Пікірлер
@user-uv9my7pr4y 4 ай бұрын
Mn2O3 амфотерный оксид
@tyshenina8814 6 ай бұрын
Почему схема перекрывания электронных облаков у HCl в итоге выглядит как SP-S связь? У нас же изначально был 1S и 1P, получилось 2SP. Как 2SP превратились в 1SP-S?
@jahongir.chemistry 8 ай бұрын
эти вопросы из какой книги
@user-ye3xq9xh2o 8 ай бұрын
Зачем учеников вводить в заблуждение. Ведь им потом сдавать экзамен. Валентности 5 никак у азота не может быть. Так как у него нет d орбитали, и спаренному электрону некуда перескочить и создать доп связи. У него есть возможность создать 4 связь за счет спаренных электронов. по одной связи от каждлого кислорода (облака) выравниваются и образуется полуторная связь - это есть четвертая валентность азота. А почему степень окисления +5, потому что азот может расдать все свои электроны кислородам, так как кислород сильнее, чем азот
@user-yq8qc9bh7x 9 ай бұрын
Если бы объяснили откуда цифры и все дословно расписали бы, то я бы поставил лайк. А так только зря время потратил на просмотр👎
@user-gv8iq7zd6h 9 ай бұрын
Пояснень немає, а читати всі вміють.
@user-be4fu5um2f 11 ай бұрын
Хубав. Дом.
@user-ob5rj1zm1k 11 ай бұрын
✋️👍💯❤️🌹
@familyheadding4845 Жыл бұрын
Спасибо!!!!!!
@user-no1mn8kf5x Жыл бұрын
Как душевно ❤❤❤❤
@Saule-umniza Жыл бұрын
Здравствуйте. В этой задаче разница массы раствора - разве не кислород газ и медь осевшая будем считать как 4 грамма?
@alimzp2601 Жыл бұрын
Спасибо за видео
@Kwwalud Жыл бұрын
А всмысле как так то
@user-kb1gf5bh4g Жыл бұрын
Бабуль для начала нужно вам узнать, не путаете ли вы его с фтором))
@lostlias2606 Жыл бұрын
Пон
@user-ff3pz7ti9b Жыл бұрын
Я лично все поняла
@olegspitsyn5626 Жыл бұрын
А я чел
@JASON89BLACK Жыл бұрын
Круто, покажите нам Русским ещё и автосвалки старых американских авто которые в пустыне расположены если такие есть, от меня лайк всегда будет.
@user-po5ml3hg1u Жыл бұрын
Спасибо большое!!!!
@user-st5me5it3x Жыл бұрын
Куча ошибок,не слушайте,кошмар!!!
@MaximumPower1 Жыл бұрын
Спасибо так понятно , я то думал я не умею ничего в химии.
@sevgiakcha3831 2 жыл бұрын
Коротко и всё понятно. Спасибо большое💓💓💓
@user-ry4ym1vh9s 2 жыл бұрын
Простмотрел
@user-ry4ym1vh9s 2 жыл бұрын
Нечего не понятно,объясняй проще
@samyraiiit 2 жыл бұрын
А где ответы
@rumenborovski9455 2 жыл бұрын
Спасибо !!!
@rumenborovski9455 2 жыл бұрын
Спасибо !!!
@mr_1970_lake 2 жыл бұрын
Почему никто не купается?
@user-sj8jm8ks5z 2 жыл бұрын
Почему стрелка вправо, а электрон "левый"?
@hpcufos9395 2 жыл бұрын
Есессеннно умозрительным. Или "гениальный" Айнштайн вывел из теории относительности.😀
@suprematistic_madhouse 2 жыл бұрын
Спасибо, вам за то, что подготовили меня к зачёту по химии
@user-kf6up4yn9q 2 жыл бұрын
Нихера не понял
@nikitakurtov8494 2 жыл бұрын
Бесполезно
@Dr.Lenkoranskaya 2 жыл бұрын
спасибо
@user-bt1ig6sb5m 2 жыл бұрын
БЛять!!! Из какой таблицыЙ!!
@slayer7540 2 жыл бұрын
не понял, можете повторить
@user-vs8bb8zw8o 2 жыл бұрын
Дзякуй!
@user-ro7pt6vs1t 2 жыл бұрын
Красиво. А землетрясений не бывает?
@greenelf3667 3 жыл бұрын
У вас хриплый неприятный голос.
@YTanimat0r 3 жыл бұрын
Ох как же мы все увидили
@user-ui9mg2uc9p 3 жыл бұрын
А как же степень окисления +5?
@sunnylee5955 3 жыл бұрын
3:20 ۞―P̳r̳e̳m̳i̳u̳m̳ ̳P̳r̳i̳v̳a̳t̳ ̳S̳e̳x̳―۞ ➡️➡️️ 》》 18teengirls.site 《《 -----------------^^----------------- ♠【﹄💖𝐊𝐋𝐈𝐊≔⫸LINK 💖﹃】 ♠みゃあこさん！ฅ( ̳• •̫ • ̳ฅ)ﾆｬﾝ !❤️ 在整個人類歷史上，強者，富人和具有狡猾特質的人捕食部落，氏族，城鎮，城市和鄉村中的弱者，無`'守和貧窮成員。然而，人類的生存意願迫使那些被拒絕，被剝奪或摧毀的基本需求的人們找到了一種生活方式，並繼續將其DNA融入不斷發展的人類社會。 說到食物，不要以為那些被拒絕的人只吃垃圾。相反，他們學會了在被忽視的肉類和蔬菜中尋找營養。他們學會了清潔，切塊，調味和慢燉慢燉的野菜和肉類，在食品市場上被忽略的部分家用蔬菜和肉類，並且學會了使用芳香的木煙（如山核桃，山核桃和豆科灌木 來調味食物煮的時候 1619620447
@user-ow6qi4ec7n 3 жыл бұрын
Если не знаете информацию -не возникайте!она купила свой дом только в 1962!!!!а в этом доме она жила недолго!!!!
@Rusyaalmatinskiy01 3 жыл бұрын
Как дже там классно!
@samixdether2890 3 жыл бұрын
А можно обьяснить на зайчиках и ёжиках, морковках и яблоках ?
@dilmurodqirgizov4904 3 жыл бұрын
Привет супер
@irinajurovich5695 3 жыл бұрын
У вас 12, 92 г Са(ОН) 2 удалил гидрокарбонат кальция и закончился, как же те же 12,92 г могут удалить и гидрокарбонат магния? Откуда гидроксид взялся? Он же использован , его нет уже...? Объясните пожалуйста?
@user-xz9ne7ze3t 3 жыл бұрын
Нам на уроках другое рассказывали
@irinajurovich5695 3 жыл бұрын
Извините пожалуйста все верно
@irinajurovich5695 3 жыл бұрын
Зачем надо было вычислять эквивалент гидрокарбонат, если в решении 81 не применяли?
@irinajurovich5695 3 жыл бұрын
Непонятно с размерностью... как при умножении мг -эка на граммы получили граммы? Объясните пожалуйста 😇