Vous êtes une enseignante de grande valeur.

Il apprend à discriminer les sons de la langue mais ce ne sont pas encore des phonèmes pour lui.

Sujet extrêmement intéressant mais pourquoi exposer votre bébé qui plus est NU ?

J'ai déjà vu des enfants qui mordent qui tapent et leurs complices sont les instituteurs(ces) ils ne leur font rien il ne convoquent ni appellent leurs parents et ce sont les victimes qui en prennent pour leur grade !!

Arrêtons avec tous ces enseignements (ecriture orthographe) qui ne servent plus a rien et font perdre du temps a nos enfants. A quoi cela sert il si au collège on les dote d un portable.....et dans 10 ans il n écriront pkus jusqu'à la fin de leur vie

Svp est ce que la ligne ouverte et fermee est parmi le graphisme ou bien organisation de la pensee

Bonjour Émilie. J'arrive dans jne classe unique de TPS-PS-MS-GS-CP-CE1 après plusieurs années de cycle 3 et CE1/CE2, et je découvre vos vidéos avec beaucoup d'intérêt et de plaisir. Merci beaucoup, c'est très formateur ❤

Bonjour, Je voudrais savoir comment vous écrire en message privé. Le sujet concerne ma fille qui va avoir 10 ans. Je suis une maman qui a besoin de parler en privé. Merci d'avance.

Et pour les parents? Ce sont eux qui sont de plus en plus difficiles à gérer.

Ça me rappelle mes cours de linguistique. Le sujet est fascinant.

MDR, un jour elle va mettre inconstituellement sinon like J’ai jamais eu un like

Je suis en vacances. Alors on verra à la rentrée 😮

😮😅😂 mais c'est pas le rôle éducatif du prof d'avoir un temps de réflexion et de gérer tout débordement ...??? Je sais ce n'est pas de votre faute, mais il y a de votre institution des abrutis qui pensent que ce sont les élèves qui doivent commander ! Et les profs qui doivent s'adapter... Admirer le résultat dans le classement Pisa.. 😢😢😢

Bonjour, Cela fait plusieurs années que je suis vos vidéos pour mes enfants mais aussi pour moi. Je suis enseignante et depuis 5 ans j'essaie de m'adapter. Pas facile. Je suis en Lycée pro et peu de possibilités (nous avons depuis 1 an enfin notre classe avec une collègue où nous pouvons créer un environnement agréable et adapter nos activités, et oui moins facile quand on change de salle de classe toutes les heures ;) . J'apprends sur le tas avec mes élèves, ils sont mes cobayes (et le savent ;) ). Je fais des erreurs car malheureusement en lycée peu de références, j'essaie des activités, organisations,.... Alors merci de votre partage car je prends des idées que j'adapte pour les plus grands. Et même si cela est plus difficile au départ quel régal de voir tous ses élèves en activités avancer et s'intéresser! Ps; je serai ravie d'échanger ;)

Merci

Passionnant ! D'où l'intérêt de leur parler en mots plutôt qu'en phrases : merci, appuie, encore, etc La conclusion c'est qu'il faut parler à bb dès son plus jeune âge. Je m'interroge sur les capacités à continuer à assimiler de nouveaux phonèmes au cours des années suivantes, notamment si on acquiert une autre langue. On dit qu'on peut apprendre une nouvelle langue sans accent jusqu'à 7 ans. Quel beau bb! Un grand merci.

Merci 😊

Bonjour Je vais travailler sur les émotions cette année j ai visualiser votre vidéo que j ai vraiment adoré !!! Pouvez vous me renseigner sur les images ou puis je les acheter ? Ou me les procurer ? Vos vidéos sont vraiment des outils précieux pour ce qui débutent, ceux qui se posent éternellement des questions merci beaucoup Dominique

Bonjour, J'ai une petite question. J'ai vu des enseignantes repousser des élèves lorsque ceux-ci voulaient les enlacer. Selon elles, les enfants en profitent. J'ai trouvé cela bizarre. Peut-être que c'est vrai, ou peut-être pas, mais au fond de mon cœur, je pense qu'il ne faut pas repousser un enfant qui veut enlacer ou qui tend la main. Qu'en pensez-vous ? J'aimerais avoir votre avis également.

Très intéressant ! Toujours un plaisir de découvrir le fabuleux développement d'un petit humain 😊

Bonjour, Je vous remercie pour vos vidéos très utiles et bien expliquées. Les épisodes 5 et 6 ont-ils été postés ?

Bravo 😊 je ressens la même chose :)

Oui enfin un enfant qui se comporte ainsi je pense qu'il faut D'ABORD qu'il présente ses excuses au camarade à qui il a donné de la violence puis après prendre cet enfant à part et lui demander très tendrement qu'est ce qui te fait souffrir à la maison ? Et communiquer les faits aux parents. Ce que tu proposes c'est bateaux, on sen fout. Du vert, du rouge et encore de l'éducation nationale pour devenir des réels im bé cils bien disciplinés qui iront voter .... pour rien, juste pour donner l'illusion d'une démocratie ...... chapeau les collabos !

Mes élèves m'ont fait de magnifiques posters avec plein de mots et de dessins pour mon mariage (en decembre). Je les ai affiché dans la salle à mon repas de mariage et ça a donné une touche de magie supplémentaire ! Merci mes bichons et mes bichettes comme je les appelle ❤🎉

Excellent choix pour M. Rosenberg. Ouvrage d'utilité publique même 👍

📒📙📗📘📓📚

C'est super ça. Ça entraîne à l' orthographe aussi 👍👍👍👍

Top 👍😁

Les Demeurées de Benameur est un livre court à lire pour les personnes qui veulent être en contact avec les enfants dans un cadre d’apprentissage, d’après moi.

Je pense sincèrement qu'être enseignant relève surtout de la vocation professionnelle. Si on le fait par défaut, forcément tout le monde en pâtit, surtout nos élèves!

tu leur mets des BAFFES

Maîtresse, je m'abonne!

Merci de me rappeler pourquoi je n’exprimerai plus aucune solidarité avec les profs victimes de l’enrichissement qu’ils semblent tant désirer.

Bonjour Emilie, Je ne sais pas si vous lirez ce message. Je cherche les travaux de Françoise Chambon Maclet, et je ne réussis pas à y accéder. Pourriez-vous m'aider?

Génial

Je travaille dans le domaine scolaire et je vous garantis que ce qu'elle dit est surtout dut au fait que y'a jamais eu de sensi auprès des enfants, d'ailleurs si les profs restaient moins assis sur une chaise pendant les récrés et sensibilisaient davantage les filles à jouer au foot (par exemple), le problème se poserait moins ;). Les garçons n'ont aucuns problèmes à laisser les filles jouer au foot si on sait sensibiliser. La cour est à tout le monde ni aux garçons ni aux filles, A tout le monde ;) Cela fait maintenant des années que j'arrive à organiser sans aucunes difficultés des "Coupe du monde" de football avec une mixité voir même avec plus de 60% de filles. La sensibilisation commence à l'école primaire et c'est pas au périscolaire seulement de faire ce travail.

La main à la pâte, pas la patte. Surpris, vous n avez plus vos maternelles ?

Combien d'élèves par classe ? J'enseigne le français dans un centre privé à des élèves parlant arabes et ils sont 15 dans la classe. Structure classique, ils sont assis face au tableau, le cours dure 1h30. C'est très dur de les garder concentré du début à la fin. Ils ont envie de bouger, de parler mais la structure ne permet pas

😂les enfants de cassos !!!

Bonjour Mme je suis vraiment intéressée par votre différentes vidéos . j' aimerais entrer en contact avec vous svp, je suis ivoirienne vivant en côte d'ivoire merci que Dieu vous bénisse richement

Une école ça existe 😭😭😂

Pour les deux case ses ä ï

Qu est ce qu'il faut pas faire ... En tt cas bravo

Merci beaucoup madame

Alors personnellement j étais en primaire dans les années 70 et faisait partis de l equipe de hand. Nous étions 3 filles et jouions avec des garçons. Pendant la récréation je jouais aux billes et au pitch si ça parle à certains. Mon frère et ma soeur ainés ont connus les cours séparés ( la cour des filles et la cour des garçons ). La question ne se posait pas. C est vraie que porter un maillot de l Algérie et parler de place des filles dans la cour me fait sourire. Le wokisme n a pas sa place en France. Ce n est que mon avis.

J'ai acheté de l'alun de potassium sans me poser de question du coup afin de réaliser cette pâte à modeler avec ma fille mais je viens de voir qu'il y a pas mal de risques pour la santé et pas des moindres.. le bicarbonate semble plus secur pour des enfants

Nul

ridicule... lamentable... je plains vos eleves (filles et garcons pour etre inclusif)