Come sempre dipende molto dalla commissione: nel mio caso, sia per A22 sia per A12 le domande sono state personali. Per A12 mi è stato chiesto "What do you think is the most difficult aspect of teaching?". Per A22 mi è stato chiesto - non ricordo la domanda precisa - se apprezzassi la pubblicità in televisione o se preferissi altri tipi di "advertising". Ho letto in rete che in altre commissioni, invece, viene richiesto qualcosa di attinente alla lezione simulata.

@@daniele6994 Grazie mille per la disponibilità!

"La prima guerra mondiale: cause, alleanze, fasi". Mi è stato richiesto, dopo la presentazione della lezione simulata, di alzarmi dalla mia postazione e pescare una delle buste chiuse che la commissione aveva preparato, contenente la traccia per la domanda disciplinare. Mi è stato chiesto di presentare solo il contenuto della consegna, senza preoccuparmi della parte di progettazione didattica.

@@daniele6994Grazie mille, io andrò giovedì, speriamo bene! Quindi hai prima presentato la lezione simulata e poi la hai risposto alla domanda, normalmente fanno il contrario in altre commissioni. 😅

@@DarioFurente in bocca al lupo!

@@francesco5491 "Il dolce stil novo di Guido Guinizelli"

@@daniele6994 Magari uscisse a me 🥲 Comunque bella presentazione, mi sto ispirando alla tua come gli stilnovisti ai siciliani😅

@@robertoghiani1891 Forse non è il termine più corretto. Io intendo che consegne, testi, ecc. vengono lette da altri (insegnante o compagni di classe) e non dallo studente con dislessia.

Onestamente non ho cercato informazioni relative alla mia commissione prima della prova: ho preferito ascoltare gli orali prima del mio, il giorno stesso, e cercare di capire quali fossero gli aspetti su cui vergeva l'attenzione dei commissari. Così nel mio orale ho cercato di soffermarmi su quelli.

Ciao! Non serve che tu faccia nulla: se la commissione non ti vede al momento dell'estrazione della tua traccia, provvede d'ufficio ad estrarla al tuo posto e a spedirla all'indirizzo mail che hai indicato nella domanda di partecipazione al concorso. Considera che potrebbe passare anche 1 ora rispetto all'orario indicato per l'estrazione.

Ciao! Anche per la secondaria di secondo grado è imprescindibile fare riferimento alle competenze (ad esempio, quelle europee rimangono le stesse), ma naturalmente devono cambiare gli obiettivi e il grado di raggiungimento delle competenze. Se ti riferisci in particolare alla tabella che ho realizzato, ti consiglierei di confrontarla con altre griglie di valutazione per la secondaria di secondo grado e di adattarla.

Direi di sì, visto che, invece, i risultati dell'attività sono imprevedibili!

Nel caso di questa classe di concorso (A22), mi è stato chiesto quale fosse il mio tipo preferito di advertising, e se mi piacesse guardare la tv. Nel caso della classe A12, mi è stato chiesto quale fosse, secondo me, l'aspetto più difficile dell'insegnamento. Nessun riferimento alle mie lezioni o alle tracce disciplinari estratte sul momento.

Ti ringrazio

La tua considerazione è senz'altro più precisa della mia. L'attività in gruppo che ho proposto era definita cooperative learning nella slide preliminare relativa alle scelte didattiche e inclusive; poi ho voluto definire la fase specifica della restituzione come flipped classroom, ma è impreciso: quello che intendevo era soltanto che gli studenti assumono il ruolo di insegnanti. Direi che hai ragione! Grazie

Grazie per il consiglio e per lo sprono!

Ciao! Nel mio caso (in entrambe le classi di concorso che ho provato), ho visto il risultato dell'orale poche ore dopo la prova, sulla "Piattaforma concorsi e procedure selettive". Immagino che nel tuo caso sarà lo stesso (naturalmente rimarrà vuota la dicitura relativa al punteggio della prova pratica, fino a quando non la sosterrai). In bocca al lupo

Grazie, gentilissimo!!

Ovviamente intendi nella piattaforma nella propria area riservata giusto?

Esatto!

...no comment! Mi spiace per la lunga attesa

@@daniele6994 potresti fare altri video sul tuo metodo di studio consigli su come prepararsi sulle discipline ecc?

​@@maestratuttofare2626 non prometto nulla ma... ci penso! Grazie per l'interesse

Mi è stato richiesto, dopo la presentazione della lezione simulata, di alzarmi dalla mia postazione e pescare una delle buste chiuse che la commissione aveva preparato, contenente una traccia per la domanda disciplinare. Mi è stato chiesto di presentare solo il contenuto della consegna (che era: "la prima guerra mondiale: cause, alleanze, fasi"), senza preoccuparmi della parte di progettazione didattica.

@@daniele6994 ma ti hanno chiesto l'argomento della prima guerra mondiale nel dettaglio od in linea generale?

@@seryoperaclassica1332 me l'hanno chiesto esattamente come ho scritto: "La prima guerra mondiale: cause, alleanze, fasi". Ho iniziato a presentarlo e i commissari mi hanno indirizzato un po' sui dettagli su cui tentennavo.

@@daniele6994 grazie.

​@@daniele6994ti ringrazio