Разбор демо СР 2
1:05:20
Формула Пуассона
6:19
Пікірлер
@sosiskakiller5685
@sosiskakiller5685 11 күн бұрын
Надеюсь что вы и дальше продолжите снимать такие полезные уроки ! У вас талант объяснять !
@sosiskakiller5685
@sosiskakiller5685 11 күн бұрын
Спасибо большое за помощь
@user-zz9kz9xq2m
@user-zz9kz9xq2m 16 күн бұрын
Замечательно объясняете. Спасибо большое!
@user-km5rn1bf6o
@user-km5rn1bf6o 26 күн бұрын
За 10 минут поняла тему, которую не понимала весь семестр. Большое спасибо!❤‍🔥
@user-om1tf4ep1r
@user-om1tf4ep1r Ай бұрын
Спасибо огромное!
@rainberrygirl8048
@rainberrygirl8048 Ай бұрын
Спасибо,благодаря вам сдам Статистику)) 😅
@ghfkbcgvhvcdjaa682
@ghfkbcgvhvcdjaa682 Ай бұрын
Спасибо вам за видео! Очень полезные
@fieks3527
@fieks3527 Ай бұрын
Спасибо, сдал благодаря этому ваш экзамен)
@mrgriboman371
@mrgriboman371 2 ай бұрын
Спасибо, помогли
@gloriarozovskaya8301
@gloriarozovskaya8301 2 ай бұрын
Большое спасибо за видео! 😊 Все по полочкам разобрано)
@Bannedfordiscrimination
@Bannedfordiscrimination 2 ай бұрын
😂😂😂😂
@user-im6fh4to8q
@user-im6fh4to8q 2 ай бұрын
Очень четкие объяснения. Но в двух последних интервалах ошибка, неверно найдены квантили, alpha/2=0,05 (а у вас 0,025)
@vvlitvinova
@vvlitvinova 2 ай бұрын
Да, вы правы.
@user-im6fh4to8q
@user-im6fh4to8q 3 ай бұрын
Очень четко, понятно, содержательно! Большое спасибо!
@Oivand
@Oivand 3 ай бұрын
очень хорошее объяснение. Спасибо
@vvlitvinova
@vvlitvinova 3 ай бұрын
Мы разбиваем множество карт на три группы: черви, крести, не черви и не крести. После этого считаем варианты выбрать две черви из множества червей, крестовую карту из крестей и одну карту из множества не крестей и не червей. При этом пользуемся правилом умножения. Т.е. если есть k способов выбрать первый предмет из 1 множества и m способов выбрать второй предмет из 2-го множества (множества при этом не должны пересекаться), то число способов выбрать два предмета (первый и второй) будет равно k*m
@grishakushkov6784
@grishakushkov6784 3 ай бұрын
а подскажите,пожалуйста, почему в первом примере в числе благоприятных исходов мы перемножаем?
@lex4757
@lex4757 4 ай бұрын
Спасибо Вам большое, замечательно объясняете!
@user-xj6lj1ux5j
@user-xj6lj1ux5j 5 ай бұрын
Огромное Вам спасибо! Очень наглядно и информативно!
@user_userovich
@user_userovich 5 ай бұрын
Подскажите, пожалуйста, как называется свойство, по которому мы можем вынести n^2 из-под мат ожидания (31:22)
@vvlitvinova
@vvlitvinova 5 ай бұрын
Можно любую функцию, которая зависит от «эта» , вынести за знак условного мат.ожидания
@user_userovich
@user_userovich 5 ай бұрын
Огромное спасибо за доступное объяснение темы! После вашего урока стало наконец понятно
@irin255
@irin255 5 ай бұрын
Подскажите пожалуйста, какие оценки являются асимптотически несмещенными?
@vvlitvinova
@vvlitvinova 5 ай бұрын
Если мат.ожидание оценки стреиится к тета при n стремящемся к бесконечности.
@matematicainformaticaege
@matematicainformaticaege 5 ай бұрын
Красивый почерк... Почему у меня не такой(((
@user-vf4gg8uj4f
@user-vf4gg8uj4f 6 ай бұрын
Прекрасно объясняете. Спасибо. А можно узнать, какую программу используете в качестве доски?
@vvlitvinova
@vvlitvinova 6 ай бұрын
Спасибо)) Использую Goodnotes
@retxt8859
@retxt8859 6 ай бұрын
Спасибо за пример, формулы и рассказ очень подробные, но пример в корне невер, плотность распределения выходит частично отрицательна, интеграл по ней не даёт 1
@vvlitvinova
@vvlitvinova 6 ай бұрын
Вы не правы. Плотность распределения совместного и одномерных величин везде положительна. Интеграл по всей области дает единицу, если аккуратно интегрировать.))
@ozimandias1858
@ozimandias1858 6 ай бұрын
Кошачья симфония на заднем плане :-) Видимо не впустили в комнату на момент записи видео)
@vvlitvinova
@vvlitvinova 6 ай бұрын
Привлекает к себе внимание)))
@user-wd5qz1zy2l
@user-wd5qz1zy2l 6 ай бұрын
Подскажите, в какой программе Вы пишите работаете на графическом планшете?
@RofloFish
@RofloFish 26 күн бұрын
Goodnotes 6
@user-wb8hw4ue9y
@user-wb8hw4ue9y 6 ай бұрын
Я люблю вас, спасибо за разбор
@user-yh6mn5lp1v
@user-yh6mn5lp1v 6 ай бұрын
писят два
@user-ix7pd5vo9e
@user-ix7pd5vo9e 6 ай бұрын
просто умница, бальзам для ушей!!!
@annachub4320
@annachub4320 6 ай бұрын
Очень талантливо играет! огромная молодец
@ozimandias1858
@ozimandias1858 6 ай бұрын
Супер!
@user-fk6qy6dm8n
@user-fk6qy6dm8n 7 ай бұрын
Это лёгкие примеры, уровень средней школы
@vvlitvinova
@vvlitvinova 6 ай бұрын
Полностью согласна)))
@user-it2wf4dv4b
@user-it2wf4dv4b 7 ай бұрын
Можете объяснить, как появилась формула второго дифференциала и ещё там 2-( коэффициент) откуда?
@pokelawls9679
@pokelawls9679 7 ай бұрын
Спасибо огромное за видео помогли при решении таких заданий)
@Anna-qe3ew
@Anna-qe3ew 8 ай бұрын
Все очень понятно! Спасибо
@Generative_AI_
@Generative_AI_ 8 ай бұрын
никак не пойму почему вероятность события А 2/3 а не 1/2 например
@vvlitvinova
@vvlitvinova 8 ай бұрын
Одна вероятность x, вторая 2x, т.к. в два раза больше. x+2x=1. Следовательно , x =1/3
@Generative_AI_
@Generative_AI_ 8 ай бұрын
@@vvlitvinova вероятность 1/3, тогда почему вероятность события А 2/3?
@vvlitvinova
@vvlitvinova 8 ай бұрын
Орел выпадает в два разв чаще, значит, вероятность этого события в два раза больше. Событие А-выпадение орла.
@Generative_AI_
@Generative_AI_ 8 ай бұрын
@@vvlitvinova я понял, из трёх выпадений 2 прийдётся на орла и один на решку
@user-ql4uf3eh6k
@user-ql4uf3eh6k 9 ай бұрын
почему по х градиент (-8), если 10-8=2 ?
@arnokish6258
@arnokish6258 9 ай бұрын
там 10 на ноль умножается и получается просто -8
@ardiente
@ardiente Жыл бұрын
Очень структурированная подача, сразу все понятно! Спасибо!
@kalzaveral3290
@kalzaveral3290 Жыл бұрын
Спасибо за урок! Понятнее стало намного
@blackoverlord7891
@blackoverlord7891 Жыл бұрын
Очень помогли, доходчиво и понятно!👍
@MINDFUELxx
@MINDFUELxx Жыл бұрын
8:48 Пожалуйста, объясните, как нашли зависимость dy = -dx благодаря уравнению связи?
@vvlitvinova
@vvlitvinova Жыл бұрын
Да, все верно из уравнения связи.
@MINDFUELxx
@MINDFUELxx Жыл бұрын
@@vvlitvinova а можете объяснить подробнее, пожалуйста?
@vvlitvinova
@vvlitvinova Жыл бұрын
@@MINDFUELxx y=-x+1 dy=(-x+1)‘dx dy=-1•dx dy=-dx
@user-dv7gi6cu8p
@user-dv7gi6cu8p Жыл бұрын
👏👏👏👏👏!
@user-dv7gi6cu8p
@user-dv7gi6cu8p Жыл бұрын
Умничка ❤ ❤❤!
@nodirbek3272
@nodirbek3272 Жыл бұрын
Принимайте воздушный поцелуйчик, в щёчку конечно. За такое простенькое объяснение не такой уж и простой темы.
@user-lr2yo4dl1h
@user-lr2yo4dl1h Жыл бұрын
Это база
@nichitacrijanovschi3481
@nichitacrijanovschi3481 Жыл бұрын
Завтра в 8 начинается сессия по мат анализу. Отличная находка, я вам скажу, спасибо большое за ваш труд!
@galinabogda3981
@galinabogda3981 Жыл бұрын
👍👍👍
@user-js7mm7qm5x
@user-js7mm7qm5x Жыл бұрын
А что если двойной дифференциал равен нулю а не больше нуля?
@wyhamed3343
@wyhamed3343 Жыл бұрын
крипись там доп исследование я хз что это, но звучит грустно(
@mango_go9543
@mango_go9543 Жыл бұрын
51:56 почему если мы берём L* то у нас коэффициенты в критерии в симплекс таблице -1 и -2 , если должно быть 1 и 2
@user-pm3oh6re9x
@user-pm3oh6re9x Жыл бұрын
дякую, дуже допоміг