Мокасины мои. AntonioM. Клип
3:24
Dos amigos que se van. AntonioM
3:18
14 күн бұрын
Пікірлер
@user-fb4tr7ew4h
@user-fb4tr7ew4h 5 күн бұрын
🎉
@dicseron5580
@dicseron5580 19 күн бұрын
Great voice
@user-fj4tr2kd1l
@user-fj4tr2kd1l 3 ай бұрын
Хоть бы сказал мяу
@kulichik_games
@kulichik_games 3 ай бұрын
Спасибо вам!
@hollowknight222
@hollowknight222 4 ай бұрын
Большое спасибо!
@BSEMotors77
@BSEMotors77 4 ай бұрын
Сегодня пойду писать мцко по физике, готовился чисто по этому видео потом скажу результаты
@earpiece.
@earpiece. 4 ай бұрын
у меня завтра мцко, автор лучший
@miskurabs
@miskurabs 4 ай бұрын
У меня после завтра, можешь написать какие у тебя вопросы были?
@earpiece.
@earpiece. 4 ай бұрын
@@miskurabs всегда вопросы примерно как в демо, но ок
@miskurabs
@miskurabs 4 ай бұрын
@@earpiece. спасибо, удачи!
@earpiece.
@earpiece. 4 ай бұрын
@@miskurabs только что с мцко. 5 и 10 задания они не такие как кажется, могут быть сложнее. в задании с двумя графиками (номер не помню) второй график УЧАСТВУЕТ. Весь класс, на удивление, писал вариант первого демо (те де задания с разными числами, как раз что разбирали в этом видеоролике), если ты прорешивал все, ты понимаешь о чем я
@earpiece.
@earpiece. 4 ай бұрын
@@miskurabs но демо проще
@krossa
@krossa 4 ай бұрын
Спасибо большое, очень понятно объясняете
@user-md9hi1ly4w
@user-md9hi1ly4w 4 ай бұрын
Извините я душнила в 1 задание не правильно надо ещё внизу прочитать задание
@netynichego206
@netynichego206 4 ай бұрын
Подскажи плиз как правильно записать, при этом не разделяя знаком?
@DaniilDukhovnyy
@DaniilDukhovnyy 4 ай бұрын
вопрос, а если в 9 задаче будет такое условие: В комнате с температурой воздуха 25 °С на стене висит психрометр, таблица которого приведена ниже. Какую температуру показывает влажный термометр, если относительная влажность воздуха в комнате 50%? то как тогда?
@user-bm9yt8kp4k
@user-bm9yt8kp4k 4 ай бұрын
Спасибо большое за то, что все понятно и внятно объясняете!! ❤
@kirill90343
@kirill90343 4 ай бұрын
Как замечательно, что экзамен ЕГЭ у меня уже сдан! 😄 Вспоминаю, как я страдал в прошлом году, особенно трудно было с математикой. Хотя алгебра мне еще вроде как понимал, с геометрией у меня возникали проблемы. Единственное, что спасло меня, это то, что я случайно наткнулась на видеоблог одной девушки, она рассказывала о онлайн-школе Ege Hub. Я решил попробовать посмотреть у них занятия и они мне очень понравились. Весь оставшийся полгода я готовилась с помощью их материалов. К слову, я сдал экзамен на 86 баллов, хотя в сентябре даже не проходил пороговый балл.)
@user-ws2fo1sc7f
@user-ws2fo1sc7f 4 ай бұрын
Откуда 1 берется что ли из-за 5-4 Не понятно😢
@sssp_ring
@sssp_ring 4 ай бұрын
Если вы говорите про первую задачу, то сейчас объясню. Мы берём ближайшие две чёрточки, в нашем случае это 4 и 5. Из большего вычитаем меньшее: 5-4=1 Дальше считаем количество чёрточек (меня в школе учат начинать считать не с первой, у которой написано 4, а со следующей, но автор начинает считать как раз с нее. Наверное все зависит от того как преподают, но не суть). Считаем, получается 5. Полученную 1 мы делим на количество этих черточек, то есть: 1÷5=0,2 -это получается цена деления. Если по действия,то: 5-4=1 1÷5=0,2 Ответ: (4,8±0,2)кН
@AllllexAndraa
@AllllexAndraa 4 ай бұрын
Блин, проблема этого видео в том, что виден не полный экран, а только конкретно что пишет преподаватель, а также самого преподавателя не видно (а учеными доказано, что если ученик видет глаза объясняющего, то лучше понимает и лучше концентрируется) Я буду вечно топить за платные вебы в онлайн школах (для подготовки на высокие баллы) Сама занимаюсь в егэ хаб и кайфую от вебов 🫶🏻
@user-mc6ld6pb3q
@user-mc6ld6pb3q 5 ай бұрын
Подойдёт на ниву размер
@deadhunt9783
@deadhunt9783 5 ай бұрын
Это справедливо для постоянного тока, если ток переменный то нагрузка может быть активной, реактивной и нелинейной, сюда ещё добавляется индукция.
@markiz_kot
@markiz_kot 5 ай бұрын
Петя из задачи наверн тупой, зачем засовывать алюминивую или пластмассовую, засунь сразу 2!
@user-ro7nn4sj7i
@user-ro7nn4sj7i 5 ай бұрын
Физический смысл раскрыт понятным языком.
@user-cl6lk2tz1r
@user-cl6lk2tz1r 6 ай бұрын
Сначала не поняла прикола такой съемки, а потом (после 20-ти секунд привыкания) поняла, что в этом есть своя фишка. Необычно и прикольно. А за объяснение - спасибо) Действительно легкая формула
@user-bb5du6et4x
@user-bb5du6et4x 6 ай бұрын
А где вывод?
@inmate2675
@inmate2675 6 ай бұрын
да, кто такой! Этот Ахмет?
@v.r.panfilov
@v.r.panfilov 6 ай бұрын
Выделим в водоёме некоторый объём воды произвольной формы. Рассматриваем случай, когда жидкость неподвижна. На наш объём действует вес воды выделенного объёма, но так как вода неподвижна, то на этот объём действует уравновешивающая сила, очевидно, со стороны остальной воды (больше нет причины равновесия). Эту силу мы называем выталкивающей силой. Ясно, что она равна как раз весу воды, вытесненной нашим выделенным объёмом. Если теперь заменить наш объём воды любым телом той же формы, то это тело будет выталкиваться ровно той же силой - весом вытесненной воды. Другое дело, что силы скорее всего не будут уравновешены, но это другая история. Думаю, примерно так и рассуждал Архимед, не имея представления об объёмных интегралах и прочем. Да и семикласснику это должно быть понятно. Не знаю, возможно, такое рассуждение и приводится перед расчётом с кубиком воды.
@alexandrchigirev9967
@alexandrchigirev9967 6 ай бұрын
А где вывод? Вывести выражение для силы Архимеда из законов гидростатики в 7 классе можно только для кубика. А в общем случае вывод требует знания формул векторного анализа (2 - 3 курс физфака).
@Svetaorlova1718
@Svetaorlova1718 6 ай бұрын
На газ это понятно хотя бы, что то из химии такое, там тоже закон сохранения газов есть
@Svetaorlova1718
@Svetaorlova1718 6 ай бұрын
С рисунками конечно чуть легче, но все равно я бы сама не додумалась до решения
@Lenyvoron
@Lenyvoron 6 ай бұрын
А как ты готовишься вообще?
@Lenyvoron
@Lenyvoron 6 ай бұрын
Ты же егэ сдаешь?
@user-jp9xm3mr3v
@user-jp9xm3mr3v 6 ай бұрын
Антонио Геннадьевич поставьте мне 5 по Физике я смотрю ваши видосы
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich 6 ай бұрын
))
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
Кто тут разбирается в этой авиации?
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
Просто совместили прямолинейное движение и свободное падение а авиация тут фантик
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
@@Andr_vbudkeну это понятно))
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
@@Andr_vbudkeсдаешь физику?
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
@@LusyaPusya-uz1jdкакая ты понятливая )
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
@@LusyaPusya-uz1jdа что физику я сдаю не поняла ?
@user-gl3jq5rm6o
@user-gl3jq5rm6o 7 ай бұрын
это посчитано для крутящегося колеса буксующего , а если едет то скорость будет ещё больше .чем выше от оси
@awrRoman25
@awrRoman25 7 ай бұрын
Не будет. Скорость абсолютная больше, а проекция на вертикальную ось останется v*cos(alpha), как решено в задаче.
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich 7 ай бұрын
точно. именно так. вопрос в задаче не относится к горизонтальной составляющей вообще. про нее можно забыть @@awrRoman25
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich 6 ай бұрын
горизонтальная составляющая для высоты не важна
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
Интересно задачку решают, доска еще прикольная 0:59
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
Я вот в этом году тоже с задачками завис, разбираюсь 😅
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
@@Andr_vbudkeи как успехи?
@LusyaPusya-uz1jd
@LusyaPusya-uz1jd 7 ай бұрын
@@Andr_vbudkeсам разбираешься?
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
@@LusyaPusya-uz1jdуспехи нормально вроде что-то вырисовывается
@Andr_vbudke
@Andr_vbudke 7 ай бұрын
@@LusyaPusya-uz1jdс чем-то сам, что-то на вэбах, что-то куратор объясняет
@user-rd4tm6ip5n
@user-rd4tm6ip5n 7 ай бұрын
И чтобы это значило?
@user-kk2ht6hs2g
@user-kk2ht6hs2g 7 ай бұрын
Очень интересно объясняете
@user-kk2ht6hs2g
@user-kk2ht6hs2g 7 ай бұрын
Спасибо
@cratos2165
@cratos2165 7 ай бұрын
Пон
@-itsmylife3822
@-itsmylife3822 Жыл бұрын
Капец, не страшно рядом с дождем летать?
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich Жыл бұрын
если б это был дождик. это гроза. с молниями и громом. грозовое развитие, на фронте которого я и летел. гроза - это ад для парапланеристов. в нее затягивает. и выбрасывает вплоть до 11 км . там тянет вверх со скоростью 100 км/ч. грозы все боятся. поэтому мы убегали. особенно я
@-itsmylife3822
@-itsmylife3822 Жыл бұрын
Здравствуйте, Вы сейчас на Юце летаете?
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich Жыл бұрын
нет. это журавли. за окой. по м4
@user-bv8md2ml6n
@user-bv8md2ml6n Жыл бұрын
Антонио, молодец!
@user-bv8md2ml6n
@user-bv8md2ml6n Жыл бұрын
так нашли парня?
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich Жыл бұрын
нет. но видимо все в порядке
@user-bv8md2ml6n
@user-bv8md2ml6n Жыл бұрын
Антонио, не следует взлетать с этой крыши... слышишь? :)))
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich Жыл бұрын
час назад до этого я приземлился, едва убежав от всасывания меня в облако снежное. на 2200. и с трудом убежав оттуда, увидел вдали храм. долетел до него и рядом приземлился. такой же храм, только новый. а потом мы залезли сюда
@nikphermer824
@nikphermer824 Жыл бұрын
Эммм а это упражнения какие то по складыванию купола ?
@AntonioMikulich
@AntonioMikulich Жыл бұрын
Конечно. это siv курс . то есть отработка нештатных и эктремальных ситуаций в небе. тренировка выхода из "ужас-ужас" )). проводится надо водой. с жилетах самонадувающихся. со спасательными катерами. В олюденизе в данном случае
@nikphermer824
@nikphermer824 Жыл бұрын
@@AntonioMikulich Спасибо за объяснение :)
@user-fy9cl3du4r
@user-fy9cl3du4r Жыл бұрын
А это вы где???
@user-bv8md2ml6n
@user-bv8md2ml6n Жыл бұрын
Антонио, герой! А как там Леша? :)
@alsukul8928
@alsukul8928 Жыл бұрын
Спасибо большое ❤
@imprshine
@imprshine Жыл бұрын
Спасибо большое!
@nikulinaskate72
@nikulinaskate72 Жыл бұрын
9*4=36
@korvetguam9071
@korvetguam9071 Жыл бұрын
И почему в школе не было так интересно? Не было машины? ...Не помню!
@ilyakhlybov6446
@ilyakhlybov6446 Жыл бұрын
Огромное спасибо, как раз искал разбор части С этого раздела - Москалев умеет сложные задачки впихнуть!
@user-sb1pq8su4r
@user-sb1pq8su4r Жыл бұрын
Одна из моих любимых песен
@Mordejay29
@Mordejay29 Жыл бұрын
Un bello poema hecho canción: "La cúpulas doradas de las iglesias sobre el río, la fresa silvestre madura con leche fresca, Estoy corriendo sobre la hierba cortada y sobre mí El cielo esta azul y alto. Todavía soy un/a niño/a de cinco años., Y mi alegría canta, y mi felicidad vuela. Los cuentos de mi abuela sobre amor y valentía, Sobre la bondad y la verdad que protegen este mundo de Dios. Medallas por el Berlín y Praga, Y un saludo festivo de primavera. Sé que todos juntos somos un pueblo, Y mi felicidad vuela, y mi alegría canta. -- Eso, lo que yo adoro, algo en mis entrañas, como si fuera la gracia de Dios Es lo mas sagrado que poseo, Eso no se puede comprar De eso nadie me puede privar. Un tiempo indiferente pasará por los alrededores, Borrando las direcciones familiares para mí, Conoceremos el beneficio y el cálculo, pero el uno en el otro Dejaremos de ver el cielo. Y cuando me sea difícil, Otra vez me diré a pesar de todos esos tiempos: -- Eso, lo que yo adoro, algo en mis entrañas, como si fuera la gracia de Dios Es lo mas sagrado que poseo, Eso no se puede comprar De eso nadie me puede privar."
@vladikspypsik1198
@vladikspypsik1198 Жыл бұрын
Спасибо автору,учитель не может так разжевать мне,и я больше понял у вас за 30 минут, чем у учителя за 2 часа