Рентген-трубка
0:39
21 күн бұрын
Пікірлер
@user-kc2mw5in8y
@user-kc2mw5in8y 3 сағат бұрын
Очень интересно. Ничего не понятно
@danilka1802
@danilka1802 3 күн бұрын
счётчики с слюденым окном могут регистрировать алфу
@Ruski774
@Ruski774 6 күн бұрын
У меня вопрос, корпус колбы, из чего сделаны из стекла. Если это так, то как же ток подаётся?
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 6 күн бұрын
Ток подаётся на металлические электроды (металлическая нить по середине и цилиндрический металлический корпус), между которыми газ.
@Ruski774
@Ruski774 5 күн бұрын
@@user-xc1bz1rv5c спасибо за ответ, я понимаю, что там нить накаливания, она соединяется, нагревается вроде упоминал, что. Контакт 2 идёт на само стекло, вот поэтому у меня такой вопрос задался.
@danilka1802
@danilka1802 3 күн бұрын
там нету накала ​@@Ruski774
@Raznoe2000
@Raznoe2000 Күн бұрын
​@@Ruski774 я так понял два электрода один в середине окружон газом не проводящмим ток, второй на колбе или не важно где, главное удаление друг от друга. Замыкание происходит когда радиация ионизирует этот газ и он становится проводником
@WolterWhite-gy3uz
@WolterWhite-gy3uz 6 күн бұрын
👍
@keyt5792
@keyt5792 7 күн бұрын
Сейчас в университете проходим эту тему, и я вспомнила, что вы нам на уроках рассказывали её! Решила пересмотреть видео, и оно мне очень помогло! Спасибо вам, вы лучший!!!🥺
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 7 күн бұрын
Спасибо, Катя!
@user-yp6eb5wj4w
@user-yp6eb5wj4w 8 күн бұрын
Вопрос, как изменится уравнения для потенциала заземленной сферы если есть диэлектрик внутри малой сферы и снаружи большой? Понятно, что всё равно будет 0, но само уравнение изменится
@mafochka6236
@mafochka6236 13 күн бұрын
Ваше видео посоветовал посмотреть учитель физики! Спасибо 😊
@__Horizon__
@__Horizon__ 17 күн бұрын
я готовлюсь к экзамену по видео этого человека, я запомнил тебя
@sergtop2292
@sergtop2292 20 күн бұрын
А можно с помощью сосуда мариотта обмануть гидравлический парадокс?? Ведь там снижается давление на стенки сосуда
@MusicHathor
@MusicHathor 28 күн бұрын
Егор Дружище обалденная лекция по Основам Волн и Звука Ты Просто Гений!!!) Всё изложено очень полно с наглядными рисунками и динамическими видеорядами и выложены Все основные Характеристики и формулы относящиеся к волнам. Продолжи пожалуйста цикл передач о волнах и Звуке! С Искренним Уважением ingVarD Игорь Владимирович Уваров
@user-fu7yi8kj7b
@user-fu7yi8kj7b Ай бұрын
Здравствуйте! А это школьная программа? если да, то какого класса? если же нет, то скажите пожалуйста, где это изучают.
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c Ай бұрын
Здравствуйте. Это школьная программа. Изучают в 9 классе
@user-ky7qn1cw4b
@user-ky7qn1cw4b Ай бұрын
Лучше охлаждать углекислотой. Тогда прекрасно видно естественный фон.😊
@ebuchisluchi
@ebuchisluchi Ай бұрын
Пар недостаточно насыщенный, попробую сосуд меньшего объема, и без открывания крышки. Хотя, возможно, хватит и просто подсветки или фонарика
@user-rs2zw3uw5r
@user-rs2zw3uw5r Ай бұрын
Всё видно, просто снимайте на макро и поближе
@user-wb8ql6tf1s
@user-wb8ql6tf1s Ай бұрын
И чё тут происходит???
@arche_star
@arche_star Ай бұрын
Похоже электрод от tig сварки с содержанием тория (wt20) пытаются померить на разлетание радиоактивных частиц. Чтобы их было видно поместили в камеру с насыщенными парами. Чего именно не помню. Но в такой камеры частицы при разлёте должны оставлять видимый след.
@user-wb8ql6tf1s
@user-wb8ql6tf1s Ай бұрын
@@arche_star ок, а для чего это?
@arche_star
@arche_star Ай бұрын
@@user-wb8ql6tf1s как я понял пытаются в самодельном "стенде" увидеть радиацию. Могу ошибаться
@TheMankustrap
@TheMankustrap Ай бұрын
@@user-wb8ql6tf1s просто занимательная радиофизика. в такой камере с насыщеным паром можно увидеть треки от реликтового излучния. всё когда-то было не за чем, просто по приколу.
@ya_jud
@ya_jud Ай бұрын
@@user-wb8ql6tf1sинформацию дали, если интересно - велком в поисковик
@MiG_Me
@MiG_Me 2 ай бұрын
Ты объясняешь намного сложнее, чем написано в учебнике( Я зашла на Ютуб для разъяснения, а не для большей нагрузки
@buterbroadik
@buterbroadik 2 ай бұрын
🎉🥳с днем лопаты🥳🎉
@user-hs8mt9vv7f
@user-hs8mt9vv7f 2 ай бұрын
Спасибо !!!
@marypopoxaxazigota
@marypopoxaxazigota 3 ай бұрын
Просто боженька
@iviltri
@iviltri 3 ай бұрын
Огромное спасибо! Очень интересно! Еще вы хорошо выглядите 👍
@ell-ell-ell
@ell-ell-ell 3 ай бұрын
Еще больше ПРО магнетизм. В том числе животный: тот, который исследовал МЕСМЕР. Про телепатию, в том числе ту, которую исследовал ВАСИЛЬЕВ. Про герцовость нашего мозга и нейролинки больших данных!(не ломая голову и не убивая Троцкого)!
@yungeji
@yungeji 3 ай бұрын
Так коротко и грамотно, мне нравится
@user-be7kq8sc5p
@user-be7kq8sc5p 3 ай бұрын
Спасибо большое за разбор заданий. Скажите, пожалуйста, если в задаче указано , что полый шар равномерно заряжен, как это скажется на решении? Вообще , какое-то понятие непонятное- полый шар. Как будто внутри есть полости, но как это влияет, неясно. Заранее благодарю за ответ.
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 3 ай бұрын
Во всех задачах в школьном курсе считается, что заряд распределён равномерно по телу
@user-ky5ie9yg5l
@user-ky5ie9yg5l 3 ай бұрын
Классно! Спасибо большое!
@Aliya_Doszhan
@Aliya_Doszhan 4 ай бұрын
Случай компенсации силовых линий суперпозицией не показан. В точке А оно было равно нулю. почему эффект был проигнорирован в точке Б?
@user-kn2pv2nb2e
@user-kn2pv2nb2e 4 ай бұрын
Сила N и Fтр Приложены к подошве бруска.
@obama2022
@obama2022 4 ай бұрын
Спасибо!
@Kopi.lkaaaaa
@Kopi.lkaaaaa 4 ай бұрын
Единственное видео из десятков, в котором мне объяснили то что я так долго хорошо но понять. Ещё и быстро
@user-qf8cd8gp5q
@user-qf8cd8gp5q 4 ай бұрын
Спасибо за объяснение!
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 4 ай бұрын
Спасибо, Вам!
@user-qf8cd8gp5q
@user-qf8cd8gp5q 4 ай бұрын
Большое спасибо за объяснение!!!
@user-qf8cd8gp5q
@user-qf8cd8gp5q 4 ай бұрын
Очень понятное объяснение!!!! Спасибо!!!
@user-qf8cd8gp5q
@user-qf8cd8gp5q 4 ай бұрын
Очень хорошо объясняется!!! Спасибо вам!
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 4 ай бұрын
Вам спасибо!
@nas663
@nas663 4 ай бұрын
Прекрасный человек"!!!
@namessome8192
@namessome8192 4 ай бұрын
Вы молодец ❤!
@user-ce9fu7wv5u
@user-ce9fu7wv5u 5 ай бұрын
Спасибо мы из Бухары. Нам очень понравилась ваша лекция. Дай бог вам долгих лет жизни
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 5 ай бұрын
Спасибо!
@Ebaaaaaaat
@Ebaaaaaaat 5 ай бұрын
Спасибо большое, проходим газовые законы в 10 классе, все понятно )))
@user-ce9fu7wv5u
@user-ce9fu7wv5u 5 ай бұрын
Да прекрасный урок. большое спасибо за ваш труд
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 5 ай бұрын
Спасибо Вам!
@user-ce9fu7wv5u
@user-ce9fu7wv5u 5 ай бұрын
Мы из БУХАРЫ. Прекрасный урок. Дай БОГ ВАМ ЗДОРОВЬЕ
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 5 ай бұрын
Спасибо!
@user-wd9tq3uu2b
@user-wd9tq3uu2b 6 ай бұрын
👍
@user-ry5kc3bg4l
@user-ry5kc3bg4l 6 ай бұрын
Я учительница математики (на пенсии) вынуждена в 65 лет изучать физику, чтобы помочь внуку. Получаю огромное удовольствие от этого!
@user-un5km2wk7p
@user-un5km2wk7p 6 ай бұрын
спасибо,всё понятно!
@CharlessDarwinn500
@CharlessDarwinn500 6 ай бұрын
Угл наклоной плоскости в см на метр или в градусах ???
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 6 ай бұрын
В градусах или радианах
@tachkamcqueen5273
@tachkamcqueen5273 6 ай бұрын
Спасибо
@tachkamcqueen5273
@tachkamcqueen5273 6 ай бұрын
Спасибо
@user-vj7fm9xy8l
@user-vj7fm9xy8l 6 ай бұрын
Уважаемый Егор Леонидович,спасибо за Ваш труд!🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏Буду Вам признательна ,если подскажете есть ли книга Нэнси Мак Вильямс «Психоаналитическая психотерапия «в аудиоформате🙏🙏Если есть,дайте,пожалуйста,ссылку🙏🙏🙏подписалась сразу
@user-xc1bz1rv5c
@user-xc1bz1rv5c 6 ай бұрын
Здравствуйте! Я читал электронный текстовый вариант (книгу можно найти в интернете). Честно говоря, не знаю есть ли она в аудиоформате
@user-vj7fm9xy8l
@user-vj7fm9xy8l 6 ай бұрын
@@user-xc1bz1rv5c спасибо 🙏🙏🙏
@hermit753
@hermit753 6 ай бұрын
крутой
@dj_syrnikov_alesha
@dj_syrnikov_alesha 6 ай бұрын
большое Спасибо!
@neyron6799
@neyron6799 7 ай бұрын
Спасибо ,очень помогли
@Albert_Einstain
@Albert_Einstain 7 ай бұрын
Кеплер был умнейший человек.
@user-mb1hb7ru6l
@user-mb1hb7ru6l 8 ай бұрын
Спасибо за ваши старания!
@oziriys-soloney
@oziriys-soloney 8 ай бұрын
Помогите разобраться! Действие в фильме: К алюминиевой полосе прикручены магниты разной толщины, 1 мм, 2мм, 3мм, 4мм, и т. д. Бочонок весом 30 граммов перекатывается по полоске, причем в разные стороны, как с лева на право так и с права на лево. Да еще под углом в гору. Магнит толщиной 1мм на прилипание к бочонку имеет силу 188грамм. Магнит толщиной 4мм на прилипание к бочонку имеет силу 579грам, хотя в фильме зафиксирована большая сила. Получается что бочонок притягивается с начальной силой в 188грам и движется к магниту 4мм, но где он берет силу чтобы перекатиться через магнит 4мм который имеет силу притягиваться к бочонку в 576грам, и еще не один такой магнит ... В одну так и в другую стороны да еще и под небольшой подъем. Вопрос: Где бочонок берет силу на эти действия????? Этот материал можно использовать в своих целях как угодно. Для меня важно понять физические свойства изложенные в фильме, и ответ на вопрос со ссылкой на физические формулы. ССЫЛКА НА ВИДЕО. kzfaq.info/get/bejne/gtmjpNybx9rdeWg.htmlsi=8z0Xdrs67nKUruWZ