Пікірлер
@user-yj3km4xl1d
@user-yj3km4xl1d 5 күн бұрын
MD=BL за властивістю відрізків дотичних і рівністю сторін ромба
@repetitor_matem
@repetitor_matem 5 күн бұрын
Дякую за уточнення!
@Malamut_ZEVS
@Malamut_ZEVS 5 күн бұрын
Дякую за вашу працю, чекаю нових відео!😄😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 5 күн бұрын
Дякую за ваш коментар! Нові відео обов'язково будуть!
@rustrestore
@rustrestore 6 күн бұрын
Добрий день , що робити якщо я пропустив основну сесію з поважної причини , як я можу зареєструватись на додаткову сесію 2024?
@repetitor_matem
@repetitor_matem 5 күн бұрын
Доброго дня, я думаю, що ви вже не встигли. Тому що реєстрація на додаткову сесію тривала з 10 до 15 травня 2024 року. А спеціальної сесії в цьому році немає. Спробуйте звернутися в регіональний центр оцінювання якості освіти.
@user-oo3vm7kr5l
@user-oo3vm7kr5l 12 күн бұрын
в завданні 18 сказано що прямі BO і CD є паралельними, отже якщо розглядати AD як січну котра перетинає паралельні прямі то виходить що кути BOK і COD є рівними, це суперечить відповідям і суперечить даним в задачі, якщо ці кути дійсно є рівними то трикутник COD крім того що є прямокутним буду ще й рівнобедреним, тобто CD буде дорівнювати 15 коренів з 2 і ще є декілька причин чому умова BO || CD є хибною
@repetitor_matem
@repetitor_matem 12 күн бұрын
Дякую за коментар! Погоджуюсь повністю. Я навіть не спиралася при розв'язку на паралельність прямих. Можу пояснити це тільки тим, що завдання з не офіційних джерел, не з підручників, а з винесених чернеток. А там можуть бути помилки. До речі це не єдина помилка!!!!
@miro228
@miro228 16 күн бұрын
Спасибо
@repetitor_matem
@repetitor_matem 16 күн бұрын
Будь ласка. Пишіть, які теми вас цікавлять.
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 20 күн бұрын
Дякую за розбір завдання. Я б сам не розібрався. Ви допомогли 😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 20 күн бұрын
Дякую за коментар! Рада, якщо змогла допомогти!
@user-zb9rk1ms2x
@user-zb9rk1ms2x Ай бұрын
доброго вечора, підкажіть будь ласка як заповнити заяву для додаткової сесії 2024 бо у мене відмова
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Заяву можна знайти за посиланням: testportal.gov.ua//wp-content/uploads/2024/05/Zayava-dodatkovyj-period_2024.pdf. Заповнити її, а потім завантажити до персонального кабінету сканкопію або фотокопію заяви про надання можливості пройти НМТ під час додаткової сесії. Також необхідно завантажити документ, що підтверджує поважну причину, через яку ви не зареєструвалися під час основного періоду реєстрації. Може у вас відмова через те, що ви не надаєте підтверджуючий документ.
@user-nf1st5uy1m
@user-nf1st5uy1m Ай бұрын
@@repetitor_matem я все додав, я був на амбулаторному лікуванні, вони написали що це не поважна причина, чи є можливість кудись подзвонити щоб поспілкуватись з уповноваженою особою щоб зрозуміти а щож є поважною причиною і який документ їм потрібен?
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Такі питання вирішує тільки регіональний центр УЦОЯО. Треба туди звертатись, нехай аргументують з посиланням на документ, чому ваша причина є не поважною. І яким повинне бути підтвердження.
@MERZOSTSTOREcheat
@MERZOSTSTOREcheat Ай бұрын
Якщо я зарегестрований на нмт є дата коли прийти 10 чераня та неприйду без поважної причини буде шраф чи покарання?
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Якщо ви передумали здавати НМТ і не прийдете на тестування, то ні штрафу, ні покарання не буде. Інша справа, якщо ви не прийшли і хочете здавати НМТ, то потрібна поважна причина для проходження на додаткову сесію.
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
НМТ 2024 У межах часу, відведеного для додаткового періоду реєстрації (10-15 травня 2024 року), зареєструватися для участі в додатковій сесії НМТ 2024 можуть особи, які: - за рішенням судів перебувають в установах виконання покарань, слідчих ізоляторах; - не змогли з поважних причин зареєструватися для проходження НМТ під час основного періоду реєстрації; - реєструвалися в основний період реєстрації, але яким було відмовлено в реєстрації для участі в НМТ. Подання документів у додатковий період реєстрації для участі в НМТ під час додаткових сесій здійснюється відповідно до порядку реєстрації, поданому на сайті УЦОЯО.
@nodkcckc
@nodkcckc Ай бұрын
Доброго вечора ,чи повинен бути документ ?який буде засвідчувати причину
@nodkcckc
@nodkcckc Ай бұрын
якщо я не реєструвала кабінет ,зможу попасти на додаткову сесію?
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
На додаткову сесію допускаються учасники, які не змогли пройти тестування під час основної сесії з таких основних причин: 1. Хвороба в день тестування. Наприклад, якщо учасник захворів на грип у день, коли відбувалося тестування з математики. 2. Непередбачувані події: Це може бути пожежа, повінь, або інші стихійні лиха, що відбулися в день або напередодні тестування. 3. Втрата документів: Якщо, наприклад, учасника обікрали і вкрали паспорт за кілька днів до тесту. 4. Смерть близьких: Якщо перед тестуванням сталася смерть члена родини. Так, документ повинен бути. У разі неявки на основну сесію через хворобу до регіонального центру разом із заявою необхідно подати - один із документів, зазначених в абзацах 2 - 5, 8, 9 підпункту 1 пункту 2 наказу Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров’я України або довідку з місця роботи, де зазначено, що в Електронному кабінеті страхувальника (роботодавця) наявний листок непрацездатності особи (із зазначенням його номеру, датами відкриття та закриття).
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Якщо кабінет не було зареєстровано, то можете попасти на дод. сесію, якщо не змогли зареєструватися з поважних причин. Якщо ви не змогли зареєструватися для проходження НМТ під час основного періоду реєстрації через поважні причини, завантажте до свого персонального кабінету копії заяви про надання можливості пройти НМТ під час додаткових сесій та документа, що підтверджує вашу причину.
@nodkcckc
@nodkcckc Ай бұрын
@@repetitor_matem а якщо немає поважної причини?
@Artemm0701
@Artemm0701 Ай бұрын
Дякую ! мені треба було 21.9 , але за допомогою відео я почав розуміти як робити ці завдання
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Це добре, можу зробити завтра далі з 21 розділу!!!
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дивіться нове відео: ГДЗ. Розв'язок завдань 21.9 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/g6-TkqqGl8C1mH0.html
@Artemm0701
@Artemm0701 Ай бұрын
@@repetitor_matem Добре , Дякую
@user-de1vz5so9k
@user-de1vz5so9k Ай бұрын
Дякую
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дивіться і інші мої відео, діліться з друзями, пишіть коментарі!!!!!
@user-de1vz5so9k
@user-de1vz5so9k Ай бұрын
Доброго дня, можете будь ласочка допомогти. 1. Знайдіть похідну: 1) f(x)=√х(3х⁵-х); 2) f(x)=(3/х+х²) (2-√х) 3)f(x)=x³-3x/1+4x⁵ 4)f(x)=5-2x⁶/1-x³ Знайдіть похідну в точці хо= 1 для функцій: 2)1.y=x⁸-3x⁴-x+5 2.y=x/3-4/x2+√x 3.y=x⁷-4x⁵+2x-1 4.y=x²/2+3/x³+1 Будь ласка потрібна ваша допомога не можу розібратися з цими прикладами
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Приклади цікаві, а з якого підручника ви їх взяли?
@user-de1vz5so9k
@user-de1vz5so9k Ай бұрын
@@repetitor_matem я не знаю нам дали просто домашнє завдання і все
@user-de1vz5so9k
@user-de1vz5so9k Ай бұрын
Коли ви сможете зробити відео?
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
А можете скинути скрін на почту, бо я не впевнена, що правильно розумію формули.
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Можу зробити завтра.
@oneoftherest
@oneoftherest Ай бұрын
Велике спасибі, за те що даєте зрозуміти ці формули, а не просто зазубрювати їх. Ви справжній скарб!
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дякую за зворотній звязок! Коли розумієш, що звідки береться, то легше розібратись і формули не такі страшні.
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n Ай бұрын
Як варіант розв'язку можна використати!😅
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Як один із варіантів знаходження коренів тригонометричного рівняння!
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n Ай бұрын
Дякую за вашу роботу!😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
І вам дякую за підтримку!
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n Ай бұрын
Чекаю наступних прикладів з цього параграфу😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дякую, що цікавитесь! Нове відео задач з 21 розділу: ГДЗ. Розв'язок завдань 21.5-21.8 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/mKeErayTmK7RkaM.html
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y Ай бұрын
дякую велике!
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
І вам дякую за коментар! Дивіться і інші мої відео! Діліться з друзями! Задавайте питання!
@sashakozachenko2287
@sashakozachenko2287 Ай бұрын
А що робити якщо сума % відносної частоти виходить 140%
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Не може такого бути! Якщо ви правильно використовуєте формули, то повинно бути рівно 100%. Перевірте, які значення ви підставляєте в формули !!!!
@Misanthrope-
@Misanthrope- Ай бұрын
Я ніколи не подавав заяви відразу у два заклади освіти, які правила пріоритетності в такій ситуації? Наприклад я хочу вчитись вибрати дві спеціальності які мене цікавлять, право або агрономія, також я вибрав два університети, умовні А та Б, подав відповідно всі заяві, тобто виходить 4 штуки. То в такому випадку це буде загальна пріоритетність 1, 2, 3, 4 чи тут розподіл по закладах, і тут тільки можливе 1, 2 пріоритетність в закладі А, і також 1, 2 пріоритетність в закладі Б?
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дякую за коментар! Кожна окрема заява в незалежності чи в одному закладі, чи в різних - це абсолютно окремі заяви, які кожна мають свою пріоритетність. Як ви встановите ці пріоритети - залежить тільки від вашого бажання. Я б не спішила подавати заяви в перші дні, а переглядати, яка буде ситуація в кожному вузі на тих спеціальностях, куди ви хочете поступити. Від часу подачі нічого не залежить, а ви адекватно зможете оцінити свої бали і свої можливості саме в цьому році. Удачі вам!
@Rare_kuk
@Rare_kuk Ай бұрын
Може я дуже й помиляюсь, але мені здаєтся, що в таких задачах дуже легко. Так-як зі старту втдно що там буде результат з "-", і тоді 50/50, а там вже можна зробити висновок що ділится на 2, тому і "Пі/2". Як по мені робоча тактика.
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Кому як. 50/50 може не спрацювати! Комусь треба розуміти чіткі правила і алгоритми.
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y Ай бұрын
зробіть будь ласка розбір номерів 10.5; 10.9; 10.17; 10.26🙏🏻
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Добре, це по алгебрі?
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y Ай бұрын
@@repetitor_matemгеометрії
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Зрозуміло, постараюсь найближчим часом.
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Є такі відео на каналі, подивіться: ГДЗ. Розв'язок завдань 10.2-10.6 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/fbGaf5emqLuohH0.html ГДЗ. Розв'язок завдань 10.8-10.11 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/r9aqZKR_v9K8l2Q.html ГДЗ. Розв'язок завдань 10.15-10.19 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/b7WpZ7V_vMfQY6c.html Там є задачі 10.5, 10.9 і 10.17. Залишилось зробити 10.26.
@repetitor_matem
@repetitor_matem Ай бұрын
Дивіться нове відео: ГДЗ. Розв'язок завдання 10.26 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/gtd0aNFyv92zh2g.html
@user-el8eq1uw2k
@user-el8eq1uw2k 2 ай бұрын
Дякую за чудове пояснення! Чекаємо ваших відео за 10 та 11 клас геометрія за підручником Істер
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Дякую вам за такі класні слова! Це мотивує, бо іноді хочеться все закинути, а ви даєте зрозуміти, що це комусь є корисним і допомагає!
@anna-mariakojokaru8119
@anna-mariakojokaru8119 2 ай бұрын
Доброго дня ви можете виконати 2 рівень з 17 параграфу з алгебри?
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Доброго! Можу, тільки через декілька днів.
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Почала задачі з 17 розділу по алгебрі: ГДЗ. Розв'язок завдань 17.5-17.6 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/qdqjiKuZlpzRiZc.html
@nataliflesh2300
@nataliflesh2300 2 ай бұрын
Як завжди чітко, детально і зрозуміло!😄
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Дякую!
@user-jk8xy5di7u
@user-jk8xy5di7u 2 ай бұрын
Доброго дня, допоможіть будь ласка з цими завданнями: №1. Дано координати точок А(2; 0; - 3) В(-2; 3; 1) С(0; - 1; 4) знайдіть довжину медіани АК трикутника АВС. №2. Дано координати точок А(2; 0; - 3) В(-2; 3; 1) С(0; - 1; 4). обчисліть кут А трикутника АВС. Буду дуже вдячна за їх детальне роз'яснення❤
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Дякую за коментар! Дайте мені пару днів і я зроблю відео з поясненням!😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Доброго дня! Ловіть нове відео: Координати і вектори у просторі. Розбір задач про трикутник. Знайти довжину медіани АК та кут А - kzfaq.info/get/bejne/pp2bf9JeztW0iJ8.html
@user-pq1gc9rv3o
@user-pq1gc9rv3o 2 ай бұрын
А як підтвердити бажання приймати учатьсть у НМТ 2024?
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
В цьому році (2024) основний етап реєстрації осіб для участі в основних сесіях НМТ триватиме з 14 березня до 11 квітня включно. До 15 квітня зареєстрований учасник матиме змогу в персональному кабінеті внести зміни (змінити предмет на вибір на інший чи змінити населений пункт в Україні / за кордоном, у якому він бажає пройти НМТ). І потім з 08 травня для зареєстрованих учасників основних сесій НМТ з’явиться можливість завантажити зі своїх персональних кабінетів запрошення, де буде зазначено дату, час і місце проведення НМТ. Тобто як такого підтвердження немає, є можливість до 15.04.24 змінити реєстраційні дані, якщо в цьому є потреба. Якщо у вас нічого не змінюється, то чекайте на запрошення, яке можна буде роздрукувати самостійно. Удачі вам!
@user-ed7xn9si1w
@user-ed7xn9si1w 2 ай бұрын
А може розв'язати з 12.25 по 12.40
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Думаю, що зможу!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Дивіться нове відео з 12 розділу: ГДЗ. Розв'язок завдань 12.25-12.27 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/aa2Tnrdircq1fWg.html
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Ще одне відео з 12 параграфа: ГДЗ. Розв'язок завдань 12.29-12.31 з геометрії. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/jaeDY62ltrfIdHU.html
@user-zv2ii5nl6c
@user-zv2ii5nl6c 2 ай бұрын
А якщо відкладати додатній кут не в першій, а наприклад в 2 четверті(маю на увазі функцію синусів). Тоді sin(-L)=sinL=> функція парна....
@repetitor_matem
@repetitor_matem 2 ай бұрын
Ви вирішили поспорити з авторами всіх підручників з математики? Удачі!!!!😂
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Як завжди чітко і зрозуміло!😊 Дякую!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
І вам дякую за коментар! Дивіться і інші мої відео!
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y 3 ай бұрын
дякую! все зрозуміла завдяки вам 🥰
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Будь ласка! Звертайтесь! Рада, якщо змогла допомогти!
@user-oy2eo6rr6x
@user-oy2eo6rr6x 3 ай бұрын
Дякую, чекаю продовження!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую за ваш інтерес, на днях викладу ще задачі з 16 параграфу!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дивіться далі відео з 16 параграфу: ГДЗ. Розв'язок завдань 16.10-16.12 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/btyUpM1ml9CXk2w.html
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y 3 ай бұрын
дякую велике !!❤
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую, що дивитесь і залишаєте коментарі!
@dmitriyberdula3285
@dmitriyberdula3285 3 ай бұрын
Як з Вами зв'язатися?
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Доброго дня! Якщо є запитання, то пишіть мені в Телеграм: @Oksana_Donets
@user-vr3vz8rd7y
@user-vr3vz8rd7y 3 ай бұрын
можете будь ласка пояснити номера 16.2 , 16.9 , 16.12 буду чекати , дякую!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую за коментар! Спробую пояснити найближчим часом!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дивіться нове відео: ГДЗ. Розв'язок завдань 16.2,16.9 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/nrBnlNKG3p-XhaM.html
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дивіться наступне відео: ГДЗ. Розв'язок завдань 16.10-16.12 з алгебри. Підручник Істер. Математика 10 клас - kzfaq.info/get/bejne/btyUpM1ml9CXk2w.html
@user-ww6kd4wh2b
@user-ww6kd4wh2b 3 ай бұрын
лайк
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую, що дивитесь!!!
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Дякую за розбір!!!😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
І вам дякую за коментар!
@Po_sekretu_svetu
@Po_sekretu_svetu 3 ай бұрын
😜
@user-dg3ib3st6t
@user-dg3ib3st6t 3 ай бұрын
Став лайк, якщо теж тільки почав готуватись до НМТ 😅
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Готуватись до НМТ треба починати раніше, ніж за 2 місяці!
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Лайк!👍💛💙
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Дивлюсь ваші відео постійно. З вами все просто і зрозуміло.😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Я дуже рада, що вам зрозуміло!
@user-uh6rm1xn5w
@user-uh6rm1xn5w 3 ай бұрын
Доброго вечора можете допомогти будь ласка. довести тотожність.1)tgl+tg(П/3)/1-tgl×tg(п/3-l)=√3 2) sinl(l+п/6)+sin(l-п/6)=√3×sinlдуже потрібно на вівторок 😢😢😢, зробите будь ласка🙏🙏🙏
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Спробую ввечері сьогодні вам допомогти
@user-uh6rm1xn5w
@user-uh6rm1xn5w 3 ай бұрын
@@repetitor_matem дякую
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Не зовсім зрозуміла умова першого прикладу. Можна ще раз розписати, де чисельник, де знаменник?
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
В цих прикладах треба використовувати тангенс різниці, а також синус суми і синус різниці.
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
2) sin l * cos n/6 + cos l * sin n/6 + sin l * cos n/6 - cos l * sin n/6 = = 2 sin l * cos n/6 = 2 sin l * ✓3 / 2 = =√3 * sin l.
@user-uh6rm1xn5w
@user-uh6rm1xn5w 3 ай бұрын
Доброго вечора можете допомогти будь ласка. довести тотожність.1)tgl+tg(П/3)/1-tgl×tg(п/3-l)=√3 2) sinl(l+п/6)+sin(l-п/6)=√3×sinlдуже потрібно на вівторок 😢😢😢 зробите будь ласка 🙏🙏🙏 Хочу розібратись.
@user-uh6rm1xn5w
@user-uh6rm1xn5w 3 ай бұрын
Довести тотожність.1)tgl+ tg(п/3-l)/1-tgl×tg(П/3-l=√3 2)sin(l+п/6)+sin(l-П/6)=√3×sinl Доброго вечора можете допомогти 😢😢😢не можу розібратися як робити їх дуже потрібно,в вівторок потрібно здати можете допомогти будь ласка
@user-jg1qd9fu9b
@user-jg1qd9fu9b 3 ай бұрын
Цікаво❤!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую!👍
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Лайк ❤
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
😊 дякую, все зрозумів!
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
І вам дякую за коментар!!!
@user-dd6zn2mx3n
@user-dd6zn2mx3n 3 ай бұрын
Все по поличкам роз'яснили 😊
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Старалась. Пишіть, які задачі для вас складні.
@user-oy2eo6rr6x
@user-oy2eo6rr6x 3 ай бұрын
Чудове пояснення! Дякую, давайте більше розв'язків по алгебрі і по геометрії
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую. Пишіть, які теми цікавлять вас в першу чергу!
@user-jg1qd9fu9b
@user-jg1qd9fu9b 3 ай бұрын
Люблю дивитись Ваші уроки
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
А мені так приємно читати такі коментарі. Вони мотивують творити далі.😁👍
@user-oy2eo6rr6x
@user-oy2eo6rr6x 3 ай бұрын
Все чітко і зрозуміло! Дякую! 😬
@repetitor_matem
@repetitor_matem 3 ай бұрын
Дякую! Стараюсь, щоб вам було все зрозуміло!