart wenig Info´s für das Buch geworben wird. So kurz und knapp wirkt hier die Buchvorstellung gehetzt und wie eine Pflichtsession, die es schnell zu beenden gilt, um was ...? Die "Aufforderung los zu werden "Mama nicht schreien" - ohne ein Wort darüber zu verlieren, weshalb Mama schreit wirkt dies fast wie eine Aufforderung zur Gefühlsunterdrückung. Dies erscheint gegensätzlich zu dem Bild, was Jeannine in den Videos vor 4 bis 5 Jahren ins Netz gestellt hat. Dies ist keineswegs eine kritik gegenüber den beiden Autorinnen, sondern soll nur erklären, wie die Vorstellung auf mich wirkt und was mich hindern würde, dieses Buch zu kaufen, wenn ich Hilfe suchen würde. Da würde ich mich viel mehr an Gerald Hüther wenden und seiner Initiative "Würdekompass-Grtuppen" bzw. "liebevoll jetzt". Wie hier "Ängst und Sorgen überwinden" angesprochen wird, ohne ein Beispiel zu geben, lässt mich befürchten, dass im Buch kaum mehr folgt. Das Ängste und Sorgen, kurz Depression - einer "Begegnung und den Kontaktaufnahme im Wege" stehen versteht sich von selbst- Interessant erscheint die "Erforschung des Ortes, an dem das Ja und das Nein wohnt", weil ich mir so einen Ort nicht mal vorstellen kann. Aber auch hier nicht mal ein Hauch von einer Vision, die ermuntern würde, das Buch zu kaufen. Das verstehe ich nicht. Vielleicht würde ein Blick rüber zu Birgit Gattringer erfolgversprechender sein, mit der Vertriebsorganisation "starke Kids", wo zu Kursteilnahmen, schriftlichen Unterstützungsmaterial auch noch Meditationshörbücher angeboten werden, die hilfesuchenden Eltern wirksame Mittel an die Hand geben, das Gefühlschaos zu ordnen und liebevolle Verbundenheit einzuleiten. Dieses Potential habe ich auch bei Jeannine auch gesehen.

;-) vorab, ich habe dich im Internet das erste Mal mit Gerald Hüther wahrgenommen und empfand dich da sehr authentisch. Hier wirkt deine Einleitung wirr, weil ich noch nie etwas von Attachment Parenting gehört habe und daher gar nichts mit deinem Anfang anfangen. Dann die Worte über Diskussion, wo ich Diskussion meide, wo es nur geht. Denn ich lehne Pseudomachtkämpfe ab. Weit mehr suche ich den Dialog, um gemeinsam die Vielfalt des Lebens zu entdecken und konstruktive Lebensgestaltung anzugehen. Deinen Ausflug in das 3. Reich wirkt hier wenig authentisch. Ich schätze dies liegt einerseits einfach an deiner Jugend und andererseits an dem Bruchstückhaften Wissen dass Du über Alice Miller erhalten hast. Hitler hat sich wenig Gedanken über Kinder gemacht. Sicherlich nicht mehr als Du. Hitler war eine arme Seele, der getrieben von seiner Vergangenheit, geschoben von Geldmachern und im Verbund zu Terrororganisationen die Macht, die Anerkennung und den Jubel der Massen suchte. Der Perfektionist im 3. Reich für Massenmanipulation war Göbbels und auch der hat sich weniger für Kinder interessiert als für Mittel, wie kann man Widerstände ausrotten, Kinder als Spione missbrauchen und Massenaufmärsche organisieren. Die schwarze Pädagogik, die du mit Hitler ansprichst wurde im 3. Reich nur benutzt. Erfunden wurde sie viel früher. Lange vor der monotheistischen Seuche wurde die Gewalt gegen Kinder perfektioniert, um sie zu effektiven Werkzeugen im Bergbau zu machen, zu bereitwilligen Selbstausbeutern nach dem Vorbild der versklavten Eltern. Aber wer glaubt, dass die Sprösslinge von Pharaonen oder Kinder ähnlich hochgestellter Persönlichkeit eine freiere Entfaltungsmöglichkeit hatten irrt. Die waren genau so erbärmlich dran, nur auf einer anderen, einer etwas luxuriöseren Ebene, aber nicht weniger festgelegt. Nun ist diese Veröffentlichung 5 Jahre alt und ich bin gespannt, ob ich von dir eine etwas neuere Version finden werde. Um das Drama der Erziehung näher zu beleuchten wäre das Buch "Wir Untertanen" von Bernt Engelmann und das Radio-Interview aus dem Jahr 1974 Bewustseinserweiternd. kzfaq.info/get/bejne/g99lfLd3u9u3gH0.html

"Wenn Eltern nicht gut für sich sorgen" - hat dies dramatische Ursachen. "Wut wollen wir nicht haben" - warum hat man diese natürliche Reaktion aufgrund eines wiederholt verletzten Gefühls so verteufelt? Damit wir diesen ehrlichen Gefühlsausdruck ablehnen und uns dem Diktat von Oben anpassen. Die selbst erfahrene und zwanghaft verinnerlichte Gewalt der eigenen Eltern steckt in den ehemaligen Kindern, die jetzt Eltern sind. Es ist also im Innerender Eltern vorhanden und das Kind aktiviert als auslösender Tropfen die geschluckte Aggression der Eltern in Konfliktsituationen. Hier ergibt sich die Chance auf Wahrnehmung des eigenen Ballastes, aber genau dies war früher unerträglich, also will man dies natürlich nicht, lehnt die Erinnerung an die eigenen Gefühle ab und überträgt dies auf das Kind als neues Opfer. So beginnt der Kreislauf durch Übertragung erneut und setzt sich in der folgenden Generation fort, wenn man nicht lernt, die eigenen Gefühle anzunehmen, in einer schützenden Gemeinschaft, die eigene Wut ausleben, sie kennenlernen und sie, wenn nötig einsetzbar zu haben. Gegen das eigene Kind ist Wut nicht nötig, wenn man dieses Wut-Fass in Selbsterfahrungskursen geleert hat. Dahinter findet man in der Regel den See der Trauer, der ausfließen möchte, sich in der Sonne erleichternd auflösen und mit einem Lachen heilen. Ja die Tragödien der Kindheit hat man überlebt, die Schmerzen überstanden und die tief verschütteten Gefühle bewußt wahrgenommen und als Bestandteile der eigenen Geschichte einen Platz im Dasein gegeben. So ist der Tropfen Wut, den das eigene Kind einem schenkt etwas bekanntes, eine Erinnerung an die eigene Vergangenheit, mit der man in der Selbsterfahrung umgehen gelernt hat und nun wendet man diese wertvolle Erfahrung gemeinsam mit dem Kind als lehrreiche Erfahrung über die eigenen Gefühle, ohne sie dem kleineren Wesen aufzubürden.

In der Schule sitzen Kinder fünf oder sechs Stunden lang - mit der Zeit werden sie abgestumpft, ihre Intelligenz geht verloren. Jedes Kind wird intelligent geboren und fast neunundneunzig Prozent der Menschen sterben dumm. Die ganze Erziehung stumpft den Geist ab.

Es ist immer wieder schön mitzubekommen, das er dass richtige sagt, aber selbst andere zum Objekt macht, da er auch zu sehr in links grünen Fäden verwickelt ist. 😢 Jeder ist die Summe seiner Erfahrungen und trotzdem kann ein Miteinander sehr gut funktionieren 😊😊❤

Vielen Dank für Ihre immer sehr tiefgründigen und aufschlussreichen Denkanstöße. Es erklärt das Leben und auch die eigene Vergangenheit sehr verständlich. Ja. Es ist nicht leicht all dies zu reflektieren. Dennoch ist es wichtig, wie ich finde, dass sich die Gesellschaft doch noch so entwickeln kann, dass Ich und auch jeder andere Autonom Leben DARF. Bitte machen Sie so weiter Herr Hüther! Sie bringen es sehr gut auf den Punkt.

Ich bin tief bewegt, eine wurzeltiefe Wahrheit in mir berührt mein Herz soooo tief....DANKE ♥♥♥

Entdecke das jetzt nach fünf Jahren, und was alles in der Zwischenzeit passiert ist: Coronapandemie, mit allen Verrücktheiten, der Ukraine Krieg..., aber eben auch so viel mehr neue Erkenntnisse über eine neue Freiheit zu sein. Der innere Kompass! Das ist die Metapher. Von ganzem Herzen danke für diese interessante Stunde❤

Bravo Heer Hüter

Einfach der deutsche Jordan Peterson, nicht rhetorisch, aber vom Wissen über Mensch & Geist

Genau soo tat ich es auch ohne äußerliche Information sie kam von innen luebe sie waren soo lustig ohne Windeln heute darf man sie nackt nicht sehen 🤣🤣🤣es wäre unethisch verkehrte welt

Meine Kinder waren mitx10 Monaten sauber ohne Windeln

Zug fahren macht spass ohne Stress günstig und soooo bequem

Ich bin wieder einmal begeistert Herrn Hüther sprechen zu hören. Danke auch an die Moderatorin 🙏🎁✨️💞😊

Er verdient einen Preis 👏👏👏👏 Werde mich kundig machen ihn bei dafür zuständigen Stellen dafür vorschlagen. 🕊️ Solche Menschen braucht es mehr 🕊️🕊️🕊️🕊️ Er verdient den Friedebsnorbel Preis Er verdient dass er noch oresenter und bekannter wird. Leute teilt seine Beiträge 😘😘😘 Er hat es so verdient 👏👏👏👏

Ich bin zum Objekt genacht worden von meinem Vater Total geschehen Er hat sogar und dass mit voller Überzeugung gesagt und dass laufend .... Dasd ich ihn gehöre.. Nicht aus Spaß... Überhaupt nicht. Mit voller Wucht. Mit allen Kinseqzenzen welche nan sich denken kann. Ich musste mich mit Hilfe der Polizei und Freunden aus deueser Situation lösen. Allein ging dass nicht. Das war wie ein zweites Mal abzunabeln. Sehr schnerzhaft 😢 Und nicht zum Lachen 😢😢😢

Die wenigsten Menschen haben ihren Traumberuf. Die meisten Menschen MÜSSEN morgens aufstehen und rechtzeitig ins Bett gehen, nicht nur wegen der Arbeit und Schule, auch, Überraschung, weil das BABY Hunger hat (!!!), der Hund raus möchte, sie einen Arzttermin haben oder das Auto zur Inspektion muss. Diese Termine kann man sich auch nicht immer aussuchen. Ganz zu schweigen von Terminen Langzeitarbeitsloser beim Jobcenter! Warum wird hier so ein Drama um etwas gemacht, das für die meisten Menschen normal ist, für viele sogar relativ human (es gibt AN, die um 4:30 h aufstehen oder sogar schon bei der Arbeit sein müssen!) und an die man sich relativ problemlos GEWÖHNEN kann! Genauso, wie man sich daran gewöhnt hat, Kleidung zu tragen, sich im Auto anzuschnallen, sich an Bus- und Bahnabfahrtzeiten zu halten, sich regelmäßig zu waschen usw. Das war oft anfangs für viele auch schwer, sogar für Erwachsene, die sich z.B. längere Zeit nicht mehr gewaschen haben oder längere Zeit nicht mit dem Bus oder Zug gefahren sind (die haben teilweise Angst vor dem Umsteigen etc.). Warum sollte man es seinen Kindern VERSAGEN, sich frühzeitig an so etwas zu gewöhnen?! Man sollte bitte auch bedenken: Wenn das Kind nicht frühzeitig Disziplin im Kleinen lernt - aufstehen, sich waschen und anziehen, in der Schule das Thema bearbeiten, das vorgegeben ist, sich dort an Regeln zu halten - wie soll es dann später lernen, SELBSTDISZPLIN zu lernen, wenn es alleine lebt? Wie soll es sich Projekte vornehmen und durchführen, die Wohnung sauber halten, sich gesund ernähren, sich bewerben bzw. regelmäßig zur Arbeit fahren, vielleicht Sport treiben, vielleicht privat etwas lernen etc. - wenn es niemals gelernt hat, sich mal zurückzunehmen und an Vorgaben zu halten, weil man das dem armen Kind ja nicht antun konnte, weil es ja bitte nur das machen soll, dem es komplett selbstbestimmt zugestimmt hat? Und wäre es dann schlimm, wenn der spätere Erwachsene frustriert ist, weil immer wieder Vorhaben nicht klappen, weil er nicht rechtzeitig aufstehen kann, kein Durchhaltevermögen hat, sich nicht an Vorgaben halten kann? Was macht der, wenn er bspw. mal ein Musikinstrument lernen möchte und der Lehrer ihm dann erklärt, worauf er achten muss, er aber meint, dass das zu unbequem wäre, weil er eben nie gelernt hat, mal etwas so zu machen, wie andere das vorgeben? Was macht so jemand in der Fahrschule (da gibt es aktuell schon Probleme mit vielen Schülern!)? Wie lernt der jemals, einem strukturierten Tagesablauf nachzugehen, wenn er immer gelernt hat, dass er bei "keine Lust" einfach aufhört, dass ihm niemand etwas vorschreiben darf, dass alles nach Lust und Laune läuft? Wie fühlen sich die Eltern, wenn der irgendwann mal sagt, er hätte so gern dies und jenes getan oder gelernt, hatte aber kein Durchhaltevermögen, weil die Eltern ihm nie beigebracht haben, auch mal Sachen zu tun oder durchzuziehen, die temporär uninteressant, langweilig, anstrengend, monoton etc. sind?

25:52 Also, ein Lehrer hat keine Verantwortung für seine Schüler? Die Frage ist, ob einem der Schüler AUF DIE NERVEN GEHT, nicht, ob man nicht dafür bezahlt wird, dass auch dieser Schüler etwas LERNT und man einen Weg finden sollte, das zu fördern? Und wie gesagt - man stelle sich vor, der Arzt oder die Hebamme würden während der Geburt einfach mal beschließen, ein Nickerchen zu machen, schließlich hätten sie eigentlich schon Feierabend. Die werdende Mutter muss dann alleine mit der Geburt klarkommen, immerhin geht ihr so lange keiner auf die Nerven! Was ist das für eine weltfremde und vor allem verantwortungslose Einstellung?

22:29 Seid ihr damit einverstanden, dass eurer Bäcker öfter mal morgens noch geschlossen hat, weil er ausschlafen wollte? Dass ihr die Feuerwehr ruft, aber keiner antwortet, weil das Team gestern gefeiert hat und jetzt noch mit Restalkohol in den Federn liegt? Dass das Taxi oder der Bus nicht kommen, weil der Fahrer erschöpft war oder heute das wichtige Fußballspiel schauen möchte - vielleicht kommt er danach zu euch, vielleicht aber auch nicht, das hängt von seiner Laune und dem Alkohlpegel ab. Zwingen sollte man die armen Menschen ja nicht!

18:34 "Pfleger Carsten, waschen Sie bitte den bettlägerigen Patienten in Zimmer 5 und danach bringen sie dem dementen Patienten in Zimmer 6 das Abendessen?" - "Nö, dazu habe ich gar keine Lust, der Tag war lang genug, ich wasche auch nicht gern und der demenzkrankte Patient beleidigt mich öfter! Das mache ich dann nicht!" Okay, wer kümmert sich dann bitte um die Patienten, Bewohner in Pflegeheimen, macht all die anderen Arbeiten, die nicht immer schön sind und oft mit starren Zeit- und Ablaufvorgaben verbunden sind? "Ja, ich bin zwar bei der Müllabfuhr, aber hey, ihr könnt doch nicht erwarten, dass ich um 4:30 Uhr aufstehe!! WAS, ich soll nachts arbeiten!? Nicht mit mir, ich bleibe im Bett!" "Wie meinen Sie das, die Entbindung dauert länger? Ich habe jetzt Feierabend, gleich ist Party angesagt!"

18:24 Das wird doch darauf hinauslaufen, dass einige Lehrer dann aufgeben. Okay, du möchtest nichts über Fotosynthese lernen, gut, diese Arbeit schreibst du nicht mit. Okay, du möchtest keine Leichtathletik machen, komme dann wieder, wenn die Unterrichtseinheit vorbei ist, deine Leistung wird nicht gewertet. Am Ende stehen Erwachsene, die vieles nicht können und sich viel mehr nicht zutrauen, weil immer, wenn es schwierig wurde, man kein Interesse oder keine Motivation hatte, kapituliert wurde.

18:24 Wehren sich diese modernen Kinder dann als Erwachsene auch gegen die Straßenverkehrsordnung, Gesetze, Anordnungen vom Chef, Sicherheitsmaßnahmen, Schichtpläne, Urlaubszeiten, die teils von Firmen vorgegeben sind usw.? Das sind ja auch alles Rahmenbedingungen, die ihnen nicht unbedingt entsprechen, mit denen aber die meisten heutigen Erwachsenen zu leben gelernt haben. Warum soll es NUR negativ sein, wenn man lernt, sich an Rahmenbedingungen und Aufgaben/Vorgaben anzupassen, warum soll jeder alles selbst entscheiden können, oft zu einem Zeitpunkt, an dem er noch gar nicht überblicken kann, was er da entscheidet? Beispiel mal Musikunterricht oder Sportverein: Der Schüler würde vielleicht nur bestimmte Musikstücke und Techniken lernen wollen, während der Lehrer/ Trainer weiß, warum bestimmte andere Techniken auch wichtig sind und den Schüler mit Stücken bekannt macht, die er noch gar nicht kannte und mich Epochen, deren Musik erst mal fremd klingt (oder mich Techniken, die schwer zu erlernen sind, dann aber sehr nützlich sind im Spiel (Musikspiel oder Spiel gegen andere Mannschaften). Wie oft habe ich im Musikunterricht als Erwachsene gesagt "das kann ich nicht!" und dann hat es mir die Lehrerin doch beigebracht, in kleinen Schritten. Hätte ich alles selbst entscheiden können, hätte ich wichtige Techniken nicht gelernt und könnte bis heute nicht Notenlesen, weil mir das sehr schwer fiel und ich lange Zeit glaubte, das nie lernen zu können. Von alleine hätte ich das nicht geübt, weil ich mich überfordert fühlte.

Andere Frage: Weniger Hausaufgaben oder keine bedeuten dann für einige Lehrer, dass die Schüler halt in der Klasse mehr lernen müssen. Der Stoff schneller durchgenommen wird oder dort mehr Aufgaben bewältigt werden müssen. Man hätte also weniger Zeit, sich mit dem Stoff auseinander zu setzen. Die Frage ist für mich eher, wie man mit Hausaufgaben umgeht. Ob man sie freistellen kann. Wer sie nicht macht, hätte keine Nachteile, außer, dass er sich bei der Besprechung langweilt. Warum werden HA nicht gemacht? Weil das Kind einen vollen Tagesplan und keine Zeit dafür hat. Weil die Aufgaben überfordern und das Kind nicht weiß, was es machen soll oder das zu schwierig erscheint oder zu viel. Weil die Aufgaben langweilig sind und das Kind keinen Sinn darin sieht. Ich bin sehr dafür, diese Gründe abzustellen. Keine Sanktion für nicht gemachte HA, aber Motivation, dass Kinder erzählen, wo sie Probleme hatten (Aufgabe nicht verstanden, nicht gewusst, wie man vorgehen muss, Aufgabenlösung dauerte zu lange/ es war zu viel zu schreiben etc.) und dann Hilfestellung vom Lehrer bekommen. Einige Kinder machen immer in einigen Fächern gern und problemlos die HA, meist in Fächern, in denen sie gut sind. Weniger gern in Fächern, die ihnen schwer fallen. Wäre es nicht eine Herausforderung für den Lehrer, genau das zu ändern? Am Ende hat das Kind sehr viel Übung in seinen Lieblingsfächern und sehr wenig in den Fächern, die ihm schwer fallen. Und welches Kind sagt denn "ich muss heute lernen, ich kann das Thema noch nicht?" Eher würde ein Kind oder Jugendlicher sagen, "glücklicherweise muss ich keine HA machen, ich kann Mathe sowieso nicht!" Andernfalls WÜRDEN ja alle Schüler freiwillig die Fächer nacharbeiten, die ihnen schwerfallen und keiner würde schlechte Noten schreiben. Das ist aber nicht der Fall, oft ziehen sich schlechte Noten durch die Schullaufbahn, weil immer mehr Grundlagen fehlen und damit jeder aktuell behandelte Stoff schwer verständlich ist.

17:25 Also ein Vertrauen in die Mitmenschen ist schon mal nicht vorhanden, auch nicht in effektive Kommunikation. Warum sollte das dann mit Kindern anders klappen als mit Erwachsenen? Und was sollen die Kinder machen, deren Eltern sich leider wenig kümmern oder Berufe haben, bei denen sie das Kind nur sehr kurz am Tag sehen, wenn das Kind quasi komplett autodidaktisch zu seiner Bildung kommen soll? Bei einigen wird das wunderbar klappen, bei den Interessierten, Engagierten, Hartnäckigen oder bei denen, die in der Familie einen Ansprechpartner zum Lernen haben. Aber bei Einzelkindern von Schichtarbeitern oder von wenig gebildeten Eltern oder an Bildung desinteressierten Eltern wäre dieses Konzept ein Problem. Die würden wir dann einfach übersehen, die würden mit 30 merken, dass ihnen jegliche Grundbildung fehlt, vielleicht auch die Grundbildung, eine Ausbildung erfolgreich abzuschließen oder überhaupt anzufangen.

Wo darf ich unterschreiben? 👍

Wundervolles Gespräch 🌷 Herzlichen Dank 🌼

Ein ganz toller Beitrag. Vielen Dank für diese Aufklärung, die mich sehr bewegt und zum nachdenken anregt. Marion

Das Thema ist sehr wichtig und interessant. Allerdings sind die beiden Frauen und der Mann im Hintergrund nicht ernst zu nehmen. Das Beispiel mit der Grossmutter als Kommunikationstrainerin und ihr Partner ist vollkommend aus der Luft gegriffen. Und die Auswahl ,, des Weihnachtsvideos " ebenso. Warum durfte die Mutter die Fürbitten nicht vortragen, die Mutter der Frau aber schon!? Was stecken da für Verletzungen dahinter. Ist so ähnlich wie die Ungerechtigkeit mit der unterschiedlichen Geldsumme für die Kinder. In der Familie ist doch mehr los..... Und das sich nicht Einfinden in die Thematik von Seitens der Moderatorin und die unpassenden Kommentaren des Kameramannes unterstreich nicht gerade die Ernsthaftigkeit.

Nun haben wir 2023 und leider geht diese Transformation in den Krieg. Der Beitrag ist aber echt Klasse!!!! Corona und die aktuelle Lage des eindimensionalen Denkens, in der Politik und den Medien lassen nichts Gutes erahnen....

Ich würde liebend gerne mal einen Kaffe trinken mit dir Liebe(r) Gerhard😃

❤️

Aber wer schon seit Beginn das Leben hier richtig begonnen hat und wirklich in der göttlichen Führung geblieben ist und jetzt so gegenwärtig ist - ja, da ist eine ganz andere Zukunft. Der erfüllt hier diese eine, seine Mission, seine Berufung, und dann darf er heimgehen! Er baut hier das auf, was die böse Seite zerstört hat. Er steht hier nur im Dienste Gottes. Und so er heimkommt, wird Gott ihm einen, seinen Lohn geben!

2:55 dieser plötzliche Moment, der Erkenntnis, den man erst mal sacken lassen muss. 😉

Die Probleme zu verstehen und eigene Lösungen die im verborgenen existieren müssen erst gegen den Mainstream geschützt werden ,das bedeutet mein Bewusstsein braucht schon die Erkenntnis gegen den Mainstream sich behaupten zu können. Das hat Corona uns gezeigt das. man da sehr schnell einsam werden kann.Wie können wir die Angst besiegen uns dabei selbst zu verlieren ,es gab nur einen columbus

Tolles Interview 😌

Wie wunderbar ist dieser Beitrag. Ich habe dieses Video erst heute Dez.2022 gesehen und gehört. Ja, ich werde mich darum kümmern wie und was ich in meinem Umfeld entfachen kann. Als kleine Community beginnen, das gefällt mir. Das ist mein Vorhaben, ich mache mich auf den Weg....

Zwei äußerst attraktive Damen

Über 4 Jahre später haben wir durch die sog. Pandemie erfahren dürfen, wir weit sich viele Menschen von ihrer Menschlichkeit und ihrer Würde entfernt haben! Danke lieber Gerald Hüther.

Dankbar bin ich , eine Mutter gehabt zu haben , die nichts von mir erwartet hat ..Liebe war die Badis 1955 geboren von einer liebenden Mutter 👩🏻 junger Vater krieg hinter sich gelassen über lebt . Es gab wenig meine Mutter 👩🏻 lebte vor mit wenig sehr zufrieden zu sein . Neid oder eine Sehnsucht unbedingt zu haben , das wir das unbedingt haben müssten , was die sehr wohlhabenden Nachbarn alles hatten. Meine Mutter blieb bewusst zu Hause , war gern Mutter Beruf hatte sie Hauswirtschafterin gelernt . Machte das zu Hause 🏡, wir hatten eine Hausmeisterin stelle Arbeitsstelle sich ausgesucht. So war die Miete das wohnen sicher. Mein sehr junger Vater Schreiner hatte nicht so viel Ei kommen , wir hatten keine Schulden oder ein TV 📺 erst wenn es angespart war . War meinen Eltern nicht so wichtig oder Statussymbole. Alles was er sagt kann ich gut nach empfinden bin Pädagoge geworden …wollte das es andern Kindern eben sogar leben sollte wie ich es erlebt hatte ….um mich herum war vieles immer schon ganz anders . In Schule fühlte ich mich sehr sehr unglücklich 😞 wie eine Kaserne .

Ganz genau!👍 💚💚💚 Sein Kind bedingungslos lieben❣️ Das ist mir geglückt 🥰🙏 Herzlichen Dank Herr Gerald Hüther❣️