9 минута. Часть прибыли направлена на увеличение уставника. Прибыль (деньги в кассае или на расчетнике) это актив он в (-) уставник это актив он в (+) соответственно это тип I а вы пишите II. ?
@safinmarattt5 ай бұрын
8 мин 30 секунда. Начислена з/п производств рабочим Там не III, а IV. Потому что А(-) расчетный счёт (-), П(-) Заделженность тоже меньше (-) А-П- это у нас 4 тип операции
@safinmarattt5 ай бұрын
Внимание! На втором уроке на 3 минуте 20 секунде, в таблице Упращенная форма Баланса в левой части АКТИВЫ у вас не хватает 2 тысяч рублей. ВАШ БАЛАНС НЕ СОШЕЛСЯ В Активе 36300 тыс.руб А в Пассиве 36302 тыс руб.
@user-sl1nn2es9l5 ай бұрын
Спасибо большое за такие полезные уроки❤
@dariyakaraseva51835 ай бұрын
Лучшее видел по бухучету, чтобы разобраться! Спасибо
@user-fq6su1uh2i5 ай бұрын
спасибо большое!
@usmonovmiraziz68045 ай бұрын
+
@user-bk3kv8oq5c6 ай бұрын
Здравствуйте как начат бухгалтерский учет для действующего кондитерского цеха
@3dportableinc646 ай бұрын
Брюнеточка огонь! И говорит по делу.
@lerkin12746 ай бұрын
Ничего не понял но очень интересно
@user-mz9gr8ue9n6 ай бұрын
Наконец-то есть понятное и главное наглядно объяснение бухгалтерского учета. Спасибо большое, жаль что большое видио не выходят 😢
@servicelux_by6 ай бұрын
Надеемся, другие наши видеоуроки также были для вас полезными! Возможно, что в скором мы возобновим съемку полезного видеоконтента 🙂
@juliachess6 ай бұрын
Ничего полезного не нашла. Где вы откопали цифры по дебет и кредит, из воздуха. Вообще не не поняла
@servicelux_by6 ай бұрын
@juliachess, попробуйте просмотреть видеоурок еще раз. Для удобства условия задачи добавлены в описание под видео. Дт и Кт выставляются по Типовому плану счетов бухгалтерского учета. Вы также можете просмотреть предыдущие видеоролики. Желаем вам успехов в освоении бухгалтерского учета!
@21Genius6 ай бұрын
на минуте 3:58, неправильное трактование Кт и Дт задолженностей
@fnab50904 ай бұрын
Подскажите, пожалуйста, где правильно: в голосовом объяснении или на схеме? 🙏
@royymee77734 ай бұрын
дт - нам должны , кт- мы должны@@fnab5090
@andreyl91523 ай бұрын
на схеме неверно@@fnab5090
@user-gl5cx7lz3w7 ай бұрын
Одно из лучших видео❤
@servicelux_by7 ай бұрын
Мы рады, что наш видео-материал вам полезен:)
@user-fe2yw9ul7d7 ай бұрын
Хорошо боле менее понятно месяц оконце ,а как понять на следующий месяц что то переносится из этих цифр ?
@elenaarakelova527 ай бұрын
+
@user-uw2is8jp5z7 ай бұрын
Побольше бы подобных роликов ! Очень нужный контент!
@user-dx1ic7gc4u7 ай бұрын
Такая простая задачка, а зачитывает текст... Новичок не сразу поймет о чем речь)))
@user-iw5qo2fj4v7 ай бұрын
А Уставный капитал можно списать в счёт долга, не могу понять?
@user-ob5jd7eo4b8 ай бұрын
+
@unomiami8 ай бұрын
Спасибо
@Ekaterina_nes9 ай бұрын
Большое спасибо!
@Ekaterina_nes9 ай бұрын
Большое спасибо за наглядность!
@lorangaross63379 ай бұрын
А можно было менее сексуального лектора подобрать? Вся кровь из мозга уходит в конец и ничего не понятно.
@user-iw5qo2fj4v8 ай бұрын
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории - В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
@lovetotravel11637 ай бұрын
Тогда тебе волосатый грузин нужен
@user-xk5cz9ze3s11 ай бұрын
Здравствуйте, а здесь есть ошибка в оборотно сальдовой ведомости по счету 69 должно быть 360, у вас 350..По хоз.операциям начислены страх.взносы -360р. , а в самолетиках пишите 350
@Smotryashii2023 Жыл бұрын
Спасибо, все очень понятно!
@Anastasia_225 Жыл бұрын
Спасибо за информацию👍
@uzbproduction3118 Жыл бұрын
Экзамен по бух учёту через 8 часов)))
@user-il7lm9eg6uАй бұрын
Сдал? Экзамен по бух учету через 23 часа))))
@user-hs2dy4mk7h25 күн бұрын
@@user-il7lm9eg6u, сдал? Через 13 часов экзамен
@nika11nika Жыл бұрын
Спасибо
@Mashetsss Жыл бұрын
❤
@oxana2215 Жыл бұрын
Огромное спасибо!!! Так объяснить нужен талант!!! Огромное спасибо!!!
@user-tr9ih4nz1u Жыл бұрын
Спасибо, очень хорошо объясняете. Где искать урок номер 3?
@servicelux_by Жыл бұрын
Благодарим вас за комментарий! Урок №3 можете посмотреть по ссылке: kzfaq.info/get/bejne/i61leMh2vJi3fZs.html
@Cen4a Жыл бұрын
Что-то я ничего не понял, но очень старался) материал, который вы преподавали в этом видео изучали на прошлых уроках?P.S. просто интересно, это я тупой или я не с того урока начал!Но мне нравится ваша подача, надеюсь если вы мне ответите я пойму с чего мне начинать😊
@user-iw5qo2fj4v8 ай бұрын
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории - В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
@user-ql3fo9gd1j Жыл бұрын
А эти курсы для россиян или белорусов? Сами видео просто класс!
@servicelux_by Жыл бұрын
Лариса, рады быть для вас полезными! Наши видео нацелены на обучение бухгалтерскому учёту в Беларуси. Если вас заинтересует, на нашем сайте (service-lux.by/kursy) вы можете найти курсы не только по обучению бухучету в Беларуси, но и курсы, рассматривающие особенности бухгалтерского и налогового учета в РФ.
Спасибо большое за такое понятное и быстрое объяснение! На лекции за полтора часа ничего не поняла, а тут за 15 минут уже все понятно!
@khanjarbeklochinov1740 Жыл бұрын
Perfect!!!
@user-zi2uv3hi3d Жыл бұрын
+
@angelinaagirbova7426 Жыл бұрын
Видео просто шикарное! Лучшее
@ilhom8165 Жыл бұрын
👍
@user-tq4ug8zs2z Жыл бұрын
Спасибо, смогла сама все сделать, я из Казахстана, переписывала все счета, додумывала сама, немного подглядывала, но у меня получилось!
@servicelux_by Жыл бұрын
Вы молодец! Продолжайте практиковать полученные знания ☺
@user-iw5qo2fj4v8 ай бұрын
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории - В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую